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文档简介
人教版2020版九年级下学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 英法资产阶级革命过程颁布法律文献( )A和B和C和D和2 . 第二次世界大战中“正义”战胜“邪恶”的决定性因素是( )A反法西斯同盟的形成 B. 苏联对日宣战B欧洲第二战场的开辟 D. 美国投放原子弹3 . 如下图反映了哪国的历史进程?( )A英国B俄国C日本D美国4 . 史料一般分为“史实”与“史论”等类型。下列属于“史论”的是( )A文艺复兴是资产阶级思想解放运动B达芬奇创作了蒙娜丽莎C1488年迪亚士到达好望角D1649年查理一世被送上断头台5 . 下表是某同学对工业革命成果的整理,表格中空白处应填入( )A蒸汽机车B汽车C飞机D内燃机6 . 有些漫画往往是生动的历史。下图是1942年一幅战争宣传漫画,题名绞死希特勒。从这幅漫画中,我们获得了怎样的历史信息A希特勒是发动世界大战的元凶B希特勒死有余辜C世界反法西斯战争取得了胜利D国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因7 . 图片蕴含着丰富的历史信息。下列图片反映的历史主题是A封建时代的亚洲国家B步入近代C资本主义制度的初步确立D资本主义制度的扩展8 . 18世纪,资产阶级革命的时代来临。英国、法国资产阶级革命的共同作用是无产阶级登上政治舞台 摧毁了封建统治资产阶级开始掌握政权 摧毁了殖民者的统治ABCD9 . 下列航海家开拓新航路的先后顺序是迪亚士达伽马哥伦布麦哲伦ABCD10 . 在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,独立宣言人杈宣言和拿破仑法典在内容上的共同之处是A强调自由平等B限制君主权利C保护私有财产D宣告脱离殖民统治11 . 比较评价历史人物,是历史学科的能力要求之一。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )A维护了国家统一B赢得了民族独立C打击了封建势力D推动了资产阶级国家的发展12 . 给下列图片展确定一个最恰当的主题A为美国独立做出贡献的人物B推动美国经济发展的科学家C杰出人物为美国发展做出重要贡献D为实现美国统一而做出贡献的人物13 . 英国权利法案、法国人权宣言、美国独立宣言在法律史、政治史、文明史上都有重要的地位。下面对四部文献特点的归纳,正确的是A权利法案是三权分立原则的充分体现B独立宣言以法律形式限制君主的权力C人权宣言强调人权高于神权D这三部法典都是资产阶级革命的重要成果14 . 下列历史人物与历史概念搭配正确的是( )A史蒂芬孙改良蒸汽机B麦哲伦新大陆C哥伦布好望角D林肯美国内战15 . 19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家。明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是A废藩置县B加强中央集权C向欧美学习,努力发展教育D允许土地买卖二、填空题16 . 战争带来众多变化。(1)1453年,奥斯曼帝国攻破,千年帝国拜占庭最终灭亡。(2)19世纪初,(历史人物)大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。(3)1943年2月结束的战役是苏德战场的转折点。17 . 在重大历史危机面前,历史人物的智慧和选择影响着历史的发展。(1)1922年,_率领法西斯党徒进军罗马,法西斯专政在意大利建立。(2)1933年,_就任德国总理,法西斯恐怖独裁统治建立。(3)1935年面对意大利的入侵,埃塞俄比亚的总统_带领人民反抗。(4)1940年德军轰炸英国,英国首相_号召人民坚决同法西斯战斗。(5)1941年德国突袭苏联,苏联领导人_带领苏联军民英勇抗击侵略。三、判断题18 . 1649年1月,英国议会设立的特别最高法庭以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名判处国王死刑,路易十六被推上了断头台。错误:订正:四、简答题19 . 根据下列提示,写出相对应的历史人物和历史事件。(1)他完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重使命:;(2)他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人:;(3)他的船队完成了人类历史上第一次环球航行:;(4)他领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河:;(5)“人”的发现:;(6)“世界”的发现:;(7)标志英国资产阶级革命结束的事件:;(8)宣告北美13个殖民地脱离英国独立的事件:。20 . 阅读材料回答问题材料一 17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起。国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。材料二继纺织业使用机器生产后,生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。材料三蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。材料四铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。材料五从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国,德国等西方国家先后进行工业革命。阅读材料,回答下列各题阅读材料一,简要说说第一次工业革命产生的背景?工业革命的开始标志是什么?把蒸汽机改进可以投入实际应用的是谁?标志着铁路时代的开始的事件是?简要说说第一次工业革命的影响。五、综合题21 . 阅读下列材料,回答问题:材料一(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整(三)适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则。九国公约材料二(一)签字国保证使用全部军事和经济资源,共同对抗德、意、日法西斯的侵略;(二)各国保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。联合国家宣言材料三亚太经合组织为本地区人民的共同利益保持经济的增长与发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒。汉城宣言材料四下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述:中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。美日:全球性合作伙伴关系。中日:和平与发展合作伙伴关系。(1)材料一中条约的签订分别对日本、美国、中国产生了什么影响? (2)结合材料二中文件签署的背景,指出这一时期中美日三国之间形成的关系状态。(3)根据材料三亚太经合组织的宗旨,指出对中美日关系产生的影响。(4)综合上述材料,总结20世纪亚太地区国家关系呈现的变化。其变化趋势反映出世界经济发展的什么特征?22 . 阅读史料,回答问题。材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”(1)与材料一相关的历史事件是什么?一位大人物指的是谁?材料二:第一条凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。(2)材料二法律文件的名称是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治制度?材料三:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国(3)材料三出自什么文件?结合所学知识,写出该文件的发表有什么历史意义?是谁领导这些殖民地人民取得了民族独立?材料四:第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。(4)材料四出自什么文献?与什么革命有关?该革命开始的标志是什么?(5)上述四则材料都是在欧美资本主义经济产生和发展的历史背景下,旧思想和旧
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