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文档简介

任会晓平顶山市第二十九中学,5.1投影(第2课时),北师大版九年级上册,学习目标,1、了解平行投影和正投影的概念。(重点)2、认识太阳光下物体影子的长短和方向的变化规律;并能运用此规律进行画图和计算。(重难点)3、平行投影和中心投影的区别。(重点),4,理解概念:,认真研读教材129页中间部分,回答下列问题:1、_是平行投影,_是正投影。2、图_是中心投影,图_是平行投影,图_是正投影。,3、你是如何理解投影、中心投影、平行投影、正投影之间的关系的?,(2),(1),(3),平行光线所形成的投影,平行光线与投影面垂直的投影,(1),(2)、(3),(3),9:45,11:20,16:20,12:25,12:50,14:30,观察两组照片中影子的方向和长度,你发现了什么?组内交流,活动二:观测一天中不同时刻,物体影子的方向和长短,把你们的结论填在表格中。,探究规律,东,东南,西南,南,西,较长,北,东北,东,西,西北,长,短,较长,长,探究规律:2、认真观察下面三幅照片(某天上午不同时刻拍摄的),(1)你知道它们拍摄的先后顺序吗,说说你的理由。,(2)在同一时刻,两棵树影子的方向有什么关系?(3)在同一时刻,两棵树影子的长度与树的高度有什么关系?,解决问题:,1、试着独立完成教材130页例2中的三个问题。(比一比,看谁做得又快又好),2、比照教材中的答案,标出有疑问的地方,小组内进行交流。,要认真哟!,11,E,1、如何确定太阳光线?,2、根据甲木杆的影子,如何画乙木杆的影子?,3、由(3)的结论可得出影子的长度与相应物体的高度有什么关系?,认识两种投影的区别,(1)请独立完成教材131页“做一做”。,(2)请谈谈平行投影与中心投影的区别。,要认真哟!,回顾与小结:,本节课你学到了什么?,学习要及时总结哟!,当堂训练,1、一天下午,秦老师参加长跑比赛,摄影师在同一位置先后拍摄了两张照片,你认为哪一张是先拍的?2、甲、乙两根木杆竖直的立在平地上,其中甲木杆的高度为3m,乙木杆的高度为2m,在同一时刻,甲木杆在阳光下的影子如图所示,请你在课本中132页画出乙木杆的影子。,第1题,第2题,当堂训练,3、在一个晴朗的上午,身高150cm的哥哥带着身高120cm的妹妹在广场上玩耍。如果妹妹的影子长2m,你能求出哥哥的影子长吗?4、如图(1),中间是一盏路灯,周围是一圈栏杆。图(2)、图(3)表示的是这些栏杆的影子,但没有画完。请你把图(2),图(3)补充完整。(做在课本133页),中考链接,1.小花拿一个矩形木框在阳光下玩,木框在地面上形成的投影不可能是()A、梯形B、线段C、平行四边形D、正方形2.体育课上,甲乙两名同学分别站在C,D的位置上,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲乙相距1m,甲身高1.8m,乙身高1.5m,则甲影长(),A,6,课外作业,读一读:教材132页的窗框的影子。通过查资料,了解日晷。有兴趣的同学,查阅资料,对影子进行更深入的探究。,欢迎指导谢谢!,19,A,B,A,B,A,B,A1,B1,A2,B2,A3(B3),铁丝平行于投影面,铁丝倾斜于投影面,铁丝垂直于投影面,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同的位置:,Q,A,B,C,D,A*,B*,C*,D*,A,B,C,D,A*,B*,C*,D*,A,B,C,D,A*(B*),D*(C*),(1),(2),(3),如

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