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人教版2019版九年级上学期中模拟历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 佛教是世界三大宗教之一,它产生的时间是( )A公元前1世纪B公元前6世纪C1世纪D2世纪2 . (题文)暑假时,七年级某同学去参观元谋人生活遗址,请问他要去哪个省?( )A广东省B湖北省C云南省D湖南省3 . 2016年4月7日邵阳新闻网报道:他是“护国讨袁,再造共和”的主要发起者、领导者今年11月8日是他逝世100周年纪念日,为了深切缅怀这位民主革命先驱短暂医生所作出的丰功伟绩,特举办“松坡杯”全球诗词大赛,他是( )A魏源B蔡锷C贺绿汀D吕振羽4 . 在人类历史上最有影响的100人一书中有这样的叙述:华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统,他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些,因为他的功劳更加不可磨灭。下列哪一项不属于华盛顿的功绩( )A推翻了英国殖民统治B领导美国走上资本主义道路C颁布人权宣言D主持制定1787年美国宪法5 . “操琴司鼓奏皮黄,字正腔圆韵味香。念白抑扬含顿挫,唱腔委婉透激昂。”这首七言律诗描述的应该是A宋词B元曲C昆曲D京剧6 . 2019年2月28日,美方第三次向中国返还流失文物,也是规模最大的一次文物返还。近年来,国家文物局通过外交斡旋、司法合作、友好协商等方式,促成4000余件(套)流失文物回归祖国。如下图中文物的遗失和哪一事件有关( )A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争7 . 爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感,是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。有“封侯非我意,但愿海波平”豪情;还有“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”的决心。这两首诗词分别对应的历史人物是A戚继光、郑成功B鉴真、张骞C郑成功、岳飞D岳飞、郑成功8 . 词风委婉、细腻、清秀,作品前期以描写真挚的夫妇感情,后期充满了血和泪请问这位词作家是( )A苏轼B李清照C辛弃疾D关汉卿9 . 制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国唐朝政治制度的描述正确的是A实行分封制B实行重文轻武的文官制度C完善三省六部制D中央集权达到顶峰10 . “都江堰”历经2000多年仍在发挥着巨大的作用,它如同一座丰碑,雄辩地向世界表明中华民族有创造人间奇迹的智慧和力量。都江堰修建于A战国后期B春秋后期C战国前期D春秋前期11 . 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是A新航路开辟英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命B启蒙思想英国资产阶级革命美国独立战争日本明治维新C工业革命美国南北战争俄国1861年改革日本明治维新D工业革命法国大革命美国独立战争美国南北战争12 . 下图是我们工作学习中离不开的“阿拉伯数字”。“阿拉伯数字”的传播者和发明者分别是( )A阿拉伯人 印度人B印度人阿拉伯人C意大利人 阿拉伯人D阿拉伯人 意大利人13 . 下列国际组织和局面的出现,分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势A多极化、工业化B全球化、信息化C全球化、多极化D工业化、信息化14 . 据台湾联合报(2004年11月13日)报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”,这主要是基于孙中山( )A为维护民主共和进行了一系列斗争B发动和领导了辛亥革命,建立了中华民国C把旧三民主义发展为新三民主义D实现了第一次国共合作15 . 秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物,下列成就或措施与秦始皇有关的是建立起我国历史上第一个统一的多民族国家 采用“皇帝”称号开创了中央集权制度 颁布了“推恩令”统一文字 罢黜百家,独尊儒术ABCD16 . “它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体,正是从这时开始的。”材料中的“事件”是指( )A新航路开辟B文艺复兴运动C三角贸易D启蒙运动17 . 在中国融入世界之初,就抨击把西方科技视为“奇技淫巧”的愚昧言论、痛首疾呼“师夷长技”的是( )A魏源B严复C孙中山D陈独秀18 . 某班同学讨论“商鞅变法是否成功”时产生了不同意见,下列说法不正确的是A商鞅变法顺应了历史潮流,是成功的B商鞅变法实现了秦国的富强,是成功的C商鞅变法为秦统一全国奠定了基础,所以是成功的D商鞅最后被杀,所以说变法是失败的19 . “起来把我们的血肉筑成我们新的长城!冒着敌人的炮火前进!进!”每当我们学校星期一升国旗,唱起这首催人奋进的歌曲时,我们都会联想到一位著名的音乐家。他是( )A冼星海B聂耳C欧仁鲍狄埃D贝多芬20 . 像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。20世纪初,人类制造出飞机。下列各项发明中,与飞机属于同一次工业革命的是ABCD二、填空题21 . 着电视专题片大国崛起在中央电视台的热播,大国崛起一时成为社会议论的热门话题。请根据提示列举相关内容。(1)17世纪英国革命的根本原因是。(2)19世纪60年代起,俄国崛起的标志性事件是。(3)产生于19世纪初,清除了封建法规,后来成为资本主义社会立法典范的是。三、判断题22 . 冼星海的黄河大合唱谱出时代强音。新中国成立后,这首歌曲被定为国歌。( )23 . 近代以来,美洲人民为争取民族独立,捍卫国家主权进行了不懈地努力与斗争。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。( )(1)美国独立战争中颁布的人权宣言宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。