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内蒙古察右后旗第二中学2020届九年级化学上学期期中试题可能用到的原子量:N:14, O:16, H:1第I卷(选择题,共45分)每小题只有1个选项符合题意,个小题,每小题3分,共45分。能决定元素种类的是() A质子数B中子数 C电子数D电子层数日常生活常见的下列物质,属于化合物的是() A矿泉水B冰水混合物 C食盐水D空气地壳中含量最多的非金属元素是() AOBSi CAlDFe某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.027.0)mg/L;Cl(1.024.0)mg/L;Mg(0.15.0 )mg/L。这里的K、Cl、 Mg是指() A单质B元素C金属离子 D分子下列基本实验操作中,正确的是 ()家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为() A50 B86 C136 D22214 Si 硅28.09在元素周期表中,应用于计算机芯片的硅元素如图所示,下列有关硅的说法正确的是( )A原子序数是14B原子个数是4 C相对原子质量是14 D质子数是28.09下列反应不属于缓慢氧化的是( ) A红磷在空气中燃烧 B铁质菜刀生锈C人的呼吸过程 D农家肥料的腐熟过程实验室制取氧气可用排水法收集,其原因是( ) A相同条件下,氧气密度比空气略大B通常情况下,氧气是无色无味的气 C氧气不易溶于水 D氧气的熔、沸点低下列实验操作不正确的是( ) A给试管内液体加热时,试管口不对着人 B实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶C取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置D用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分做现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是( ) A将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B测量三种气体的密度C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中依据右图所示,下列关于空气成分测定的实验说法中,正确的是( )A可用木炭消耗氧气 B红磷燃烧时,产生大量白雾C燃烧停止后,立刻打开止水夹D反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子是( ) A N2 BH2 C O DCO2在H2O2、CO2、O2三种物质中,下列叙述正确的是( )A都含氧气B都含氧元素C都含氧分子D都含2个氧原子下列说法中,不正确的是( ) A原子是由质子和核外电子构成的B原子是化学变化中的最小粒子 C分子、原子都可以构成物质D分子是保持物质化学性质的最小粒子第II卷(非选择题,共5分)(分)(1)食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、H2O、NaCl以上涉及的物质中共有 种元素。氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的,其中阳离子符号 。(2)根据右侧的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为 ,在化学反应中这种原子容易得 个电子,形成氯离子。17.用化学符号填空(3分)(1)2个氢原子 ,(2)3个镁离子 ,(3)4个氧分子 。(分)()如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。请填写下表中的空白;烧杯A烧杯B现象解释(此处不必填写)B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是 。(5分)用加热高锰酸钾的方法制取氧气。实验装置如右图所示。请回答下列问题:(1)写出A仪器的名称: (2)写出该反应的文字表达式: 。()检验装置气密性的操作如右图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到 ,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好。 (4)实验完毕后,应先_,后_.(4分)小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。(1)实验过程在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是 。【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化。(1)实验原理写出化学反应的文字表达式 。(2)实验步骤 ;将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL“双氧水”;
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