山东省德州市陵县2020年初中化学第二次练兵考试试题

2020学年陵县九年级第二次练兵化学试题 注意事项：1、本试题分第卷和第卷两部分。第卷（选择题 共16分）；第卷（非选择题 共34分）。全卷共50分。考试时间为60分钟。2、考生答第卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3、第卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N14 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65 Mg 24第卷（选择题 共16分）一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）1、下列家庭小实验中，不能获得成功的是A用2B铅笔芯做导电性实验 B用过滤的方法把硬水变成软水 C用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 D用食醋除去热水瓶胆内的水垢2、临近中考，小强同学的妈妈为小强午餐设计了食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐、鸡蛋汤。学完人类重要的营养物质后，他认为这份食谱营养不够均衡，你觉得还需要增加的是A牛奶B清蒸鲫鱼C西芹百合 D红烧肉3、下列化学实验基本操作中正确的是A B 塞紧橡皮塞 称取一定质量的氢氧化钠固体 C D 稀释浓硫酸 测定溶液的pH4、2020年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。下列说法或做法不合理的是A日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B公交出行，少用私车 C为便于使用，电脑一直处于待机状态 D随手关灯，节约用电5、建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是 A铁单质 B氧化钙氧化物 C碳酸钙酸 D聚氯乙烯有机物6、金属钛（Ti）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序，他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化下列有关三种金属的说法正确的是A三种金属的活泼性由强到弱的顺序是：Ti、Mg、Cu B若Ti粉中混有Mg，提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg C用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径D温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率7如图所示是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是ADA、海水进入贮水池，海水的成分基本不变B、在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C、在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加D、析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液8、图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是A根据金属活动性顺序表，解释Mg在空气中燃烧的现象B根据酸、碱、盐的溶解性表，判断HCl和NaOH能发生反应C根据KNO3溶解度曲线，计算KNO3溶液的质量分数D根据元素周期表，查找氧的相对原子质量第卷（非选择题 共34分）二、理解与应用（本题包括4 小题 共16分）9、（2分）根据要求，结合题目，判断“答案”是否正确，如正确则在订正栏内打“”，如不正确请写出你认为正确的答案项目要求答案订正氧化钙写化学式CaO2Cu2+说出数字2的含义铜元素显正二价硅酸钠Na2SiO3求出Si的化合价+5FeSO4说出物质的名称硫酸铁10、（5分）碳元素是组成物质的基本元素，“碳循环”也是自然界重要的循环，根据所学完成下题： （1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为_。（2）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式 （3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环 为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内 ，则分解不完全。 上述设想的优点有 11(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域相对应的适当内容 。（填一点）（2）观察B图，写出符合的酸的化学性质 、 （填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为 。（3）观察C图，从物质分类上写出符合的物质的化学式 、 。12、（3分） 20时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到500C时现象如图2，甲、乙两种 物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是 _。（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_。（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 _ ；三、实验与探究（本题包括 2小题，共计12分）13、（6分）同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。A B（1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_。A托盘天平 B烧杯 C漏斗 D量筒 E胶头滴管（2）气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由 ，该反应的化学方程式为_。待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为_。（3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是_；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，_ _ ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。14、（6分）市售“管道通”能使堵塞的管道畅通。小华通过实验对“管道通”中的物质成分进行了探究。提出问题：“管道通”中含有什么物质？查阅资料： （1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。 （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污、腐蚀毛发等，可用于疏通管道。 （3）铝粉为银灰色固体，铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，并放出大量热。例如，铝与盐酸反应的化学方程式是： 2Al+6HCl2AlCl3+3H2，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+ 2NaAlO2+3H2猜想与验证：小华打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。 猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。实验方案如下表所示：实验操作实验现象将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置一会儿将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁试管外壁温度明显升高（合理叙述均可）向操作得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间羊毛线逐渐消失结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。猜想：银灰色粉末为铝粉。实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸, 另一只中滴加 溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色。结论：银灰色粉末为铝粉。交流与反思：（1）老师告诉小华，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似因此，要确认猜想是否正确，还需要学习如何检验钠元素的存在（2）使用管道通时，先将其中银灰色粉末添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固体颗粒，倒入一杯水后立即堵上管道口，管道内迅速发生反应请写出一个使用“管道通”时的注意事项：避免与皮肤接触（或避免明火，或防止液体喷出，合理答案均可） 。 碳酸氢钙四、计算题（本题包括 1小题，共6分）15、某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：稀硫酸用量剩余固体质量稀硫酸用量剩余固体质量第一次加入10gmg第四次加入10g1.0g第二次加入10g2.0g第五次加入10g0.6g第三次加入10g1.5g第六次加入10g0.6g（1）从以上数据可知，这六次实验中，第 次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m= 。（2）第六次实验后，所得溶液中硫酸镁的质量分数（要求写出计算过程，结果保留到0.1）2020年陵县九年级第二次练兵化 学 试 题 答 案一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分） 答案：1.B 2.C 3. C 4. C 5. C 6.D 7. A 8. D二、理解与应用（本题包括4小题，共16分）9、（2分）CaO 一个铜离子带有两个单位正电荷 +4 硫酸亚铁10、（5分）C60 2Mg+CO2点燃2MgO+C 稀盐酸 有气泡产生原料易得且可循环利用、充分利用太阳能（合理即可）11、（6分）（1）、由碳、氧元素组成（2）、与金属元素反应、与金属氧化物反应、与碱反应（两点即可）Na2CO3（其他合理答案也可）(3) H2O KClO312、（3分）甲 相等 N三、实验与探究（本题包括2小题，每空1分 共12分）13、(6分) (1) BDE (2) A，便于添加液体药品制得较多的气体（或B，装置简单）（合理即可） 2H2O2 MnO22H2O+ O2 过滤、干燥 (3) 发出白光，放出热量 下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时 14、（6分）2Al+6HCl2AlCl3+3H2 2H2O白色固体表面潮湿并逐渐溶解（合理叙述均可）试管外壁温度明显升高（合理叙述均可）氢氧化钠 避免与皮肤接触（或避免明火，或防止液体喷出，合理答案均可）四、计算题（共6分）15