山东省东营市河口区实验学校2020届中考化学模拟试题4（无答案）

山东省东营市河口区实验学校山东省东营市河口区实验学校 20202020 届中考化学模拟试题届中考化学模拟试题 4 4（无答案）（无答案） 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Ca-40 Na-23 Cl-35.5 Al-27 Mg-24 Zn-65 一一. .单选题单选题( (每题只有一个正确答案每题只有一个正确答案) ) 1元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等。从整个地壳中元素含 量的多少分析，最丰富的金属元素是（ ） AAl BSi C0 DFe 2人类使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列物品的材料：铁器 玻璃制品 竹编工艺品 塑料器具 石器 木制家具，其中是通过化学变化制得的是（ ） A. B. C. D. 3下列图示是二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( ) 4. 下列结构示意图所表示的微粒，属于同种元素的是（ ） A. B. C. D. 7.据统计，我国仅 20 世纪 90 年代就发生火灾约 89 万起，给人民的生命和财产造成重大损失。针对下表中 的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是（ ） 8.下列事实及对这些事实的 解释，二者不相符合的是（ ） A.金属导电 原子是运动的 B.夏天钢轨之间的缝隙变小 原子之间有间隔 C.糖是甜的，醋是酸的 不同分子性质不同 D.电解水制取氢气和氧气 分子在化学反应中可以再分 9下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ） A实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C实验室用 CO 与 Fe2O3反应制取铁时，先通 CO，再点燃酒精灯 D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌 10将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集 气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白 选项灭火实例灭火方法及原理 A 酒精着火用湿抹布盖灭，以隔绝空气或氧气 B 油锅着火用水浇灭，以降低可燃物着火点 C 住宅失火 用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以 下 D 草原火灾设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物 磷和木炭（如右图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（ ） A指针偏向右 B指针偏向左 C仍处于平衡状态 D指针先向左后向右偏 11.下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图： 此过程中没有涉及到的实验方法是（ ） A蒸发B结晶C过滤D蒸馏 12某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是（ ） A.用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜 B.加入适量的澄清的石灰水，以除去 CaCl2溶液中的 HCl C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D.用酚酞试液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液 13. 市面出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下 实验进行探究： （1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰。 （2）另取少量样品滴加硝酸银溶液后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失。 经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是（ ） A主要成分是盐酸，实验（1）多余 B主要成分是盐酸，实验（2）多余 C主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用 D主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，可适量使用 14.下列变化只有加酸才能一步实现的是（ ） AZnZnSO4BCaCO3CO2CMgOMgCl2DAgNO3AgCl 15.向装有一定量的稀硫酸中，不断慢慢滴加 10的 Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标 表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是（ ） 16有四瓶无色溶液，它们分别是：稀盐酸、稀硫酸、NaOH 溶液、Na2SO4溶液。某实验小组分别对 四种溶液进行了一系列实验，结果如下表： 甲乙丙丁 加入无色酚酞溶 液 不变色变红不变色不变色 加入 BaCl2溶 液 白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象 加入 Na2CO3溶 液 无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体 则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（ ） A B C D 二.不定项选择题. 17. 下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是（ ） A.12 号元素的离子符号是 Mg+2 B.氯原子的核外电子排布是 C.表中右边是非金属元素、左边是金属元素 D.硫元素的相对原子质量为 16 18.下列说法中缺乏科学依据的是（ ） A. 生活中多食用豆类和瘦肉可以补充身体所需的蛋白质； B.橡胶、羊毛、蚕丝都是天然高分子材料； C.使用铁锅对人体有利，因为可以补充人体所需的铁元素； D.人类日常所消耗的能量主要是摄入的糖类代谢提供的； 19.在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操 作上可行、经济上合理的是（ ） A.C 在空气中 点燃 CO CuO CO2 溶液NaOH Na2CO3溶液 B.Cu 溶液 3 AgNO Cu(NO3)2溶液 溶液NaOH Cu(OH)2 C.Fe 点燃Fe2O3 溶液 42SO H Fe2(SO4)3溶液 D.CaO OH2 Ca(OH)2溶液 32CO Na NaOH 溶液 20.一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用 小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为 NaHCO3，是一种 常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是（ ） A.