太原市2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷

太原市2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我们今天的汉字来源于A甲骨文B金文C小篆D隶书2 . 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦汉时朝负责监察百官的是丞相御史大夫太尉刺史ABCD3 . “三顾茅庐”的历史故事在我国民间流传甚广，与这一故事有关的人物是A曹操B袁绍C诸葛亮D孙权4 . 下列对三国鼎立局面的形成，符合历史发展趋势的正确评价是（ ）A局部统一，为大统一创造了条件B战乱频繁，严重破坏了社会经济C破坏了民族关系，不利于民族交融D政权分立，形成了分裂割据局面5 . 下边是小华整理的学习笔记，请你根据笔记的内容，概括他的学习主题A繁荣与开放的社会B经济重心的南移C民族关系的发展D政权的并立6 . 下图所示为利簋，簋内有铭文33字，记述了武王伐纣的事迹。这件青铜器见证了A夏朝灭亡B盘庚迁殷C西周建立D平王东迁7 . 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的思想接受的是谁的建议A董仲舒B晁错C主父偃D张骞8 . 新版电视剧三国中的赤壁之战是最精彩的一场大决战，关于赤壁之战的说法错误的是A赤壁之战为三国鼎立形成奠定基础B战术上采用火攻取得胜利C赤壁之战结果是孙刘联军以少胜多D赤壁之战爆发于三国时期9 . 老子思想的一个重要特点是（ ）A主张爱惜民力和“为政以德”B提倡改革和实行法治C善于从正反两方面思考问题D反对以强凌弱的侵略战争10 . 成语是中华文化的一颗璀璨的明珠，下列成语中源自春秋时期的是（ ）A三顾茅庐B草船借箭C卧薪尝胆D破釜沉舟11 . 梁冀，其妹为汉顺帝皇后。顺帝死后，梁冀先后立冲帝、质帝、桓帝，自己把持朝政，一手遮天，皇帝反而成了无权的傀儡。这反映了东汉时期的（ ）A中央和地方矛盾加剧B外戚专权、政治黑暗C皇帝昏庸、不理朝政D统治阶级的派系斗争12 . “明君兴国,昏君误国。”下列有关商纣王的叙述正确的是A商纣王建立商朝，开国之君B商纣王选贤任能，勤俭治国C商纣王穷奢极欲，施用酷刑D商纣王荒淫无度,暴政亡夏13 . 下列哪一项是华佗的医学成就A望、闻、问、切四诊法B唐本草C伤寒杂病论D麻沸散14 . 下列现象出现的先后顺序是 （ ）使用骨针缝衣 使用天然火 种植水稻 制造色彩艳丽的彩陶ABCD15 . 考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产、生活状况是A会使用火B种植水稻C烧制彩陶D使用打制石器16 . 祖冲之在数学领域的最为突出的成就是A测定一年的时间B求得比较准确的圆周率C造出日行百里的“千里船”D造出能同时舂米和磨面的水碓磨17 . 战国时期，墨子提出的思想主张是A“为政以德”B“兼爱”“非攻”C“无为而治”D“法治”18 . 中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去A黄帝陵B大禹陵C秦始皇陵D汉高祖陵19 . 如图是我国历史上哪个著名的书法家的代表作A胡昭B锤繇C王羲之D顾恺之20 . 下列有关黄巾起义的叙述，正确的是（ ）是中国历史上第一次农民大起义是一场有组织、有准备的农民大起义最终被残酷镇压了沉重打击了西汉的统治ABCD21 . 汉朝如果派使臣去大秦，沿丝绸之路西行，先后需经过大秦河西走廊长安ABCD22 . 晋惠帝在位时，手握重兵的几个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称A牧野之战B八王之乱C五胡内迁D淝水之战23 . 鲁迅先生曾称誉史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。下列关于史记的表述，正确的是A记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事B由史学家司马光所著C是我国历史上第一部纪传体通史D是我国歷史上第一部编年体通史24 . 下列对淝水之战的结果描述准确的是前秦的统治瓦解北方重新陷入割据混战状态东晋在南方取得暂时稳定东晋的历史结束，南朝的历史开始ABCD25 . 国家统一、民族融合是中华民族的共同愿望。顺应这一历史潮流，建立了中国第一个统一的多民族的封建国家的人是（ ）A夏启B秦始皇C项羽D刘邦二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：“平王立，东迁于洛邑辟（通“避”）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。材料二：材料三：（秦孝公）有席惠天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君（鞅）佐之，内立法度于是秦人拱手而取西河之外。（1）周平王东迁开始了东周的历史。东周分春秋战国两个时期，请列举春秋时期两位著名的霸主。（2）春秋战国时期铁农具和牛耕的推广和使用带来了农业上的哪些变化？（3）材料三中的“商君鞅佐之”指什么历史事件？根据材料三并结合所学知识回答，秦孝公任用商君的目的是什么？27 . 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融是民族关系发展的主流。阅读下列材料，回答材料一：秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即西部的贸易和交流日益频繁，在汉武帝时期尤为明显；南方地区的开发和融合加强，而北方边境却战争不断。中国古代史材料二：材料三：朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。到了西晋时，中国北部、东部和西部，尤其是并州和关中一带，大量胡族与汉族杂住。史书记载“西北诸郡皆为戎居”，关中百万余口“戎狄居半”，对晋帝国呈现半包围形势。戴逸中国民族边疆史研究材料四：魏主下诏：改革要逐步展开的，先变本，北方人把土地称为拓，后又称为跋。北魏的祖先是黄帝的后代，所以称为拓跋氏。土地是万物的根本，所以我们应当改姓为元氏。魏书任城王传请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？秦汉时期，在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？（2）材料二图中C地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？（3）材料三中这些民族内迁后，主要分布于哪一地区？对当时局势产生了怎样的影响？（4）材料四中的“魏主”是谁？材料反映了北魏为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？这次改革在历史上产生了怎样的影响？（5）上述材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的主要方式有哪几种？简要概括秦汉到南北朝时期民族关系的变化。28 . 我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。（1）请完成下列表格。项目秦始皇汉武帝政治皇帝总览大权；在中央设、太尉、御史大夫实行“”削弱诸侯国势力思想独尊儒术经济统一文字；统一度量衡实行（2）上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是（ ）A、都是开国皇帝 B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想 D、都采用科举制度选拔人才（政权分立与民族融合）三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。（3）请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。（4）请列出三国