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金属部分专题复习练习1、金属与人类生活、生产密不可分。(1)我国多使用铁锅炒菜,这是利用了铁的性质;专家建议市民多食用动物肝脏、芹菜等食物,这些食物富含铁,可减少缺铁性贫血疾病的发生,这里的“铁”是指(填字母) 。A原子B元素C单质(2)清末铝制艺术品至今保存完好,艺术品未被锈蚀的主要原因是(填字母) 。A铝不易被氧化B铝的金属活动性比较弱 C铝表面的氧化膜具有保护作用 (3)图1为金属与过量盐酸反应的关系图,其中A、 B两条直线分别代表镁、铁、锌三种金属中的两种。图1A代表的是(填元素符号) ;写出B与盐酸反应的化学方程式 。 图2将上述的金属A与盐酸放入烧杯中,称得它们的总质量为M克,反应结束后再称量其质量为N克。请你在坐标系(图2)中画出反应过程中氯元素质量分数的变化曲线。2、金属材料在生活、生产中应用十分广泛。右图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质? (答出一点即可) 。右图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么? 。金属与某些化合物溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其溶液中置换出来,如铁和硫酸铜溶液反应,其化学方程式为 。非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断:C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。现有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六种物质,请选择适当物质写出一个符合上述规律的化学反应的方程式 。3、人类的生产生活离不开金属。(1)在地壳里含量居第二位的金属元素是 。(2)下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是 (填字母)。 A.铜火锅 B.铜导线 C.铜钟 D.铜钱(3)下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟_(填字母)关系最大。A地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性(4)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:金属铁锰与盐酸反应的实验现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论金属活动性:铁_(填“”或“”)锰除了比较金属与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):_和_。(5)将盛有等质量、等浓度稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是_;若天平失去平衡,则指针一定偏向放_的一边。4、学习常见金属的化学性质和金属的活动性顺序,能帮助我们发现和研究更多的金属。(1)根据下图回答有关问题:写出实验A中反应的主要实验现象 。实验B中可观察到铁片的表面 现象,说明铁的金属活动性比铜 。(填“强”或“弱”)实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是 处。(填“a”或“b”或“c”)(2)所谓合金,就是不同种金属(或金属与非金属)在熔化状态下形成的一种熔合物。NaCuAlFe熔点()97510836601535沸点()883259522003000 根据上表中四种金属的熔沸点,判断其中不能形成合金的是 。aCu和Al bFe和Cu cFe和Na (3)某兴趣小组的同学在实验室为了比较银白色金属R与铁的活动性强弱,设计了下列方案进行实验,请你帮他们完成下表:你的一种猜想验证方法现象结论金属R的活动性比铁 将金属R投入 溶液中 金属R表面有黑色的物质析出猜想 (选填“正确”或“错误”)5、下面是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列问题。从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀切下一小块。切口呈现银白色的金属光泽,但光泽迅速消失、变暗,原因是钠与空气中的氧气迅速反应。将这小块钠投入水中,钠浮于水面,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的小球,逐渐缩小,最后完全消失。钠具有的物理性质有 (最少答两点)。钠与水反应(2Na2H2O2NaOHH2)的基本反应类型为_反应。金属钠通常保存在煤油中,原因是金属钠易与_发生反应。根据实验记录和你学习过的知识判断,钠和铁两种金属 更活泼。6、化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同): (1)实验的化学方程式为_;一段时间后,观察到实验的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活泼性_(填“强”或“弱”)。(2)甲同学认为通过实验和可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_。(3)乙、丙两位同学认为上
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