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文档简介
“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”,杏林子,1,杏林子(1942-2003)12岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达50年的病痛煎熬中,她曾因病变而呼吸困难,一度有生命危险。但她不但没有诅咒命运的不公平,反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在膝盖上架上小木板,用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下,她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文,被誉为“台湾最具影响力的”作家”。,2,生命生命,3,我会读,骚扰动弹挣扎欲望震惊,砖缝听诊器震撼糟蹋,短暂有限茁壮,不屈向上,Soro,tn,Zhngzh,y,Zhnjng,Zhunfng,zhn,Zhnhn,Zot,zn,xin,zhu,q,4,我会解,骚扰:震撼:糟蹋:挣扎:沉稳:,使人不安宁,震动;摇撼。,损坏、浪费,极力支撑,沉静、稳重,5,1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,学习目标:,2、我能运用方法,理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。3、我能感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。,6,1.课文从哪些事例引出了对生命的思考?,设问导读:,2.这些事例对人生思考分别是什么?,7,瓜苗生长,飞蛾求生,倾听心跳,8,趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,9,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,生命意义,10,生命就是在危急时刻,(),(),11,生命就是在危急时刻,决不放弃,强烈求生的欲望。,12,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,13,香瓜子生长,生命力顽强,生命价值,14,生命就是能够冲破一切困难和阻力,。(),15,生命就是能够冲破一切困难和阻力,顽强生长,不屈向上的力量。,16,聆听心跳,对自己负责,珍惜生命,珍惜生命奋斗,17,生命就是只属于自己的沉稳而有规律的心跳。,18,这就是我的生命,单单属于我的。,19,我可以好好使用它,也可以白白地糟蹋它。,20,此时,你感受到作者想跟你说些什么?(可用原文回答),我必须对自己负责让有限的生命发挥出无限的价值我愿意为它奋斗,21,如果对自己负责,就要_。如果_,就_。,22,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。,23,杏林子12岁时不幸患上严重疾病,全身关节硬化,失去行动自由。然而坚强的杏林子没有向命运低头,四十多年来,在轮椅上写下了80多部,100多万字的文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人作出了贡献。,24,课题为什么要连用两个“生命”?去掉一个不是更简洁?,使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤。,25,每天我都想放弃生命,但每天我又小心翼翼地把它拾起来,精心地、像看护一小簇火焰一样,让它燃烧,生怕它熄灭张海迪,26,在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。,即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。,张海迪,27,达标检测:,我知道课文开头首先提出问题?接着从、等几件小事中,展示了生命的意义:。,生命是什么,飞蛾求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听心跳,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,28,学生总结:课文学
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