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文档简介
混合物的分离方法11、 某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体老师给出信息:硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大;硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色(1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色没有发生变化请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:、(2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成详案:X是,Y是写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式实验操作的名称是;实验、操作中用到的相同的玻璃仪器是2、图()为“常温下部分酸、碱、盐的溶解性表”,()为“硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度曲线”,阅读材料并回答问题:过去民间燃放的鞭炮都是黑火药制成的在制备黑火药时,硝酸钾是一种关键物质硝酸钾俗称火硝,主要存在于硝土中(硝土的成分有硝酸钾、硝酸钙、氯化钠及一些难溶性的固体物质等)阴离子阳离子NO3-Cl-CO32-K+溶溶溶Na+溶溶溶Ca2+溶溶不(I) 传统的提取粗硝酸钾的过程按以下步骤进行:(1)溶解将硝土与豆秆灰(豆秆灰的成分中含碳酸钾及一些难溶性的固体)按一定的质量比混合,常温下加入足量的水并进行充分的搅拌其中发生化学变化的有关反应方程式为(2)接下来要进行的操作是,便可得到澄清的液体A为了最大限度地得到硝酸钾,通常要加入稍过量的豆秆灰,如何通过实验证明加入的豆秆灰已过量?(3)蒸发浓缩将第(2)步操作中得到的液体A进行加热蒸发浓缩,析出晶体X,你认为晶体X的主要成分是什么?理由是若在实验室进行本操作,需要的主要仪器有(4)过滤将(3)步操作中得到的混合物趁热过滤,滤出晶体X,得到溶液B(5)最后对滤液B进行,然后过滤,便可分离出晶体Y,晶体Y的主要成分是2、 过氧化氢(H2O2)水溶液是医疗上常用的一种消毒液,常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以发生分解反应,产生水和氧气 A B C D E根据上述所给资料和实验装置,回答下列问题:(1)请写出过氧化氢(H2O2)在在二氧化锰催化剂的作用下发生反应的化学方程式;(2)若要收集这种气体,能选用的装置是(填装置序号,下同);(3)在实验室用上述原理制取这种气体,可选用的发生装置是(4)反应完毕后,如果想把催化剂二氧化锰分离出来,应该进行的操作是3、 小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究,请你参与研究(1)物质分类:她将右下图电池中各物质分类,其中属于氧化物的是、有机合成材料的是、可回收的金属材料是(2)氯化铵的提纯:氯化铵中混有二氧化锰等难溶物,提纯的实验步骤是:溶解、蒸发等氯化铵的化学式是,其中N的化合价是(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用的方法4、 硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:回答下列问题:(1)用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程式分别为、(2)NaOH和Na2CO3如果添加过量了,可加入适量溶液除去(3)“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至(填序号)A完全蒸干时停止加热B快干时停止加热,利用余热蒸干C有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示40时,100g蒸馏水中溶解g硫酸钠达到饱和将该饱和溶液升高温度至90,观察到的现象是某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量现将该混合物分成四等份,进行如下实验,其中所得实验结论正确的是( )实验操作和现象实验结论(A)用磁铁充分接触该混合物,磁铁上吸附有少量黑色粉末用化学方法可以分离镁和铁(B)向该混合物中加入少量水,剧烈反应放出大量热,有气泡产生该气体一定是氧气(C)将该混合物加入到一定量的稀硫酸中,有气泡产生,反应结束后有固体剩余剩余固体中一定有铁(D)将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中,反应结束后有固体剩余剩余固体中一定有铜,一定没有镁A用磁铁充分接触该混合物,磁铁上吸附有少量黑色粉末B向该混合物中加入少量水,剧烈反应放出大量热,有气泡产生C将该混合物加入到一定量的稀硫酸中,有气泡产生,反应结束后有固体剩余D将该混合物加入到一定量的硫酸铜溶液中,反应结束后有固体剩余5、 分析比较物质在组成、性质等方面的异同,可为物质的分离和鉴别提供依据(1)从组成上看,BaCl2、NaCl都含有_元素,但BaSO4不含有;(2)将BaSO4、BaCl2、NaCl三种固体组成的混合物溶于足量的水后,充分搅拌后过滤,留在滤纸上的固体是_;(3)根据BaCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同,可用稀硫酸将NaCl溶液和BaCl2溶液鉴别开请写出稀硫酸和BaCl2反应的化学方程式_;(4)按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是_AK2CO3 BNa2CO3CNa2SO46、化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容制取气体所需要品装置连接顺序反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质当打开K1、关闭K2时,利用I、装置可直接进行的实验是_(填序号)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳锌与稀硫酸反应制取氢气(3)丙同学认为在不改变I、装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:_;她的改进措施是_(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是_,可以观察到的现象是_(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:通过以下四步实验操作回收二氧化锰正确操作的先后顺序是_(填写选项序号)a烘干b溶解c过滤d洗涤用所得氯化钾晶体配制50g质量
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