吉林省吉林市中考化学复习练习 一定溶质质量分数的溶液的配制25(无答案) 新人教版(通用)_第1页
吉林省吉林市中考化学复习练习 一定溶质质量分数的溶液的配制25(无答案) 新人教版(通用)_第2页
吉林省吉林市中考化学复习练习 一定溶质质量分数的溶液的配制25(无答案) 新人教版(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一定溶质质量分数的溶液的配制1、 现有如图1下列装置,回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:_;(2)检查B装置的气密性的方法是:_,向长颈漏斗中加适量的水,若观察到长颈漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)实验室制取H2的反应化学方程式为_,发生装置为_;(4)实验发现:用40%的硫酸制取H2效果最好现欲配制30mL40%的硫酸,需要98%的浓硫酸_mL(精确到小数点后一位),需要水_mL(精确到小数点后一位)量取浓硫酸时,若仰视读数(其他操作均正确),则所配硫酸的质量分数_40%(填“”或“=”或“”),配制过程不需要的仪器是_;A托盘天平B量筒C烧杯D玻璃棒E胶头滴管F铁架台(5)实验室制取H2时,在硫酸溶液中滴入饱和CuSO4溶液会影响反应速率如图2是滴入饱和CuSO4溶液体积(X)与反应速率(Y)的关系图,请回答:滴入CuSO4溶液后,发生反应的化学方程式为_;a点过后,反应速率降低的原因可能是_2、某学校化学兴趣小组用NaCl固体(含有的杂质CaO)来配制一定质量分数的NaCl溶液,实验的流程图如下:请回答:(1)写出适量HCl加入到溶液B中所发生反应的化学方程式为(2)操作2的名称是,在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是(3)若要配制100g质量分数为5.5%的氯化钠溶液,除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是,其作用是(4)如果配制后溶液溶质的质量分数低于5.5%,你认为可能的原因是(任写一个)3、 用下图操作可完成甲、乙两个实验甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液下列说法中,正确的是( )A甲实验的步骤是,其中去除杂质的关键一步是蒸发B甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的C乙实验按照的步骤进行操作,会导致配制的溶液浓度偏小D乙实验中,若所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大4、 实验是实现科学探究的重要途径请回答以下有关化学实验的问题:(1)将大小适中的废弃塑料瓶洗净后,可作为化学实验的代用仪器,如代替试剂瓶使用,请你再举一例(合理即可)(2)在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、加热、分馏、蒸发等为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上:工业上从海水中提取食盐;硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜(3)实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同学已开出的实验用品为:硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平(含砝码、镊子)、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶(带标签)还缺少的必要试剂是,仪器是(4)下图是实验室制取气体供选用的装置:实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为根据该反应的原理,应选择(填装置字母代号)作为制取氧气的发生装置和收集装置小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量水,其目的是;小华做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液,其目的是装置A可作为实验室制取(填两种)气体的发生装置;将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能观察到现象,即可证明装置不漏气5、 下列实验均是初中重要的实验,请回顾回答相关问题:(1)实验A是氢气或甲烷燃烧实验,点燃前必须仪器的名称是(2)实验B是红磷燃烧前后质量测定,该实验可以用来验证质量守恒定律,其中细沙的作用是;假如装置气密性良好,实验过程中,气球的变化情况应该是(3)实验C是探究CO2性质实验,该实验说明CO2可以用来某化学兴趣小组做了如图F所示的实验,则哪根蜡烛先熄灭?答:先熄灭(选择下面代号填写)A高的蜡烛B低的蜡烛C同时熄灭D无法判断该趣味实验说明一旦楼房火灾,我们要(填“站着”或“弯腰”)逃生(4)实验D是某实验者配制溶质质量分数x%的NaCl溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论