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文档简介
人教版(新课程标准)2019版八年级上学期期中生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 综合所学的节肢动物知识,分析下列说法,其中正确的是:A苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫B昆虫发育过程中,都会传播疾病C昆虫的运动器官是足和翅,分布在腹部D昆虫的身体有许多体节构成,但体内无脊柱2 . 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )A动物作为生物圈中的消费者,动物的数量越多,对植物的生长越有利B动物作为食物链中重要的结构成分使各种生物种群的数量趋于平衡C动物在生物圈中能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖D动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收变成自身组成物质3 . 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A先天性行为是动物体内遗传物质所决定的B只有高等动物才有学习行为C动物越高等,学习能力越强D先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义4 . 根将水分吸收到植物体内的顺序是土壤溶液 成熟区表皮以内的各层细胞 根毛细胞 导管ABCD5 . 下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( )A头部的感觉器官发达B体温不恒定C皮肤干燥,覆盖角质鳞片D有了明显的颈部,活动灵活6 . 下列属于鱼类的是( )A章鱼B墨斗鱼C鲫鱼D娃娃鱼7 . 孙悟同学参观某野生动物园后,准备用以下关键词对华南虎进行描述,下列哪项不准确( )A变温动物B陆生C胎生、哺乳D脊椎动物8 . 下列叙述中正确的是( )A低等动物没有学习能力,动物越高等,学习能力越强B失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是一种后天性行为C幼小的黑猩猩钓取白蚁是一种先天性行为D蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为9 . 下列属于真正陆生脊椎动物的是( )A乌龟B大鲵C鲢鱼D蚯蚓10 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( )蚯蚓体壁鲫鱼鳃家鸽肺和气囊青蛙鳃和皮肤家兔肺ABCD11 . 生物的结构与功能相适应是最基本的生物学观点,如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体的一部分与运动有关的结构叙述错误的是( )A关节的灵活性与乙图有关B关节的牢固性与关节囊和韧带有关C任何一个动作的完成都需要多组肌肉的配合D产生丙图的动作时,甲图中舒张和收缩12 . 在紧急情况下,乌龟会把它的头和四肢缩进龟甲里,这种行为属于动物的 ( )A攻击行为B防御行为C繁殖行为D领域行为13 . 生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用,请问他们应该在什么环境中寻找( )A有丰富绿藻的海水B被污染的废水C清澈、急流的大河D水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中14 . 节肢动物和环节动物的共同特征是A体表覆盖角质鳞片B具有外骨骼C身体分节D具有口器15 . 从2015年5月1日起,在我国盲人可带导盲犬乘车下列对“导盲犬导盲”的认识,你不认同的是( )A属于学习行为B属于先天性行为C要走盲道,因此任何人不得破坏和占用盲道D说明动物和人的关系非常密切16 . 潍坊属于暖温带季风型半温湿气候,海产资源十分丰富,特别是毛蚶资源已成为全国最大的产地之一,1958年就开始海水养殖对虾;20世纪80年代从国外引进了淡水“鱼王”的虹鳟鱼,还盛产栖息于近海水域的海蜇其中毛蚶、对虾、虹鳟鱼、海蜇分别属于( )A软体动物、环节动物、鱼类、腔肠动物B软体动物、节肢动物、鱼类、腔肠动物C腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物D软体动物、节肢动物、鱼类、软体动物17 . 洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,他设置了一组对照实验,其中一个实验如图所示。那么,他的另一个实验应为( )ABCD18 . 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A软体动物B环节动物C节肢动物D棘皮动物19 . 下列动物中,都属于腔肠动物的是( )A涡虫和海葵B海葵和珊瑚虫C河蚌和水母D水螅和草履虫20 . 水螅和涡虫的共同特征是( )A身体呈辐射对称B体表有刺细胞C身体细长呈线形D有口无肛门21 . 下列动物不是腔肠动物的是( )A水母B水螅C海葵D涡虫22 . 爱护鸟类的最好办法是( )A不管不问B捕鸟入笼C把食鸟兽全部杀死D创造鸟类营巢或居留条件,建立自然保护区和禁捕区23 . 夏天在长有较多藻类的池塘中,黎明时池塘里的鱼会大量浮到水面甚至跳出水面,严重时还会造成鱼群大量死亡。出现这种现象的原因是( )A鱼见不到阳光B水中缺乏饵料C水中缺氧D池塘缺水24 . 据参考消息报道,考古人员发掘出一人类钻孔制作的吹奏乐器骨笛,你认为它最有可能是用下列哪一动物的骨骼制作的?( )A野猪B鳄鱼C朱鹮D蟾蜍25 . 非洲雨林中有一种生物,体表被毛、前肢和身体间有薄膜相连、能在空中滑翔,体温恒定,以胎生的方式繁殖,并用母乳哺育其长大。根据以上描述,可判断此生物属于( )A两栖动物B爬行动物C鸟类D哺乳动物二、填空题26 . 选出下列动物与其类别相应的选项(填字母)海豹_,苍蝇_,蚯蚓_,蜗牛_,蝾螈_,海葵_。