北京市东城区普通中学2020年九年级化学基本实验题课堂检测（无答案）

基本实验题课堂检测1. 实验装置及实验操作是化学实验的基本内容（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 ABCD实验装置铁丝氧气中燃烧测定空气中氧气含量水通电分解探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂2. 实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。A B C D （1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b 。（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，收集氧气可以选择装置 （填字母序号）。（3）装置B除了制氧气，还可以作为 气体的制备。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不能采取的措施有 （填序号，此空2分）。用容积较小的锥形瓶 减慢液体的滴加速度加热反应物 降低液体反应物的浓度3. 初中化学学习气体的知识很重要。某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。 A处发生反应的化学方程式为 。 B处的现象是 。 C处酒精灯的作用是 。4. 请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录：组别药品实验现象块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中石灰石粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第 组药品（填序号），该组药品发生反应的化学方程式为 。选择装置。选择 发生装置（填序号）。制取气体。选择 装置收集二氧化碳（填字母序号）；选择此法验满的方法是 。气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。请回答：这种检验方法是否正确？若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。 。5. 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。 (3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的性质是 。(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_,写出铁丝燃烧的化学反应方程式 。(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_。(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析后回答问题：物质镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星 剧烈燃烧,火星四射 铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于 引起的。6. 结合下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a ，b 。（2）上图装置可用于实验室制备和收集某些气体，若用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 （填序号） ，反应的化学方程式为