小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体 B.小苏打受热转化为纯碱是分解反应 C.小苏打属于酸 D.小苏打对人体无害 21.对于反应：X + 2 NaOH = 2 Y + Cu(OH)2 ，下列分析中正确的是（ ） AY 中一定含有钠元素 BX 和 Y 的相对分子质量之差为 18 CX 可能是 CuCl2或 Cu(NO3)2 DY 可能是 Na2SO4 22. 向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一些锌粉完全反应后过滤。不可能存在的情况是（ ） A. 滤纸上有 Ag，滤液中有 Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ B. 滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Ag+、Zn2+、Mg2+ C. 滤纸上有 Ag、Cu、Zn，滤液中有 Zn2+、Mg2+ D. 滤纸上有 Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有 Zn2+、Mg2+ 三、理解与应用 23.化学能使我们更深入地认识生活，为生活服务。请回答： （1）施用尿素CO(NH2)2这种化肥主要是为农作物提供 元素； （2）生理盐水中溶质的化学式为 ； （3）木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂，是因为它们具有 性。 24.右图某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容。 （1）该物质的俗称之一是 。 （2）该物质属于 （填“氧化物、酸、碱、盐” ） 。 （3）该物质中所含的金属阳离子的符号是 。 （4）请写出该物质在日常生活中的一种用途 25.右图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和 Ca(OH)2，且 图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应。 （1）上述五种物质中： 可用于农业生产改良酸性土壤的是 。 能发生置换反应的一个化学方程式为 。 （2）若图中乙为 H2SO4： 甲或丙能否为 CuSO4？答： （填“可以”或“不可以” ） 。 若乙与丁能发生中和反应，则丙为 。 （3）若丙为铁，则甲与戊反应的化学方程式为 。 26. 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、氢氧化钠、碳酸钠.该厂经处理后排放的 废水含有 H+、OH、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-中的几种离子，某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成 分进行检测，实验步骤及现象如下表所示。请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。 实验步骤及现象实验结论（填离子符号） 取废水样品观察，呈无色废水中不含 测所取废水样品的 pH，pH=13废水中含较多的 向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生废水中不含 根据以上信息综合分析: (1)你推测该废水中除 H2O 外，还含有的物质是 （写化学式，下同）; (2)不能确定的物质是 。 (3)为了确定可能的物质是否有，应加入的试剂是 。 四、实验与探究 27.以下是实验室制取气体常用的化学仪器。 请回答以下问题： (1)写出仪器 A 的名称： ；仪器 G (2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ； 制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器： (填字母)； (3) 写出实验室用制取二氧化碳的化学方程式： ； (4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对二氧化碳进行干燥，里面填装的药品可以是： (填字母)。 A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.生石灰 D. 氢氧化钠固体 气体应从 边（填“左或右” ）导管通入. 28近年来，许多城市将公共汽车的燃料换成甲醇(CH3OH)，以减少汽车尾气对环境造成的污 染。 (1)某校研究性学习小组的同学为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，他们将甲醇在氧气中点燃，再用燃烧后 化学试剂 分析纯 AR 碳酸钠 化学式：Na2CO3 相对分子质量：105.99 的混合气体通过如下的装置进行实验(铁架台等装置已略去)： 请你设计这些装置的连接 顺序(装置不重复使用)，使实验尽可能多地检验出甲醇燃烧的产物(用装置的编号表示)；混合气体 、 、 D。 (2)学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象如下： D 和 A 中左边装置内的澄清石灰水均变浑浊，而 A 中右边装置内的澄清石灰水不变浑浊。 请结合反应原理和实验现象进行分析，这次实验中甲醇的燃烧产物为 。 (3)通过该实验，请你谈谈应该怎样合理使用燃料 。 29.暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了 弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析： 白色粉末的成分形成的原因 可能是 CaCO3 石灰水与空气中 CO2反应； 化学方程式为： 可能是 暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质 结晶析出 经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是 的混合物。 （2）设计实验： 甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解。于是他得出粉末中一定有 CaCO3的结论。乙同学查阅了溶解性表（如下表） ，认为甲同学的结论不严密，理由是： 。 为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请 完成下列实验报告： 实验步骤可能观察到的现象结论 取上述试管中的上层清液， 滴加12 无色酚酞试液 往上述试管中的残留的固体 中加入稀盐酸 白色粉末中 （选填 “有”或“无” ）CaCO3 由上述实验可知白色粉末的成分是： 。 （3）交流与反思： 通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是 （选填序号） 。 A.密封保存 B.使用前，临时配制 C.禁止使用这种试剂 实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式 （写出一个即可）： 。 五、分析与计算 30.作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有 7.08%的 KNO3。 （1）KNO3属于 （选填“复合肥料” 、“氮肥” 、 “钾肥” 或“磷肥” ） 。 其中氮、氧元素的质量比为 。 （2）要配制 150kg 该营养液，需要 KNO3的质量 kg。 OH - Cl - CO32 - NO3 - Ca2 + 微溶不溶 31. 某化