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部编版四年级语文下册绿练习诗歌主题:艾青的诗歌绿运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗绿,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力!10 绿课时练 1、 根据拼音写词语。 m shu pn jio ch zh hu jio lin ( ) ( )( ) ( ) 二、仿照例子,写词语。 绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 _ 三、汉字变脸(加偏旁组字组词)。 安_()_() 军_()_() 四、字义推敲(选择恰当解释,填序号)。 1. ()按着:用手或手指压;止住;依照,按照;考查。 2. ()舞蹈:践踏,踩;跳动。 五、仿照样子,写词语。 绿得发黑 _ _ _ 六、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号) 集中:把分散人、物或事集合在一起; 把意见、经验等归纳起来。 1 集中众人的智慧才能无敌于天下。() 2 烟尘污染要减轻,集中供热是途径。 () 交叉:方向不同的几条线或条状物互相穿过;部分相重的。间隔穿插 3 但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。() 4 他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。() 5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。( ) 七、理解句子的含义,填空。 到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑,绿得出奇。 1. 这里写到绿的不同层次的词语有:( )。 2.你还知道哪些绿:( )。 【答案】 一、墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练 二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 三、安按(按时) 案(方案) 军挥(指挥)辉(光辉)四、1. 2. 5、 红得发紫 白得透亮 紫得发黑 六、1. 2.3.4. 5. 七、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.碧绿,油绿,青翠,葱10 绿练习一、辨字组词。蹈( ) 练( ) 叉( ) 按( ) 稻( ) 炼( ) 又( ) 案( ) 二、写出下列词语的近义词。交叉( ) 节拍( ) 整齐( ) 飘动( )重叠( ) 指挥( ) 集中( ) 出奇( )三、按要求改写句子。1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。(缩句)_2.所有的绿被春天集中在一起。(改为把字句)_四、读下面的短文,完成练习。好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩(nn)绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。 突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥(hu),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起按要求写词语。(1)从文中摘抄出表示“绿”的词语。 _ _ _ _ _ _ (2)再仿写两种绿。 橄榄绿 _绿 _绿 2春天的世界“到处都是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗?(至少写两处_3文章中的“绿”指的是_A.红、绿、蓝中的绿颜色 B绿色的墨水瓶 C生命的颜色,生命的象征 4仿照诗歌的第3小节写几句话。_五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗?选择一处写一写。_参考答案一、蹈(舞蹈) 练(练习) 叉(交叉) 按(按照)稻(稻田) 炼(锤炼) 又(又是) 案(答案)二、交叉(交织) 节拍(节奏)整齐(划一)飘动(飘荡)重叠(重复) 指挥(指示)集中(会和)出奇(稀奇)三、1.绿飘动。2.春天把所有的绿集中在一起。四、1.(1)墨绿;浅绿;嫩绿;翠绿;淡绿;粉绿(2)苹果绿;草绿2河畔是绿的,山坡是绿的,田野里也是绿的3C4草儿是绿的,柳儿是绿的,大地是绿的,天空也是绿的。五、春天到了,到处都是绿色的,到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出了细细
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