人教版七年级上学期历史第二次月考试卷A卷(测试)VIP

人教版七年级上学期历史第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017七上江门月考) 尽管战国时期动荡不安，但它在经济上的富足，文化上的昌盛，都足以使这个时代在5 000年历史的群峰中拔地而起。它在思想文化上的表现是（ ） A . 礼义教化B . 甲骨文的出现C . 百家争鸣D . 私学的出现2. （2分） (2017七上仁寿期中) 下列事件对中国历史发展起了推动作用的是（ ）春秋时期的争霸战争； 战国时期的变法运动；秦朝统一文字、货币、度量衡； 秦始皇焚书坑儒A . B . C . D . 3. （2分） (2017九上江都月考) 秦始皇“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议，这主要表明统治阶级（ ） A . 为了选拔知识分子B . 在思想领域加强封建专制C . 打击或扶植儒家学派D . 打击思想领域的敌对势力4. （2分） (2016七上姜堰期末) 下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况（ ）投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳 破釜沉舟 揭竿而起 斩木为兵A . B . C . D . 5. （2分） “六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。这则纪功石刻说的是（ ）A . 周天子分封天下B . 秦始皇统一六国C . 汉武帝实现大一统D . 忽必烈建立元朝6. （2分） 在长平之战中，与秦军对垒的军队是 （ ） A . 赵国B . 韩国C . 楚国D . 燕国7. （2分） (2017七上宿松期中) “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”毛泽东在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要功绩是（ ） A . 创立中央集权制B . 结束诸侯割据，实现国家统一C . 稳固大一统局面D . 勤俭治国，政治清明，出现盛世局面8. （2分） (2016七上海南期中) 从修建骊山陵墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出地表现在（ ）A . 徭役繁重B . 赋税沉重C . 刑罚残酷D . 战争频繁9. （2分） 易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）A . 统一度量衡和货币B . 焚书坑儒C . 修筑长城D . 建立起中央集权制度10. （2分） (2017七上射阳月考) 历史上跨公元前后的朝代是（ ） A . 秦朝B . 西汉C . 新朝D . 东汉11. （2分） (2019七上宁化期末) 汉武帝时期设立的代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹的官职是（ ） A . 御史大夫B . 丞相C . 太尉D . 刺史12. （2分） (2017七下深圳月考) 唐朝和西汉相似的地方是（ ）开国皇帝都是吸取前王朝灭亡的教训 两朝都出现过治世局面两朝都有过对边疆少数民族友好往来 都城都在长安A . B . C . D . 二、 判断题 (共3题；共6分)13. （2分） 刘邦项羽起义推翻了秦朝的统治，是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。14. （2分） (2019七上来安期末) 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子修建的大型水利工程。 15. （2分） (2017七上溆浦期中) 从秦朝开始，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 三、 综合题 (共3题；共46分)16. （16分） (2019七上长春期中) 某校七年级（1）班学生开展以“诸子百家”为主题的探究活动，请你参与。 材料一 图说历史材料二 “子曰：三人行，必有我师焉。”“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”材料三 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一，民之所从矣。” 一一汉书董仲舒传（1） 以图片人物为代表的诸子百家在中国古代思想界曾掀起了一次什么思想解放风潮？ （2） 将代表图片人物思想主张的序号填写在下列相应的位置上。 墨子：_孟子：_庄子：_韩非：_：主张“兼爱”“非攻”，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭；：强调以法治国，树立君主的权威；：提出“民贵君轻”思想，反对一切非正义战争；：强调治国要顺应自然与民心。（3） 材料二中的“子”是指谁？他的核心思想是什么？他创立了哪个学派？ （4） 材料三中董仲舒向皇帝提出了怎样的建议? 为推行该家学说，该皇帝在长安还设立了什么机构？请举出其教材一例 17. （10分） 材料一 墨子说，如果要使天下都富起来，丢掉贫穷；要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。材料二 墨子认为，进行战争，春季破坏老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割（这样一来），老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。请回答：（1） 两则材料的思想核心是什么 （2） 简要分析这些思想的积极意义。 18. （20分） (2020七上驿城期末) 古代专制主义对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一：西周初年，周王让自己的子弟、亲属、功臣、和臣服的旧邦首领到被征服的地方建立封国，这一制度被称为分封制，一共建立了71个封国，其中亲族和同姓53国。摘自川教版中国历史七年级上册材料二：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握，皇帝具有至高无上的权利，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。张岂之中国历史十五讲材料三：西汉建立后，沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时，西汉出现大大统一局面。材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族大一统的性质，其职能就具有推动、维护、发展多民族大一统国家形成的历史任务。新华网（1） 根据材料一，指出分封制的特点，结合所学知识分析分封制在当时条件下的积极作用， （2） 材料二中的制度是由谁首创的?为巩固统一他采取了哪些经济、文化、军事措施? （3） 根据材料三和所学知识，指出为实现大一统，汉武帝在经济上、思想上各采取了哪些措施? （4） 依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4