人教版2020年七年级下学期期末历史试题A卷（模拟）

人教版2020年七年级下学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 清朝是中国古代又一个由少数民族建立的统一王朝，正式建立大清国号的是（ ）A努尔哈赤B皇太极C顺治帝D康熙帝2 . 某同学为宋元历史小讲堂搜集了以下材料，据此可以判断他的学习主题是A文学艺术的发展B中央集权的加强C科学技术的进步D中外交通的发达3 . 根据所学知识，分析下列两幅图可以得出的结论是秦朝是中国封建专制主义中央集权形成和封建社会确立的时期明清时期中国封建社会渐趋衰落、专制主义走向顶峰明清时期是中国封建社会的强盛时期，专制主义走向顶峰中国封建社会专制主义发展趋势与封建社会发展进程成正比关系ABCD4 . “大运河”“唐三彩”“遣唐使”“玄奘西行”共同说明了隋唐时期鲜明的时代特点是A经济繁荣，政治稳定B民族融合进一步发展C繁荣与开放D统一多民族国家进一步巩固5 . “本草纲目医药全，天工开物技艺专。农政全书惠民生，三国演义计谋篇。水浒传里说好汉，西游记中会神仙。红楼梦里反封建，昆区、京剧争斗艳。”以上对明清时期科技文化的总结中没有涉及哪一方面的成就？A科技B文学C戏剧D建筑6 . 我国历史上版图最大的时期是在A唐朝B汉朝C元朝D隋朝7 . 唐朝灭亡以后，藩镇割据局面仍在延续，历史进入时期。A春秋战国B五代十国C魏晋南北朝D辽宋夏金8 . 如图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是A交通运输B纸张印刷C农业生产D纺线织布9 . 唐朝是中国封建时代的鼎盛时期，下列选项中能够体现盛唐气象的有唐诗盛行，吟诗作赋成为整个社会的风尚各种肤色的外国人在长安城内经商青花瓷的制作技术高超风气比较开放，妇女可以在公开场合参加各种社交和文体娱乐活动ABCD10 . 习近平主席强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是（ ）A刺史B御史台C通判D转运使11 . 明朝建立的时间是A1367年B1345年C1384年D1368年12 . 这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传缮撰，而不能稍有赞画于其间”，决策权同皇帝控制。该机构是（ ）A锦衣卫B军机处C中书省D六部13 . （题文）北宋时期，在四川地区出现了世界上最早的纸币交子，南宋时期流通东南地区的货币叫做会子，这些纸币出现的最主要原因是（ ）A宋政府发行纸币来弥补财政赤字B发行纸币以此承担沉重的“岁币”负担C金属货币不足和流通不便D海外贸易需求与对外贸易支付的需要14 . 1771年，带领蒙古族土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章的杰出首领是A渥巴锡B噶尔丹C大和卓D小和卓15 . 古人评论说：“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运）。而为后世开万世之利，可谓不仁而有功”隋炀帝开凿大运河的“功”主要是A促进了旅游业的发展B解决了北方缺水问题C促进南北经济文化发展与交流D方便了帝王的微服私访16 . 隋炀帝时期开凿的大运河，流经扬州的一段是A邗沟B通济渠C永济渠D江南河17 . 北京王麻子剪刀是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍。该书是A天工开物B本草纲目C农政全书D唐本草18 . “明月有情还照我，清风无意不留人。”雍正年间的一位进士因写了这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝（ ）A设置特务机构B实行闭关锁国C实行八股取士D制造文字狱19 . 某学校举办主题为“中国古化农业发展”的图片展览，下列图片应该人选“盛唐篇”的是ABCD20 . 下列事件中与下图的历史人物有关的是（ ）A统一蒙古，建立蒙古政权B建立元朝C灭南宋，统一中国D建立行省制度二、综合题21 . 材料一.唐朝对外主要交通路线图材料二：郑君描述船队远航的情景：“现大海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢（qu）”材料三：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函（1）结合材料一“唐朝对外主要交通路线图”，列举一例唐朝对外交往有关史实。并说明唐朝政府实行怎样的对外政策？（2）材料二中的“郑君”指谁？他的主要事迹是什么？（3）他此举有何意义？（4）材料三反映了清朝统治者怎样的思想？为此，清朝统治者实行了什么政策？（5）根据以上对外交往的史实，以古为鉴，谈一谈你的认识。22 . 构建和谐社会是当今的焦点话题之一。而加强少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下列是我国唐宋时期与少数民族关系进行的探究，请你回答相关问题。材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次（到达）柏海，亲迎于河源。”旧唐书（1）材料一反映了唐朝的什么历史事件？产生了怎样的影响？材料二盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。一摘自七下历史（2）结合所学知识，指出材料二中“动乱”指什么？生活在这一时期创作的诗歌有“诗史”之称，被誉为“诗圣”的是谁？材料三阅读下列四个人物图片：人物画像A.松赞干布BC.元昊D他们有哪些活动？他是居住在青藏高原一带吐蕃民族的首领，他做赞普时基本上统一的各个部落，迁都逻些，建筑布达拉宫，创制藏文，迎娶唐朝文成公主。他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，建立契丹国。他是西北党项族首领，于1038年称帝，国号大夏（史称西夏）。他懂得蕃汉文字，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。他是女真族杰出的首领，12世纪初期，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。他还仿汉文创制女真文字。（3）根据材料三写出B、D人物的名字？材料四“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割续资治通鉴长编（4）材料四反映的是中国历史上的哪一事件？（5）根据以上材料，你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？23 . 和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平共同繁荣的和谐世界，依然有着很多值得借鉴的地方，步骤一：走进历史，了解社会和谐。（1）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。（2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。（3）民族关系的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的典型事例。（4）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人