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美术计划总结之学校艺术教育工作计划 一、 指导思想艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。学校艺术教育工作应以马克思列宁主义、毛泽东思想理论为指导。坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生,分类指导、因地制宜、讲究实效的方针,遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则,通过艺术教育,使所有的学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感,培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操、发展个性、启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。二、上学期艺术教育工作情况回顾:1、学校艺术教育工作小组集思广益,群策群力以学校新发展规划为蓝图,制定了学校艺术教育的总体目标进行了规划的部署。2、学校音乐、美术学科教师根据学校具体情况及自身的素质,制定了教师个人新三年发展规划,用以规范自身的素质提升和业务能力的提高。3、学校组织了两次展示活动,获得成功,同学们都受益匪浅。4、学生在桃源县举办的“三独比赛”“书法绘画”比赛中获得优异成绩。三、本学期学校艺术教育工作重点:1、学校艺术教育是按照一定的社会要求、艺术特征和人的自身发展规划,有计划、有选择、有目的、有组织的艺术实践活动。小学艺术教育包含音乐、美术、文学、舞蹈、篮球、象棋等多方面的内容。2、音乐教育是学校美育的重要内容和途径,音乐能有效地丰富学生的精神生活,促进学生的感知、情感、想象的健康发展;能潜移默化地陶冶学生的道德情操。音乐教师必须以音乐艺术为载体,以审美教育为核心,认真开展课堂教育活动,提高必修课的教学质量,努力提高学生的感知、表现、鉴赏和创造能力。3、美术在培养学生审美感受、形象思维、创造表现等能力,有着独特的功能,在启迪心智、陶冶情趣、发展个性、提高品格修养等方面起着极大的作用。美术教师要把学校美术教育作为落实素质教育的一项重要任务,努力提高学校的美术教学质量。4、艺术团队的训练活动要根据实际情况制订切实可行的活动计划,充实和丰富活泼有趣的活动内容,要选择和采撷灵活多样的活动方式,努力提高活动质量,达到提升学生艺术修养的目的。5、学校各类拓展课程和兴趣组要有计划、有目的地开展形式多样的学习活动,开展艺术启蒙教育,逐渐进入艺术基础知识的学习以丰富学生的精神生活。6、积极配合教导处,做好“完善音乐、美术等学科学生技能测试和评价方法”的管理探索工作,强化学科管理,提高学校的艺术教育课质量。7、尽心指导、悉心呵护,积极组织学生参加各类艺术竞赛、展示活动,激发学生的领悟能力和表现能力,发挥学生的艺术才能,唤起学生热爱艺术、热爱生活的情趣,唤起学生的创造热忱。8、进一步做好每周一至周五的中午学校综艺广播工作,融知识与娱乐为一体,集体验和鉴赏为一门,努力提高广播质量,努力提升全校学生的艺术鉴赏力。9、在
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