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四川广安初中化学专项及单元复习资料学案五:碳及其化合物【考点归纳】、碳的几种同素异形体1:金刚石和石墨2无定形碳木炭、活性炭、炭黑、焦炭。木炭和活性炭有吸附性。3、C60碳单质家族新成员,为足球状,又名“足球烯”二、碳的氧化物1二氧化碳(CO2)(1)物理性质:(2)化学性质:(3)用途:(4)实验室制法:药品:原理收集:验满方法:检验方法2一氧化碳(CO)(1)物理性质:(2)化学性质:可燃性:还原性:剧毒性三、有机物定义:含碳化合物,如:甲烷、酒精、乙炔、醋酸等。但CO、CO2、碳酸盐等一向被视为无机物,原因是它们的组成、性质和无机化合物相似。酒精、醋酸的化学式及性质(1)酒精化学名称:乙醇; 化学式:C2H5OH性质:可燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O(2)醋酸化学名称:乙酸;化学式:CH3COOH性质:一元弱酸、其水溶液可使紫色石蕊变红。3煤、石油、天然气是世界上三大矿物燃料,必须记住它们的元素组成及用途。【练习运用 】(一)选择题练习:1纳米材料被誉为21世纪最有前途的材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9)的空心管,下列说法错误的是( )A纳米碳管如果完全燃烧,生成物是二氧化碳 B纳米碳管是一种新型的化合物C纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强 D纳米碳管在常温下化学性质稳定2把由三种无色气体组成的混合气体,从A起依次通过下图所示的连续装置:澄清石灰水浓硫酸灼热的氧化铜无水硫酸铜澄清石灰水B C D E F A各装置内的现象是:B内溶液变白色浑浊;D内有红色粉末生成;E内白色粉末变成蓝色;F内溶液变白色浑浊。根据上述现象,可以判断混合气体的组成为()ACO、H2、OBCO、H2 CCO2、CO、O2DCO2、H2、CO3。目前有些小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质,吸入后引起慢性中毒,而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,二氯甲烷就是其中一种下面关于二氯甲烷CH2Cl2的几种叙述不正确的有( ) 它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物; 它是由氯气和甲烷组成的混合物; 它的分子中碳、氢、氧元素的原子个数比是1:2:3 它是由多种原子直接构成的化合物,其相对分子质量为85g。A B C D 4、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水,再通过足量灼热的氧化铜,最后剩余的气体是( )A氨气B二氧化碳 C一氧化碳D二氧化碳和氮气5、已基本干燥的抹灰白墙(熟石灰),住人后往往又会变得潮湿,这主要是由于( )A墙壁中有水渗出B空气中的水凝结在墙面C熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水D熟石灰变成了生石灰和水(二)、填空题练习澄清石灰水ABDC高温E1、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如右图所示。请回答:(1)C的化学式为 ;(2)A中金属元素的化合价是 ;(3)反应的化学方程式为 ;该反应的基本类型是 。(三)、探究练习。1请根据下面A、B两图回答下列问题。A图B图(1)仪器a的名称是 。 (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: 。 (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 。 (4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因。 答: 。 (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用用水法收集到二氧化碳? 请说明理由。(已知:通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体) 答: 。2、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。(1)根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有 生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示): 。(2)请你设计实验验证假设;步骤和方法现象分析及有关化学方程式(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量,请你再设计个简单的实验方案(写出简要实验步骤,不要求具体计算);步骤一: ;步骤二: ;步骤( ) ;步骤( );(四)、计算题(共12分)次数1234加入盐酸质量g5.05.05.05.0剩余固体质量g1.30.60.20.2华蓥山区盛产石灰石,其中含有的杂质为二氧化硅(不溶于水、高温下难以分解的酸性氧化物)。初三化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度,取2.0g该矿山石灰石样品,将20
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