吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法79（无答案） 新人教版（通用）

常见气体的检验与除杂方法791、 菠菜营养丰富，素有“蔬菜之王”的美称民间流传：菠菜豆腐同食，易得结石某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究查阅资料菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐人体结石的主要成分：草酸钙（CaC2O4）醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等提出猜想“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是探究一菠菜中部分成分分析（1）步骤中加入足量的CaCl2溶液的目的（2）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAc表示，写出步骤的化学反应方程式沉淀A、B的质量关系为：m（A）m（B）（填“”、“”或“=”）（3）白色沉淀B的化学式为，由此可见菠菜豆腐不能同食以下饮食观点正确的是（填字母）A禁吃菠菜B高钙牛奶可与菠菜同食C菠菜烹饪时可用开水烫，可降低草酸盐含量探究二某草酸钙晶体热分解研究按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热，使其完全分解，对所得气体产物进行探究（假设装置中各试剂均足量）（4）反应开始前通入氮气的目的是装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有，C、F中澄清石灰水均变浑浊，E中CuO变红，说明产物还有和，经检验A中残留固体为氧化物对上述装置从环保角度提一个改进建议（5）某研究所利用SDTQ600热分析仪对草酸钙晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量-分解温度的关系如图 固体质量-分解温度关系图800以上时，固体成分的化学式为计算CaC2O4xH2O中的x（写出计算过程，CaC2O4的相对分子质量：128）残留固体为CaC2O4时的温度范围，写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式2、 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从下图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题（假设每步反应均完全）（1）装置连接的顺序是_（用字母表示）（2）你所选择的第一个装置的作用_；（3）写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式：_（4）A装置在实验过程中玻璃管内的现象是_；（5）若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是_（6）简述该实验尾气的处理方法_3、 草酸的化学式为H2C2O4，甲乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：（1）猜想与假设：第一种：草酸分解产物是CO2和H2；第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O（2）实验装置的设计（图中铁架台略去）甲同学设计了如甲图所示的装置乙同学设计了如乙图所示的装置（3）实验：甲同学按甲图装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙图装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处点燃后能燃烧，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯，澄清的石灰水变浑浊证明产物中有_（4）结论：第_种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学反应方程式_CO2+CO+H2O4、 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从下图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题（假设每步反应均完全）（1）装置连接的顺序是（用字母表示）（2）你所选择的第一个装置的作用是（3）写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式：（4）A装置在实验过程中玻璃管内的现象是（5）若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是（6）简述该实验尾气的处理方法：5、 实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a_b_；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），该反应的文字表达式为：_6、 请你参与下列探究问题情景：某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时，有较多的气泡放出这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体呢？提出猜想：从物质组成元素的角度分析，放出的气体可能是SO2、O2、H2查阅资料：SO2易溶于水，它能与NaOH溶液反应，生成Na2SO3方案设计：依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是O2，则检验方法是_（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量写出SO2与NaOH反应的化学方程式：_（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体如果放出的是O2和H2的混合物，你认为方案中的安全隐患是_丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，用拇指_，若不发出_，方可采用上面的装置进行实验实验探究：经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