人教版2020年（春秋版）九年级下学期第二次模拟考试历史试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期第二次模拟考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列与日本明治维新内容有关的是废藩置县 文明开化 师夷长技 殖产兴业ABCD2 . 能反映商朝高超青铜工艺的是A骨相B鱼纹盆彩陶C司母戊鼎D兵马俑3 . 1905年，李叔同为母亲办丧事，在大公报上发布声明，概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是A断发易服B移风易俗C实业救国D践行民权4 . 农历正月初一是我国传统的新春佳节，我们今天的农历据说来源于（ ）A夏朝B商朝C西周D战国5 . 艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点，要理解英雄交响曲，我们应关注（ ）A文艺复兴B英国资产阶级革命C工业革命D法国大革命6 . 1689年英国议会通过的权利法案中，明确制约国王权力的内容有不能随意废除法律 不能停止法律的执行不能随意自主征税 不能在和平时期维持常备军ABCD7 . 学习了第二次工业革命的相关内容后，某同学做了如下总结，其中不正确的是A重要发明：火车、汽车、飞机B主要特点:科学理论直接转化为社会生产力，促进经济的发展C主要特点:电力的广泛运用，人类进入“电气时代”D重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，是生产力获得迅猛发展8 . 下列图片反映的主题是（ ）A社会主义工业化的起步B“一五”计划的巨大成就C社会主义过渡时期的成就D社会主义建设道路的探索9 . 建设海洋强国是中国梦的组成部分，“863计划”的实施正在助推这个梦想。下列关于“863计划”的相关知识的叙述，不正确的是A1986年3月袁隆平等四位老科学家向中央提出了加快发展高科技的建议B2003年10月15日“神舟五号”载人飞船首次实现了中华民族的飞天梦想C“863计划”的实施，缩短了我国同世界先进水平的差距D“863计划”体现了“生产技术是第一生产力”等宗旨10 . “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了A小作坊生产的出现B工场手工业的产生C大工厂生产的建立D工厂制度的确立11 . 以下四组搭配，错误的是A九一八事变出现后中国开始局部抗战B西安事变和平解决国共合作抗日局面出现C一战后的国内危机意大利法西斯统治建立D十一届三中全会召开进入社会主义现代化建设的新时期12 . 洗雪百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的大路上迈出重要一步的的事件是 （ ）A“汪辜会谈”B西藏和平解放C香港、澳门的回归D“一国两制”构想的提出13 . 近代中国在不断的向西方学习的过程中，层层递进、由表及里，其先后次序正确的（ ）A科学技术政治制度思想文化B政治制度科学技术思想文化C思想文化政治制度科学技术D科学技术思想文化政治制度14 . 五四运动与辛亥革命的相同之处是A都具有反帝反封的性质B都经过了长期的准备C工人阶级登上历史舞台D都是青年学生为主力15 . 成为中国近代维新变法运动导火索的不平等条约是A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约16 . 解说词：“美国和世界各大媒体都不得不用这两个字来形容30年代初的形势，那就是恐惧。”“恐惧”源于（ ）A巴黎和会的影响B各国分赃的不均C经济危机的打击D殖民扩张的停止17 . 2010年中国的国防指出，国际力量对比出现新形势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强。这段材料反映了（ ）A多极化趋势B两极格局C凡尔赛体系D华盛顿体系18 . 北伐战争时期战士们举着“打倒军阀，除列强”的标语，唱着“打倒军阀，打倒列强”的战歌从珠江流域打到长江流域。此材料说明北伐A目的是推翻北洋军阀统治，统一全国B目标是推翻国民党的反动统治C主力是黄埔学生军D北伐的主要对象是袁世凯19 . 20世纪20年代初，许多苏俄的敌对分子说“苏俄已经向右转，转向资本主义了”；党内有些同志则认为“用异己分子来建设社会主义”，已经“离开社会主义原则”。他们所说的“转向资本主义”和“离开社会主义原则”的政策是A新经济政策B战时共产主义政策C斯大林模式D赫鲁晓夫改革20 . 下表是有关“第二次世界大战”的内容，史实与结论一致的是AABBCCDD二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题： 材料一：在这个激动人心的时刻，在首都北京30万人聚集的天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣布：“ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”接着，毛泽东主席按动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起广场上响起暴风雨般的欢呼声。材料二：（如下图）（1）以上材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？ （2）大会上奏起的国歌名称是什么？由谁作曲？ （3）这一事件标志着什么？ （4）以后每年的这一天就成为我国的什么节日？ 22 . “三农”问题关系到人民的切身利益、社会的安定和发展。农业丰则基础强，农民富则国家 盛，农村稳则社会安。依据所学知识回答问题。建国初期为巩固人民政权，我国在农村开展了什么运动？这一运动的开展依据的法律文献 是什么？使农民的地位发生了怎样的变化？对我国农业生产有何影响？ 20 世纪 50 年代中期，我国对农业进行了社会主义改造，是通过什么方式使农民走上了社 会主义道路？这一时期中国共产党召开了什么会议？有何历史意义？ 我国社会主义建设既有成功经验，也有失误教训。党在探索社会主义道路中出现了哪些严 重的失误？从中你得到了怎样的认识？ 20 世纪 70 年代末，中国共产党召开了什么会议做出了改革开放的伟大决策？改革先从哪里开始的？实行了什么政策使农村开始富裕起来了？23 . 构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学有关“走向近代”学科思维导图。请你帮助他完成未填写内容。A_ B_C_24 . 阅读下列材料，回答问题。材料一14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。摘编自吴于廑、齐世荣世界史近代史编上卷（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因和实质。材料二从1915年起，陈独秀等进步的知识分子高举科学和民主两面大旗，向传统儒家伦理展开猛烈进攻。1918-1919年，李大钊先后发表布尔什维主义的胜利、我的马克思主义观等文章，颂扬十月革命并全面系统介绍了马克思主义学说。五四爱国运动时，马克思主义得到进一步传播，出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义，促使了马克思主义与工人运动的结合。并在共产国际帮助下，建立了共产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。摘编自白寿彝主编中国通史第十二卷等（2）根据材料二，指出1918年后新文化运动宣传的主要思想对近代中国产生的重大影响。（3）综合上述材料和问题，谈谈你对思想解放运动的认识。25 . 阅读材料，回答问题。材料一东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等，令人目不暇接、眼花缭乱。瓦舍勾栏里还有许多摊位，卖饮食、卖药材，卖古玩、字画的十分热闹。大的瓦舍勾栏，可以容纳几千人”这个地方的