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量气装置51、 根据实验装置图1,回答下列问题:(1)写出编号仪器的名称_(2)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷甲烷的密度比空气小,不溶于水应选用_作发生装置制备甲烷,可选用_或_收集甲烷(3)实验室用排水法收集到需要的氧气时应_(填“先”或“后”,下同)熄灭酒精灯火焰,_把导管移出水面;用KMnO4制氧气时试管口放一团棉花的作用是_(4)如图2是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置欲除去02中混有的水蒸气,瓶中可盛_,气体从_(填“a”或“b”)端导管通入:当用排水法收集氢气时,瓶内先_,气体从_(填“a”或“b”)处导管通入,若想测量所收集氢气的体积,应该如何设计装置_2、 社会上曾经出现过有些不法分子用假金元宝骗取路人财物的案件假设假金元宝为Cu和Zn的合金甲、乙、丙三位同学为了测定假金元宝中锌的质量分数设计了如下实验步骤:连接装置并检查装置的气密性;向试管B中加入假金元宝样品粉末;准确操作,记录C中液面刻度(C为带有刻度的量气管,D为可上下移动的水准管);由A向B中滴加稀盐酸至过量;B中不在有气体产生并恢复至室温后,准确操作,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为VmL(1)B中发生的化学反应的化学方程式_(2)如何向试管B中加粉末状药品_(3)连接A、B的橡胶管的作用_,_(4)甲同学在不改变实验装置的情况下,如何在加入试剂前检查装置的气密性_(5)甲同学发现试验中缺少某一步骤,导致缺少某一数据而无法计算,该步骤是:_,假设此步骤测得的数据用a表示,请结合以上数据计算锌的质量分数为_(所测数据如为质量,单位为克,如为体积,单位为毫升)(6)以上是乙、丙两位同学做上述实验的装置,且在步骤读数时装置所处的稳定状态图,则将会对实验结果产生的影响是(假设其余步骤完善且操作准确无误):乙_,丙_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)3、 食品着色剂、食品香料等食品添加剂,在规定范围内使用是安全的,可明显提高食品的感官质量,满足人们不同的需要;而苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加剂,是违法添加物食品安全,人人有责丹丹同学发现妈妈做早餐包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣(1)提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?(2)查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰(3)实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是_(写离子符号)(4)小结与思考:发酵粉的主要成分是_(写化学式)发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口实验室制取CO2可选择下列装置中的_(填字母序号,任写一组)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_2H2O+O24、 严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素请用学过的化学知识,来回答下列两实验中的一些问题(1)实验室利用右图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量若读数时俯视液面,则测得的实验结果_(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果_(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是_(2)在做氢气还原氧化铜实验时,出现下列异常现象:事先已检验证明,通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣试管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂试管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因_5、 化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量(1)为测定CO2的质量,他们想出了以下a、b、c三种方案,请填空以帮助他们完成设计方案:a可称量反应前后物质总质量的减小量b可

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