人教版七年级上学期历史期中考试试卷D卷（测试）

人教版七年级上学期历史期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共30题；共30分)1. （1分） (2019七上成都期中) 北京人的发现：中国重要古人类遗址中记载：“对北京人地层中出土的植物孢粉的分析表明：榛子、胡、桃、榆等植物大量存在另外，还发现了石球，它们可作为砸击坚果的工具（遗址）共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬”以上的考古发现不能证明北京人（ ） 会制造和使用石器、骨器 开始了农耕文明会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征A . B . C . D . 2. （1分） (2018七上海口月考) 生活在距今（2019年）约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火根据这些特点，请你判断他属于（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 半坡原始人3. （1分） 宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是（ ）元谋人 北京人 半坡居民 河姆渡居民A . B . C . D . 4. （1分） 我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是（ ）A . 禹B . 黄帝C . 尧D . 舜5. （1分） 禅让制是传说中部落联盟民主推举首领的方法，禅让制的依据是（ ）A . 财产B . 才能C . 武力D . 出身6. （1分） (2016七上淮安期中) 在古希腊神话中，众神经常参加人间战争传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（ ）A . 牧野B . 涿鹿C . 长平D . 城濮7. （1分） (2017七上霞浦月考) 关于甲骨文，错误的解释是（ ）A . 我国古代的一种比较成熟的文字B . 甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C . 商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字D . 是研究商朝历史的唯一资料8. （1分） (2019徐州) 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察如图，可知当时实行（ ） A . 皇帝制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制9. （1分） (2017九下万州期中) 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（ ）A . 承认土地私有B . 奖励耕战C . 建立县制D . 废除旧贵族的特权10. （1分） 下列中国古代历史发展时期，按其先后顺序排列正确的是（ ）隋唐时期 秦汉时期 夏商西周时期 三国两晋南北朝时期 春秋战国时期 明清时期 辽宋夏金元时期A . B . C . D . 11. （1分） (2017七上顺德月考) 战国时期社会大变革的最主要表现是（ ） A . 争霸战争频繁B . 铁器、牛耕使用C . 封建制度确立D . 诸子百家争鸣12. （1分） (2017七上历城期中) 在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（ ） A . 早期国家的产生和社会变革B . 统一多民族国家的建立和巩固C . 政权分立和民族融合D . 繁荣与开放的时代13. （1分） (2019龙泉驿模拟) “治世不一道，便国不法古！”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段？（ ） A . AB . BC . CD . D14. （1分） (2017七上张家港期中) 近阶段被大家热捧的电视剧芈月传中有这样一个场景：“芈月的姐姐芈姝在前往秦国途中生病了，芈月拿着女医开的药方去买药，结果没有人看得懂药方，有一个能看懂楚文的人，但是不敢配药给芈月，因为药材的剂量不对”，要解决这些问题，在秦统一后，采取下列哪些措施可以解决芈月的问题（ ）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体秦统一后，统一的货币，规定全国统一使用圆形方孔半两钱秦统一后，统一了度量衡，把尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定A . B . C . D . 15. （1分） (2017七上翁牛特旗月考) 自秦统一后，在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。你认为对秦朝这一现象较为合理的解释是（ ） A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝亲自控制军权D . 太尉职位可有可无16. （1分） (2017七上盐都期中) 图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下侧“疆域四至”示意图反映的是（ ）A . 夏朝B . 西周C . 秦朝D . 西汉17. （1分） (2019靖江模拟) “及至始皇吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合：”秦始皇为“制六合”采取的措施是（ ） A . 确立皇帝制、实行三省六部制B . 建立刺史朝、统一文字C . 实行郡县制，统一度量衡和货币D . 推行内阁、颁布严苛律令18. （1分） (2019七上韶关期中) 中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图2），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 宋朝19. （1分） (2018九上鱼台期中) 古代埃及、巴比伦、印度加上古代中国，被西方看作是古代东方文明的代表，一般都采用了中央集权专制政体，不能说明这一点是（ ） A . 以金字塔为陵墓B . 制定汉谟拉比法典C . 议员，陪审员D . 最高统治者称皇帝20. （1分） (2017七上漳州期中) 秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A . 