甘肃省玉门市花海中学八年级地理上册 4.3.1 青藏地区和西北地区导学案（无答案） 新人教版_第1页
甘肃省玉门市花海中学八年级地理上册 4.3.1 青藏地区和西北地区导学案（无答案） 新人教版_第2页
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文档简介

青藏地区和西北地区学习目标： 1、了解青藏地区的基本概况,学会分析青藏地区的特征2、分析青藏高原的自然环境特征3、通过对边疆地区的学习，教育学生要热爱边疆保护边疆，献身边疆。一、自主学习（教师寄语：良好的开端是成功的一半）学习任务一：阅读课本P98-90完成下列问题1、青藏地区位于我国的 阶梯，主要自然特征是 ，民族以 为主。2、三江源地的三江是 。3、青藏地区的珍稀动物有 、 和 。主要牲畜有 、 、 等。4、青藏地区的农作物主要有 等。5、本区藏传佛教圣地是 。6、柴达木盆地又称“ ”，盆内有丰富的 等资源，其中在 附近建有我国最大的钾肥厂。学习任务二：阅读课本P91-92完成下列问题1、青藏地区构成了以 为中心的公路网，主要有 和中尼公路。2、青藏铁路北起 南至 。其中南段起点是 。3、青藏地区的主要农业区有 谷地和 谷地。二、合作共建（教师寄语：合作的力量是无穷的）1、读图完成下列问题（1）位于三座山脉之间的地形区是 盆地。（2）写出图中数字代表的地理事物名称： 山 山 市 河。（3）该区资源丰富，其中属于洁净、无污染的能源 有 。（4）青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和 省西部。该地区有“聚宝盆”之称的是 。2、读青藏地区交通略图，回答问题。（1）写出图中数字所代表的交通线路名称： 公路 公路 公路 公路 铁路 （2）铁路的南段东起 ，西至 。（3）铁路建设中最大的障碍是（ ）A、高寒缺氧 B、滑坡、泥石流 C、冻土 D、通过沼泽地带三、课堂总结（教师寄语：不断总结，才能提高）1、青藏地区的基本地理事物。 2、青藏地区的自然特征。四、诊断评价（教师寄语：相信自己能闯关）1、青藏地区的自然特征主要是 、缺氧、空气稀薄。2、藏族人民多信仰 教，并把 作为圣地。3、青藏地区青稞、小麦等单产较高的主要原因是（ ）A、海拔高、气温较低 B、大气洁净、透明度高C、河湖众多，雨水充足 D、日照时间长，太阳能丰富。4、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较，气温要低得多，其主要影响因素是（ ）A、纬度因素 B、海陆因素C、地形因素 D、人为因素5、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较，气温要低得多，其主要影响因素是（ ）A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、人为因素6、阅读材料，回答问题：材料一、2001年，江泽民主席亲笔题写“三江源自然保护区”纪念碑在青海省玉树藏族自治州的通天河畔正式揭牌，标志着三江自然保护区正式成立。材料二：见图。（1）“三江“指图中的 。A、 B、 C、 D、（2）三江源自然保护区位于 省境内。保护区的居民以 族为主。（3）三
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