a两栖类 b哺乳类 c环节动物 d软体动物 e节肢动物 f鸟类 g腔肠动物三、判断题27 . 下列说法是否正确只要是生物,都有从出生到死亡的过程。(_)所有的生物都是由细胞构成的。(_)珊瑚每年都在生长,因此珊瑚属于生物。(_)植物没有神经,所以对外界刺激不会做出反应。(_)生物就是有生命的物体。(_)生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。(_)仙人掌的叶变成刺,属于对温度变化相适应的现象。(_)生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。(_)科学探究中,提出的假设总是与实验结果保持一致。(_)研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。(_)四、综合题28 . 生物的形态结构与其功能相适应,也与其生活环境相适应。某生物兴趣小组的同学收集到了以下部分生物图片,请你根据所学的生物学知识回答下列问题:(1)如果把上述六种动物按体内有无_可分为两大类,一类叫_动物,另一类叫_动物。(2)水螅身体星辐射对称,便于从各个方面捕食和防御,它通过_获取食物,并放入口中,食物由消化腔消化和吸收后,食物残渣由_排出。(3)涡虫身体柔软,背腹扁平,身体呈_对称,身体由三个胚层形成,使涡虫的运动能力比水螅强。(4)蝗虫身体外面有坚韧的_,防止体内水分蒸发,适于干旱的陆地环境。(5)鱼生活在水中,用_呼吸,用_游泳。(6)麻雀是我们常见的鸟类.它的体表被覆羽毛适于飞行。它在飞行时进行_呼吸。29 . 小明喜欢用哑铃锻炼上肢,请据图回答问题(1)图A表示_动作,图B表示_动作(2)1表示的骨骼肌是_,在图A中处于_状态,而同时2表示的骨骼肌是_,处于_状态30 . 有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。(1)云雀的身体呈_,有利于飞行。(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成_,有适于飞行的羽毛。(3)云雀的_发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着。(4)云雀的骨骼_、有些骨中空,能减轻体重。(5)与鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有门齿、_和犬齿的分化,大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。31 . 动物举办一届动物运动会,各种动物纷纷报名参加,请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:参赛组运动员名单长跑组蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、飞高组丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、游泳组鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼短跑组鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子跨栏组猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是_该组中与它亲缘关系最近的是_(2)飞高组中的节肢动物是_,它是唯一会飞的_动物(3)游泳组中有几个是真正的鱼类_(填数字)(4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_(5)跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是_,属于_纲32 . 下图表示动物运动的结构及其过程的概念图,请回答相关问题:(1)图中A系统由_(填字母)组成,起动力作用的是_(填字母),它接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动。青少年加强体育锻炼可以使图中c更牢固,与其牢固性相关的结构有_,与其灵活性有关的结构有_。(2)“鸟宿池中树,僧推月下门”,推门时肱二头肌和肱三头肌的活动状态变化分别是_。(3)综上所述,动物的运动不仅需要A系统,所需能量有赖于_(填字母)等系统的配合,还需要在_(填字母)系统的支配下才能完成。五、资料分析题33 . 分析下面文字和图片资料回答问题资料1:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味资料2:一只失去小猫的猫妈妈把两个失去妈妈的小狗当作自己的孩子,给予无微不至的关怀,两只小狗也安然的接受猫妈妈的关爱,它们把猫妈妈当做了自己的妈妈资料3:在蚯蚓走迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次的尝试和错误才能够学会直接爬向潮湿没有电极的暗室在探究公鸡的绕道取食的实验中,公鸡大约经过20次左右的尝试和错误就能够学会直接走向有食物的地方(1)上述资料中,属于动物先天性行为的有_,属于动物学习行为的有_(选填“资料1”、“资料2”)(2)通过资料3可以看出,不同等级的动物学习能力是有差别的,动物越高等,学习能力越_,利用经验解决问题的能力越_,适应复杂环境的能力也越_(3)试着说说先天性行为有没有局限性(4)学习行为对动物有什么意义?六、实验探究题34 . 以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录,请分析回答下列问题:12345678910明亮4320101201阴暗6781091098109(1)在实验中该组同学提出的问题是_?(2)在对照实验中,变量应该只有_个,在这个实验中的变量是_(3)在实验中设置了明亮与阴暗两组实验,目的是_这个实验中实验组是_(4)分析本组实验结果,
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