世袭继承B . 皇帝任命C . 地方推荐D . 考试选拔21. （1分） 下面是我国古代几次著名战役，根据所学知识，请按发生的先后时间排序（ ） 官渡之战 巨鹿之战 牧野之战 淝水之战A . B . C . D . 22. （1分） (2017七上泰兴期中) 迄今世界上出土的最重青铜器是下面哪一项（ ）A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 青铜立人像 D . 毛公鼎 23. （1分） (2017七上高邮期中) 我国有文字可考的历史开始于（ ） A . 夏朝B . 周朝C . 商朝D . 尧舜禹时期24. （1分） (2018七上江城期中) 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 A . 竞相改革的时代风潮B . 诸侯争霸局面C . 百家争鸣的活跃局面D . 商业繁荣局面25. （1分） (2019鄂州) 某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计稿的主题是（ ） A . 科学技术发达B . 百家争鸣出现C . 地方书院兴起D . 儒家学派形成26. （1分） 右面的漫画体现了哪一位思想家的观点（ ）A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 韩非27. （1分） “文景之治”是中国封建社会历史上出现的第一个盛世局面，这一盛世局面出现的原因不包括 （ ） A . 减轻农民徭役、赋税负担B . 注重发展生产C . 铸币权和盐铁经营权收归中央D . 统治者提倡节俭，以德化民28. （1分） (2019七上兰山期中) 都江堰工程，是古代人民群众智慧的结晶，其中蕴含的宝贵经验和科学思想，对如今的水利工程都有很大的现实意义。现代科学家们对它想必只能用四个字来形容了：空前绝后！关于这一工程的说法错误的是（ ） A . 修建者是蜀郡郡守李冰B . 由渠首和灌溉网两大系统工程构成C . 位于成都附近的汉江上D . 建成后使成都平原成为“天府之国”29. （1分） (2017七上历城期中) 秦始皇自称“始皇帝”，希望自己的子孙能够把皇帝之位千秋万代地继承下去，但秦朝最终却短命而亡。下列不属于秦朝灭亡原因的是（ ） A . 赋税、徭役沉重B . 刑法严苛C . 秦二世昏庸无道D . 统一了文字货币30. （1分） 史学家为了便于研究东周时期的这段历史，将之划分为哪两个时期（ ）A . 东周与西周B . 西周与春秋C . 东周与战国D . 春秋与战国二、 综合题 (共3题；共11分)31. （4分） (2019七上东安期末) 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。 【秦之兴】材料一：战国形势图材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白【秦之衰】材料三：二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩史记陈涉世家【秦之亡】材料四：秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？过秦论（1） 材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？说出这次变法的两点内容。 （2） 材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （3） 材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有何重要意义？ （4） 结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？ 32. （5分） (2019七上云安期末) 阅读材料联系已学知识，回答问题。 材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡后来随着疆域的开拓，又设5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。张岂之中国历史十五讲材料二：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1） 据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？废除的地方政治制度又是什么？ （2） 材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。 （3） 材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？ （4） 概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。 33. （2分） (2019市南区模拟) 思想文化的新旧更替，展示了人类社会的风云变幻。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。易中天先秦诸子文化材料二：在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离：那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。摘自章开沅离异与回归材料三：共产党宣言发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实。近代史上，在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中因送来了马克思主义，给中国人民明了前进方向。改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话（2018年5月4日）（1） 材料一中这场历时“三百多年之久的跨世纪大辩论”指的是什么事件？请列举这场大辩论所留下的思想文化遗产。（列举两项） （2） 材料二中“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”指的是哪一历史事件？首先产生于哪个国家？结合所学知识分析这一事件对欧洲资本主义发展产生的影响。 （3） 十月革命发于年？材料中提到“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来”，请举一例史实加以说明。 （4） 结合上述材料，就思想解放与社会发展的