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文档简介
常见气体的检验与除杂方法511、 某校化学课外小组用硫酸亚铁废液(含少量硫酸铜和稀硫酸),制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验制备硫酸亚铁晶体主要的操作流程如下:请根据题目要求回答下列问题:(1)上述操作过程中用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、酒精灯、温度计、(2)加入过量A的目的是(3)草酸亚铁常用作照相显影剂,用于制药工业实验室利用硫酸亚铁溶液和草酸铵(NH4)2C2O4溶液反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁请写出硫酸亚铁溶液与草酸铵溶液反应的化学方程式(4)草酸亚铁晶体(相对分子质量180)受热易分解,某课外小组设计如图的实验装置来检验其分解产物该装置中最不合理的部分(填字母),原因是改用正确装置实验开始后,B处变蓝,C处有白色沉淀,E处部分黑色粉末变为红色,说明草酸亚铁分解产生(填化学式)2、 某课外小组查阅到:“过氧化钠(Na2O2)是种淡黄色粉末,它能和二氧化碳发生反应同时放出大量热量”于是他们设计了以下三个探究实验:用嘴通过玻璃管对着包有过氧化钠粉末的棉花吹气,发现棉花剧烈燃烧,燃烧后的灰烬溶于水,加入盐酸会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体据此推断过氧化钠和二氧化碳两种物质反应的化学方程式为按图甲所示完成装置连接(装置气密性良好)A中装人稀盐酸和大理石,则B装置的作用是;反应一段时间后(此时样品仍呈淡黄色),将带火星的木条伸人E中收集到的气体,发现木条马上熄灭于是他们对此展开争论:甲认为可能是二氧化碳过量,E中收集到的气体中含有大量二氧化碳;乙认为是二氧化碳被干燥后根本不能和过氧化钠反应,E中收集到的气体全部是二氧化碳则 观点是正确的,为了证实这个观点,此时可以采取的简便验证方法是在证实上述观点后,他们又设计了一个实验,装置如图乙将一团包有过氧化钠粉末的棉花塞在漏斗管中,下方点燃一支短蜡烛(蜡烛火焰与棉花不接触),则棉花会燃烧起来吗?并简要说明理由3、 某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示实验装置(假设每步化学反应都完全,氧化铁样品中的杂质不参加反应)查阅资料:草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应:H2C2O4CO+CO2+H2O通过讨论,同学们对这套装置有了多种认识(1)第一小组同学说:从实验安全和实验操作程序看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_(填A或D)处,实验结束时,应_(填先或后)停止加热;从环保的角度讲,在E装置后还应对尾气进行处理,其方法是:_(2)第二小组的同学说:用实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产生,其中B装置的作用_;E装置的作用_;一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式是_3CO2+2Fe4、 已知草酸(H2C2O4)在加热条件下的反应为H2C2O4CO2+CO+H2O现用下图甲、乙装置(图中a、b为活塞的开关)对生成的CO和CO2进行分离并干燥可供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液(1)打开活塞a,关闭活塞b,让混合气体通过甲、乙装置甲中盛放的试剂为_,有关反应的化学方程式为_,乙装置所起的作用是_(2)要分离出另一种气体,则丙中应盛装的试剂是_,正确的操作方法是_,此时甲装置中发生反应的化学方程式为_(3)若要测定分离出来的CO气体的体积,请从上图A、B、C三个装置中选择一个合理的量气装置_(4)若本实验所得到CO气体的体积为1232mL(该实验条件下CO的密度为1.25g/L),全部用来还原CuO,理论上可生成Cu的质量是多少克?5、 某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁矿的纯度(假设矿石不含其他与CO反应的成分),并除去尾气CO用H2C2O4(乙二酸)CO2+CO+H2O来制取与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥(1)若所制的气体的流向为从左向右时,下列仪器组装连接的顺序是(用a,b表示):_;(2)装置乙的作用是_;(3)实验结束后,先熄灭_处的酒精灯,再熄灭_处的酒精灯,其主要原因是_;(4)为了保护环
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