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文档简介
第6课时 诚信做人到永远诚信是金1诚信的含义、基本要求及核心。(1)含义:我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。(2)基本要求:对人守信,对事负责。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(3)核心:善。知识拓展诚信做人的核心:践约守信。2为什么要坚持诚实守信?(1)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。(2)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。3如何做到对人守信、对事负责?(1)“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(2)不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。(3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机统一起来。做诚信的人1诚实与信任的关系。坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。2如何恪守诚信,努力做一个诚信的人?(诚信守则的具体要求)(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。(2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。3诚实具有复杂性,如何在生活中做出正确的选择?(1)我们既要诚实做人,又要保留自己的隐私,尊重他人的隐私。(2)在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”,这并不违背诚实的道德。(3)诚信的核心是善。只要我们正确理解诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。4如何处理对人诚实与尊重隐私的关系?(1)一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。(2)尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。(3)当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。5“善意的谎言”并不违背诚实的道德。(1)诚实与说谎是水火不容的,做诚实的人就不应该撒谎。(2)然而,我们生活的环境是复杂的,人的思维方式、行为方式也不是直线式的。(3)在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是为了维护对方利益的需要。(4)从根本上说,“善意的谎言”并不违背诚实的道德。6如何做一个诚信的人?(1)遵守诚信的基本要求:对人守信、对事负责。(2)慎重许诺,坚决履行诺言。(3)诚信做人要从一点一滴的小事做起。(4)坚守诚信原则。【例】2020河北中考第24(2)题大众话题评说。(2)据漫画及所学,从道德建设的视角,简评“网络大V”的行为。注:网络大V指的是在微博上十分活跃,又有着众多粉丝的“公众人物”,也称网络红人。明确考向1.从设问上看,属于“评析类”;2.从知识模块来看,是综合考查“热爱生活,服务社会”的问题。提取信息1.造谣传谣;2.想说什么就说什么,想干什么就干什么。调动知识1.责任感;2.诚信。规范表述(答案)缺乏社会责任感,败坏社会风气;缺失诚信,破坏社会诚信建设;缺少正义感,损害社会公正。此类型试题一般都是设置相关情景,让人物在特定的场景出现并有具体的行为,让学生用所学知识对出现在特定场合中、特殊身份人物的行为进行褒贬评价并说明原因。主要考查学生明辨是非、知识迁移和全面分析的能力。答好这类试题的关键在于理清思路,言之有理,言之有据。设问方式:“上述材料中人物的言行正确吗?为什么?”“运用知识,对上述材料中人物的言论进行评析。”此类型试题可按照“找准主体性质判断理论依据后果影响表明正确的态度和行为”的思路作答。找准主体找出材料中人物主体的行为,紧扣其言行。性质判断判断人物行为的性质、正误、合法还是违法(一般从法和德的角度进行评价定性)。理论依据寻找教材中与之相关的依据,如:从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析,角度不能重复,不能生搬硬套。(不正确行为违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务,正确行为符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务)。后果影响辨析材料中的言行有什么危害,应受到什么样的处罚,或者有什么意义。表明正确的态度和行为如果是正确的言行应指出“我们应该进一步”“我们应该继续”;如果是错误的言行应指出“正确的做法(观点)应该是”,是违法的还应指出合法的做法。,随堂针对演练)一、选择题1(2020张家口9中模拟)周末,初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动,途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止误伤行人,他守在井口边,并打电话向路政部门反映情况,直到维修人员赶到才离开,结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是()A缺乏安全意识,未成年人不要在危险区域停留B有违诚信原则,既然约定在先就不能失约C责任意识不强,护绿活动对个人和社会更重要D尽管耽误了护绿活动,但同样是一种亲社会行为2(2020廊坊4中模拟)根据社会信用体系建设规划纲要(20202020年),我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做到()依法惩处失信行为对人守信,对事负责大事诚信,不拘小节树立“守信光荣,失信可耻”的观念ABCD3(2020常州中考)2020年11月12日,常州市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录。备忘录明确,今后,市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上,对失信被执行人发出限制高消费令,与相关部门共同限制失信被执行人高消费,并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施()有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚倡导人民遵纪守法,让假恶丑行为无路可走在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证”能够彻底消除不诚信现象A BC D4(2020唐山龙泉中学模拟)做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此,下列说法正确的是()A大事情不能说谎,小事情可以说谎B善意的谎言,并不违背诚实的道德C为了表明自己的诚实,可以泄露朋友的隐私D不论什么情况,医生都对病人说真实的病情5(2020广安中考)看见有困难的人积极伸出援助之手,商家为消费者提供货真价实的商品,公务员尽心尽力为群众办好每一件事。这些行为体现了社会主义核心价值观中的()法治友善自由诚信敬业A BC D6.(2020唐山9中模拟)自2020年7月1日零时起,凡被纳入最高人民法院失信被执行人名单库的“老赖”,将无法购买机票乘机。据统计,仅7月3日当天,民航售票系统就拦截400多名“老赖”购票。这样做()不符合社会主义核心价值观的要求侵犯了“老赖”的自主选择权,有违公平正义有利于营造诚信做人的社会氛围有利于引导公民增强责任感,构建社会主义和谐社会A B C D二、非选择题7(2020河北中考)热议诚信论题。“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人,宁波的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上,包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情,并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。(1)对于这个老板的做法,小亮从诚信建设的角度表示支持,小华则从维权的角度表示反对。请分别替他俩说出理由。(2)为避免出现争议,你对这个老板有什么提示或建议?,课后巩固提升)一、选择题1(2020福州中考)下图反映的社会主义核心价值观是()A爱国B公正C诚信D平等近日,清华大学学生张晔写了一封有关诚信与谎言的信,在微博、微信中引起反响。回答23题。2她说:关于各种不诚信,不是头一次听说。饭店,有人在用地沟油;捐款,不一定能交给最需要的人;履历光鲜的年轻官员,常会让人打个问号诚信,本应是社会交往的基石,却慢慢成了当下社会最稀缺的资源。这说明()不诚信现象是当前普遍的社会现象加强诚信建设应成为当前的中心工作我国诚信现状令人堪忧构建诚信体系迫在眉睫A BC D3斩断不诚信链条,从自己做起。作为青少年应该()拒绝与不讲诚信的人交往对人守信、对事负责言而有信,把践约守信作为做人的准则在家庭、学校、社区积极宣传诚实守信的意义A BC D4(2020石家庄40中模拟)逃骗税者黑名单、食品安全黑名单、电子商务黑名单、农资黑名单目前,各地、各行各业已掀起建立黑名单制度热潮。这种信用惩戒制度告诉人们()诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证讲诚信必然要付出沉重代价无论许下什么承诺都要兑现不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世A B C D5(2020原创预测)网球爱好者李强邀约好友张峰一道去报名参加“雏鹰”网球队,当得知网球拍太贵后,家境贫寒的张峰无奈表示放弃,李强很难过。第二天,李强便私下买了一副,谎称是家里闲置的送给了张峰,圆了张峰的网球梦,对李强的言行理解有误的是()A这是善意的谎言,值得学习B这是帮助好朋友的善良举动C他欺骗了朋友,将失去信任D这有利于建立良好的人际关系二、非选择题6社会热点分析。据楚天都市报报道,2020年4月28日上午,咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后,该校德育副校长洪耀明当着4000余师生的面,兑现
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