吉林省吉林市中考化学复习练习 混合物的分离方法6（无答案） 新人教版（通用）

混合物的分离方法61、 请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：，（2）实验室用过氧化氢制取O2，可选用装置（填写装置序号）能制得和收集到较纯净的O2（3）判断CO2已收集满的方法是（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰正确操作的先后顺序是（填写选项序号）a烘干b溶解c过滤d洗涤（6）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止其原因是2、碳酸钡广泛应用于显像管（CRT）、陶瓷、光学玻璃等行业现有碳酸盐矿石（主要成分是BaCO3和CaCO3），以下是从该矿石中分离出BaCO3的流程图（已知：钡元素化合物的化学性质与钙元素化合物的化学性质相近）试回答下列问题：（1）已知不同温度下Ca（OH）2和Ba（OH）2的溶解度如表：温度（）0202560Ba（OH）2溶解度1.673.895.6020.94Ca（OH）2溶解度0.1890.1730.1480.121步骤加热悬浊液，过滤热溶液的原因是_；（2）现在25时，将10g氢氧化钡放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_（结果保留一位小数）（3）步骤中产生的气体是_；步骤中发生化学反应的方程式为_（4）绿色化学又称环境友好化学，其核心是利用化学原理来减少和消除工业生产对环境的影响上述流程中体现绿色化学理念的是：_2、 胆矾常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂某课外研究小组用废铜料（含铁），通过不同的化学反应制取胆矾其设计的实验过程为：（1）的反应基本类型为_；反应、的化学方程式分别为：_；_（2）B的化学式为_，由CuSO4溶液获得CuSO45H2O晶体，需要经过加热蒸发，_，过滤等操作除烧杯、玻璃棒外，过滤操作中还用到另一玻璃仪器是_（3）已知：途径发生的化学反应是：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O从环保和经济的角度分析，对比途径I、，途径I的优点有：不产生有害气体和_（4）下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验，根据实验步骤，回答有关问题1调整天平零点时，若指针偏向左边，应将左边的平衡螺母向_（填左或右）旋动步骤II中，反应生成沉淀的化学方程式为_步骤IV用少量蒸馏水洗涤沉淀23次，为了检验沉淀是否洗涤干净，应在最后一次的洗涤液中加入_溶液从步骤VI研钵中取少量黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，溶液变成蓝色，黑色粉末是_从步骤VI研钵中，称取16g黑色粉末继续加热到更高的温度，发现固体减少了1.6g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式_Cu2O+O23、 废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物质化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质答相关问题；（1）玻璃棒在操作I中的作用：（2）过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是（填编号）A滤纸破损B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C烧杯不干净D滤波C中的物质相互反应（3）固体B常用作催化剂，写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：（4）某同学认为固体E是NH4Cl，则检验方法是：（5）NH4Cl属于化学肥料中的肥为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属（资料卡）：物质名称氢氧化钙氢氧化铜氢氧化铁氢氧化锌硫酸钡硫酸钙溶解性微溶难溶难溶难溶难溶微溶实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是_（2）写出步骤其中一个反应的化学方程式_（3）步骤加入的锌粉为什么要过量，请简要说理由_（4）要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是_（5）若在废液缸里加入适量氢氧化钙也能达到污水的排放标准，这主要是将对环境有害的重金属离子从可溶性盐转变为_，如果加入氢氧化钙的量恰好，此时的废液中除水外还有_种物质，试写出生成物中属于盐类的物质的化学式_5、如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置图，请根据此实验装置图回答下列问题： （1）A装置中使用仪器时应当注意：（2）A装置内发生反应的化学方程式，实验完成后回收二氧化锰的操作是，该操作中