改正:( )(2)在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔统一指挥起义军最终战胜了葡萄牙殖民者。改正:( )(3)1959年古巴革命取得胜利,走上了社会主义道路。改正:( )(4)1999年,巴拿马人民经过长期斗争收回了苏伊士运河全部主权。改正:24 . “惟楚有才,于斯为盛”是湖南古代石鼓书院的门联。25 . 科技的进步推动着社会向前发展。辨别下列史实的正误,并加以改正。(1)商朝是我国青铜文化的灿烂时期。巨大的四羊方尊是目前世界上现存最大的青铜器。( )改正:(2)北朝学者贾思勰所著的齐民要术是我国现存最早的一部农书。( )改正:(3)东汉末年名医华佗著有伤寒杂病论一书,被称为“医圣”。( )改正:(4)2017年是现行公历,是阳历的一种。中国古代的历法又称天干地支纪年法,包括制定二十四节气的内容。 ( )改正:26 . 1991年苏联解体标志着两极格局结束。27 . 1956年,三大改造基本完成后,我国从此进入社会主义初级阶段。28 . 中国近代史是一部中华民族屡遭侵略的屈辱史,也是中国人民不断反抗外来侵略的抗争史,更是各阶层仁人志士寻求真理,改造和发展中国的探索史。(1)严复根据林则徐组织编译的四洲志等资料,编写成了海国图志一书,提出了“师夷长技以制夷”的思想。( )改正:_(2)天京事变后,为了改变不利局面,洪秀全命洪仁玕写成了天朝田亩制度。( )改正:_(3)1905年成立的兴中会是中国第一个全国规模、统一的资产阶级革命政党。( )改正:_(4)新文化运动以新青年杂志和北京大学作为阵地,是中国近代的一次反对封建思想的资产阶级思想文化运动。( )改正:_29 . 孔子主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想,即“民贵君轻”思想;反对一切非正义的战争。30 . 结合所学知识,判断对错。正确的画“正确”,错误的画“错误”(1)1860年,两个强盗闯入夏宫。一个进行洗劫,另一个放火焚烧,这两个强盗是英国和法国。( )(2)太平天国运动的口号是“扶清灭洋“,最后反而被清庭绞杀。( )(3)中国第一所新式学堂京师大学堂。( )(4)戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习( )(5)临时大总统到南京就职。( )四、综合题31 . 阅读材料,回答问题:材料一(1)某中学举办“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年图片展”,以上3幅图片入选。请结合所学知识,写出入选的理由。(2)结合所学知识回答,在“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年图片展”上,还可以选择哪些史实,从正面战场和敌后战场各举一例。材料二 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别确定了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。-摘自京华时报(3)结合所学知识,你认为国家确立“中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么意义?32 . 中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题。材料一秦朝政治体制示意图材料二 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说熄灭,然后统纪可一,民之所从矣。” 汉书.董仲舒传(1)材料一图示反映了秦始皇开创了一套怎样的政治体制? (2)从材料二可看出汉武帝在思想方面采取了什么措施? (3)在经济方面,为促进经济发展和巩固统治,秦始皇和汉武帝分别统一铸造什么钱? (4)概括两位封建帝王在我国历史发展进程中,所起到的共同作用有哪些?33 . 中国近代史,是中国人不断学习西方,走向世界,走向近代史的历史。循着中国近代史的轨迹,我们可以看到近代史先进的中国人寻求救国真理的过程艰辛、实现近代化的历程坎坷。识读下列材料,结合所学知识完成问题。(1)请写出图一人物向西方学习为近代中国带来了哪些积极影响?(2)图二人物康有为所代表的政治派别的主张是什么?写出图二人物孙中山为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动,试举两例?(3)哪些因素促使图三人物由向西方学习转变为向苏俄学习?(4)图四人物在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?34 . 阅读下面情景剧片段,回答问题。17世纪的一个英国人、18 世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说:A:“你们知道吗? 我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”C: “我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们在总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者,取得了国家的独立,建立起了行政、立法、司法三权分立的国家。”请回答:(1)A是哪国人? 该国人民在争取自由的革命中发布了什么文献来维护自己等级的权益?该国资产阶级革命开始的标志是什么?(2)被B所在国的人民送上断头台的国王是谁?后来B国制定了什么文件来限制国王的权力并建立起什么政治制度?(3)C所在国诞生的标志是什么?C所说的总司令是谁? 他为该国人民作出的重大贡献是什么? (4)根据上述材料并结合所学知识分析A、B、C三人所在国家进行的斗争有何共同点?35 . 阅读材料,回答问题材料一:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。(1)上述材料出自什么文献?(2)此文献分布的时间是哪一年?目的是什么?(3)此文献的历史意义是什么?材料二:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有人,无论是施行保护

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