吉林省吉林市中考化学复习练习 溶液的酸碱度测定19（无答案） 新人教版（通用）

溶液的酸碱度测定19 1、 某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究（1）取水样，静置后过滤过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、和玻璃棒（2）若要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是（3）若要测定西湖水的酸碱度，可选择（填字母）A紫色石蕊试液B无色酚酞试液CpH试纸（4）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列（填字母）垃圾桶内（5）你认为下列行为会造成西湖水质下降的是（填字母）A在湖边种植花草树木B居民将生活污水直接排入西湖C某些游客将垃圾随手丢人湖中2、 2020年5月12日，我国汶川发生大地震全国人民“众志成城，抗震救灾”（1）“拯救生命是第一位的”为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A、分子的质量很小；B、不同分子性质不同；C、分子不断运动；D、分子间有间隔（2）地震中许多原有的水源被破坏新水源需检测和处理后才能成为饮用水我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现需要用到的玻璃仪器有、化学指标中含有水源的酸碱度和硬度两项测定液体酸碱度用日常生活中区分硬水与软水用病理学指标中对细菌的含量有严格的限制要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水根据以下提供的材料，解答3题材料1据2020年4月30日中国环境报报道，某化工厂排放的污水，是某市一条长约50公里的河水受到严重污染，对工农业生产及人民的生活造成严重危害经环保部门测定，被污染的河水pH在14之间，其他水质指标也严重超标材料2.2020年6月1日，国家环境总局发布的地表水环境质量标准，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH外，各项目的单位：mg/L）水质分类项目及标准类类类类类磷（P）0.020.10.20.30.4氮（N）0.20.51.01.52.0锌（Zn）0.051.01.01.52.0铅（Pb）0.010.010.050.050.1pH6969696969（1） 如果让你测定该河水的酸碱度，可选用_；A石蕊试液B酚酞试液CpH试纸D碳酸钠溶液（2）材料2中所指出的“氮”“磷”“锌”“铅”，是指_；A单质B元素C离子D分子（3）经测定，该化工厂排放的污水中铅的质量分数为（110-5）%则该污水的水质属于_（该污水的密度为1g/cm3）A类B类C类D类3、 化学是重视操作的学科，下列图示的实验操作中，正确的是（ ）A量9.5mL液体B 干燥气体C 测定溶液的PHD 称量NaCl4、 一天，小军偶然发现妈妈是用牙膏清洗家里的台盆的，效果出奇地好，于是，他对牙膏的成分有了浓厚的兴趣，查阅了相关资料后得知：牙膏中常用氢氧化铝和碳酸钙中的一种或两种物质作摩擦剂，于是，小军按下列实验步骤对某牙膏进行进一步的探究（1）小军在步骤中选择纯净水而不是用自来水的原因是（2）步骤中小军选用的x是（选填字母）A、石蕊试液B、PH试纸C、酚酞试液（3）从步骤的探究结果看，小军可得出的结论是：摩擦剂中存在，原因是（用化学方程式表示，醋酸的化学式用HAc表示）醋酸（4）氢氧化铝具有在酸（如稀盐酸）或碱溶液（如氢氧化钠溶液）中均能发生中和反应而生成盐溶液的性质（两性），为进一步证明牙膏中是否存在氢氧化铝，可以再过滤所得沉淀中加入溶液，若观察到，的现象，即可证明牙膏中存在氢氧化铝某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）演示实验将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中学生板演该反应的化学方程式_定性探究提出问题实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？猜想针对疑问大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由_继续实验（1）丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_（2）为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，比照比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4得出结论通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的评价反思老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：（1