内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册《2.3 离子》学案（无答案） 新人教版_第1页
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年级 班级 姓名 内蒙古鄂尔多斯东胜区九年级化学上册2.3 离子学案（无答案） 新人教版学习目标：会看原子及离子结构示意图，会书写离子符号及说出离子符号的意义（好一般不好）学习重点：原子及离子结构示意图的识图，离子符号的书写及意义。 学习难点:阴阳离子的形成，离子符号的书写及意义4、构成物质的微粒离子 一、 创设情境：我们怎样才能简单的表示出原子的内部结构呢？阅读课本50页的【知识视窗】，完成下题。写出原子结构示意图中各部分的意义及微粒名称。 二合作学习1.在化学变化中，一些原子容易失去电子，而另一些原子则容易得到电子，从而使最外层变成8个电子的稳定结构。当原子的最外层电子数4个时，容易 电子，如钠原子容易 电子，带 电荷，变成钠离子 这样，带上电荷以后便由钠原子转变成钠离子。当原子的最外层电子数4个时，容易 电子，如氯原子容易 电子，带 电荷，变成氯离子 ， 这样，带上电荷以后便由氯原子转变成氯离子。2.【视频】钠在氯气中燃烧现象，【动画】氯化钠的形成3. 阅读课本第53、54页，分析钠原子和氯原子是怎样生成氯化钠的。4.离子分为几类？分别是什么？ 5.离子的写法和读法：写法 ：在元素符号的右上角标出该离子所带电荷数，数值在前，符号在后，但“1”省略不写，如： 钠离子写法：Na+ ；氧离子的写法：O2-读法：一个钠离子；一个氧离子 氯离子的写法： ；读法是： ；镁离子的写法： ；读法是： 离子符号表示的意义：如Mg2+ ，其中”2”的含义 三讨论与交流 根据微粒结构示意图，如何判断微粒是原子、阳离子还是阴离子离子？（用“”“”“”填空） 当质子数 核外电子数时，该粒子为原子； u:wMG2cZ该微粒名称是 该微粒的符号是 。 当质子数 核外电子数时，该粒子为阳离子； :h87(A该微粒名称是 该微粒的符号是 。 当质子数 核外电子数时，该粒子为阴离子；该微粒名称是 该微粒的符号是 。四巩固练习1.关于钠原子和钠离子的认识不正确的是（ ）。A.它们质子数相同 B.它们电子层数相同C.钠原子比钠离子少一个电子 D.钠离子的最外层是相对稳定结构2.某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（ ）。A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子 3A.B.C.D.E都可用符号 表示，请填充下列表格序 号ABCDEX 值811粒子类型
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