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文档简介

网络教研工作实施方案为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进教师专业提升，构建“多主体、跨时空、低成本、高效率”的教研平台，实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教研方式，提高教研工作质量和效率，更好地为我校教育改革与发展服务，特制定本方案。一、指导思想将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进教师专业成长，全面提高我校教育教学质量。二、网络教研领导机构1、网络教研领导小组组 长：白洪涛副组长：贾庆林成 员：各科组长2、网络教研技术指导小组组 长：吴钟丽成 员：各科组长三、工作目标1、为专家与教师、教师与教师之间搭建互动平台，促进共同发展；2、促进教师学科研究意识的增强和能力的提高；3、研究解决教育教学的实际问题，提高教研工作针对性和实效性。4、汇集优秀教育资源，实现区域交流共享，实现对教师专业发展的有效引领和资源支持，促进教师教学教研能力的提升。5、加强各学科建设，整合教学资源，不断提高教育教学质量。四、网络教研工作要求与措施1、充分认识开展网络教研对教师专业化成长的重要作用，思想认识和行动必须到位。2、在网络教研技术指导小组成员的指导下，学校建立集体博客，教师建立个人博客（好研网）。3、在个人博客里链接常用的网站，建设好自己的博客，访问、回访，互相了解，互相学习。4、各位老师可以把优秀教学设计、优秀论文、优秀教学故事、教学随笔、教学反思等发布在个人博客和学校博客上，大家互相点击评论，共同提高教学专业素养。5、网络教研技术指导小组必须对我校教师进行教育信息技术培训（培训内容由各位科组根据自己的问题提出），提高我校教师的网络教研技术水平，以便更好地开展网络教研活动。6、各部门主要负责人及骨干教师、不科带头人要发挥专业引领的作用，指导和帮助教师开展网络教研活动。7、为了充分地调动全体教师参与的积极性，更好地开展网络教研活动，提高教研质量，建立相关考核激励机制，为网络教研
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