人教版2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考历史试题C卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 据韩非子记载，“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”在这种自然环境下，远古人类要生存，最需要的是A学会制造工具B过群居生活C学会狩猎D学会烧烤食物2 . 将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是A周武王B大禹C商汤D启3 . 在下列哪个战役之后，炎黄两部落结成部落联盟（ ）A涿鹿之战B牧野之战C阪泉之战D官渡之战4 . 下列关于夏商周三朝灭亡的相同因素叙述正确的是A轻徭薄赋政策之下国库困乏B统治残暴，激起了国人反抗C改革内政，激化了阶级矛盾D以法家思想治国，激起民变5 . 谁的变法，使秦国国力大为增强，为以后秦国的统一全国奠定的基础A商鞅B齐桓公C李冰D周武王6 . 了解历史时序，初步掌握中国古代主要朝代的更替是学习历史的基本要求。下面处应为A春秋秦朝B西周秦朝C战国秦朝D春秋战国7 . 化石是伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特别文字，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变，所以，人们可以根据化石了解地层的年龄及研究人类的起源。下列化石可以用来证明周口店北京人遗址是直立人遗址的是（ ）A北京人遗址中的灰烬、烧石和烧骨B北京人遗址中的3枚牙齿、4个头盖骨及大量的动物化石C北京人遗址中出土的40多个个体的直立人化石D北京人使用的10方件尖状器、刮削器、石锤、石砧等8 . 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡原始居民9 . 我国的农业文明居世界前列，我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。下列哪个地方的原始居民最早可以尝到香喷喷的白米饭A元谋人B北京人C河姆渡人D半坡人10 . 下列说法不正确的是（ ）A韩非是战国时期法家的代表B老子是道家学派的创始人C论语是孔子的著作D孙子兵法是孙武的著作11 . 孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们的道理是（ ）。A学习要经常复习巩固B“因材施教”C老老实实的学习态度D学习和思考结合起来12 . 在齐桓公称霸过程中起过重要作用的历史人物是（ ）A管仲B商鞅C孙武D姜尚13 . “禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件是A父子关系B武艺高强C贤德之人D年长者14 . 学习历史要注重把握时空观念，下面是小光同学绘制的中国历史朝代更替示意图（局部），其中空白处填写顺序正确的是（ ）A夏朝一东周一战国B西周一战国一东周C夏朝一西周一战国D夏朝一西周一东周15 . 下列不属于商鞅变法内容的是A迁都洛阳B编订户籍C奖励军功D严明法度16 . 在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（ ）A商朝B夏朝C周朝D唐朝17 . 河姆渡人和半坡人遗址为我们生动的展示了远古居民的农耕生活图景，其生活的共同点是A普遍使用打制石器B种植水稻、粟C饲养猪，制造彩陶D过着定居生活18 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样描述中国某个王朝：“兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术”，它一开始定都在今天的郑州。据此推断，该王朝应是A夏朝B商朝C西周D东周19 . “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”提出该观点的思想学派是（ ）A儒家B道家C兵家D法家20 . 观察下面的制度示意图，对其解读错误的是A受封的可能有功臣、前朝皇族B规定了上下级之间的权利与义务C建立了森严的等级制度D有利于夏朝加强对地方的控制21 . “思想文化是一定现实的反映”，百家争鸣的学术局面反映的社会现实是（ ）A夏桀暴政，人民怨声四起B西周灭掉商朝，实行分封制C春秋时期社会动荡不安D战国时期社会急剧变化二、填空题22 . 使用_石器的时代，叫作旧石器时代；使用_石器的时代，叫作新石器时代三、简答题23 . 列举夏、商、西周的建立者和亡国者。四、综合题24 . 改革和创新是一种普遍的历史现象，它是历史发展的鲜明主题。阅读材料，回答问题。材料一行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治史记商君列传（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？这次改革对秦国起到了什么作用？材料二孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职和罢官。”（2）孝文帝为什么要进行改革？材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施？这次改革在历史上产生了怎样的影响？25 . 阅读下列材料，回答问题材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？（2）列出两条与材料一中的“他”有关的教育方面的成就或主张。（3）材料一、