人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷_第1页
人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷_第2页
人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷_第3页
人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷_第4页
人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019年九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于第二次工业革命的社会背景表述有误的一项是( )A工业革命的展开和深入B欧美主要资本主义国家的经济迅速发展C科学研究取得了重大进步D新航路开辟2 . 1933年罗斯福在就职演说中提到“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。”下列他所采取的新政措施中,最能体现这一要求的是A整顿金融体系B调整农业政策C推行以工代赈D建立社会保障3 . 辉煌的古希腊和罗马文明,造就了西方文明之根。下列表述不正确的是A古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语B古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文科学成就C罗马统治者恺撒制定了一套新的历法,即公历D罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,公路四通八达4 . 下列史实叙述不正确的是A十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家苏俄的诞生B列宁领导苏联人民实现了国家工业化C1921年实行的新经济政策是对苏俄特色社会主义道路的有益探索D苏联解体标志着美苏冷战结束,当时苏联领导人是戈尔巴乔夫5 . 通过抓关键词和制作学科思维导图掌握知识是学习历史的有效方法之一。请概括出下面导图的时代主题( )A资本主义制度的初步确立B资本主义制度的扩展C封建制度向资本主义制度过渡D社会主义制度逐步确立6 . 随着经济、军事实力的增长,美国妄图称霸世界的野心日益膨胀,为“遏制共产主义”,美国推行“冷战”政策对抗苏联。“冷战”开始的标志是( )A杜鲁门主义的提出B北约组织的成立C马歇尔计划的实施D华约组织的成立7 . 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是A新航路开辟英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命B启蒙思想英国资产阶级革命美国独立战争日本明治维新C工业革命美国南北战争俄国1861年改革日本明治维新D工业革命法国大革命美国独立战争美国南北战争8 . 新文化运动中说法不正确的是( )A揭开了中国新民主主义革命的序幕B新文化运动开启了思想解放的闸门C激发了人们追求救国救民真理的热情D新文化运动的主要阵地是新青年9 . 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,下列属于庄园农民义务的有为领主耕种“直领地”有份地保有权向领主缴纳各种捐税出席庄园法庭向教会缴纳“什一税”ABCD10 . 公元前27年建立罗马帝国的是:( )A梭伦B伯利克里C汉尼拨D屋大维11 . 统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有( )第一、第二次世界大战情况比较表参战国(个)卷入人口(亿)参战人员(亿)伤亡人员(亿)直接经济损失(亿美元)第一次世界大战30多150.70.31 805第二次世界大战60多201.11.940 000世界大战是人类的浩劫 两次战争都引起了世界的剧烈震荡 两次战争都是正义与邪恶的较量 和平事关各国人民的福祉ABCD12 . 列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指A实行新经济政策B实施社会主义工业化C农业集体化运动D领导十月革命13 . 印度民族大起义主要是反抗下列哪个国家A英国B法国C西班牙D葡萄牙14 . 如图为国际共产主义运动整体发展趋势示意图,其中处对应的历史事件是A法国巴黎公社B第一国际成立C共产党宣言的发表D俄国十月革命15 . “广大市民募集金钱,购买了城市的自治权,还建立了自治机构。然而主教背信弃义,又取消了城市的自治权。于是市民坚持斗争十多年,终于取得自治权。”这一现象发生在( )A12世纪的中国B8世纪的阿拉伯帝国C中世纪的西欧D13世纪的拜占庭帝国二、简答题16 . (战争引发革命)材料一:1914年欧洲 陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命.(美)帕尔默现代世界史材料二:列宁说没有革命的理论,就不会有革命的运动”。(1)材料一中“致命战争”是什么性质的战争?哪场战役最能体现它是一场“令人备受折磨的致命战争”?(2)材料二中的“革命的理论”指的是哪一理论?其诞生标志是什么? (3)1917年,俄国发生的“革命的运动”是什么?这一事件在人类历史上有何重要地位?(4)战争结束后,战胜的帝国主义国家构建了怎样的世界新格局?三、综合题17 . 中日是一衣带水的邻邦,又是国际上具有重要影响力的大国,两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识,回答下列问题。(友好交流)材料一大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪(1)日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么?(各自探索)材料二 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,则莫如学习外国利器。”江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料三 1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。资本的年代(2)结合材料二、三,概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同?(侵略抗争)材料四(3)酷似“台历”的纪念碑是为了纪念哪一历史事件而建立的?这一历史事件有怎样的影响?材料五俄罗斯著名历史学家克柳切夫斯基说过:“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中消失”2014年2月,十二届全国人大第七次会议经过表决通过,决定将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。(4)面对日本的侵略,中国人民进行了英勇的抗争。1945年8月15日,中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利,请列举中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的两个例子。(5)以史鉴今,请你为中日关系的发展提出建议。18 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:19世纪末,德国强行向清政府租借了胶州湾沿岸,把山东半岛纳入自已的势力范围。战时,日本以向德国宣战为由,占领了德国在山东的租借地。战争结束后,中国作为战胜国,派代表参加了会议会上,中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益。但是,列强无视中国的正当要求,将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内,激起了中国人民的极大愤慨,中国代表最后拒绝在条约上签字。材料二:法国对此次会议没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满,为了巩固它在欧洲大陆上的霸权,继续釆取削弱德国的政策。英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”,在经济上、政治上支持德国,希望以此来削弱法国。美国不甘心在巴黎和会上的失败,它留在凡尔赛体系之外,在欧洲扶植德国,在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。张建华主编:世界现代史(1900-2000),北京师范大学出版社2008年版材料三:1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。毛泽东论反对日本帝国主义的策略材料四:从表面上看,一战的结束给大不列颠联合王国带来的只有胜利。德意志第二帝国破产了,德国海军任由英国摆布。此外,大英帝国还取得了德国的大部分海外殖民地,并在国际联盟的授权下占领了奥斯曼帝国的部分领土。然而获得这些领土的代价却是90万士兵的阵亡,200万士兵的伤残以及国内严重的经济衰退。战争的花费使英国债务到1918年时增加了10倍,英国成为美国的债务国。图说世界史现代卷彩图版(德)克劳斯(1)根据材料一回答中国代表参加的是哪一会议?(2)根据材料一回答,这次会议的消息传回国内,引发了中国近代史上的哪一重大历史事件?(3)材料二反映了什么情况?(4)材料三中的“一个公约”指的是什么?(5)根据材料四回答一战对英国造成了怎样的影响?19 . 下面是张明同学复习近代英国史时整理的大事年表。阅读材料,探究问题。时间大事件1516世纪英国的莎士比亚创作了30多部戏剧和大量的诗篇1642年议会重新开会,标志英国资产阶级革命开始1649年英国成立共和国1688年英国发生政变,资产阶级和新贵族的统治建立18世纪60年代英国工业革命开始1785年凯伊改进的蒸汽机投入使用1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国试车成功1840年前后英国工业革命完成(1)以上大事年表中存在两处史实错误,请你找出并改正。错误:改正:错误:改正:(2)以上大事年表中涉及英国工业革命的开始,请指出其标志是什么?英国工业革命与英

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论