山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级化学全册 第八单元 第二节《海水“晒盐”》(第3课时)学案(无答案) 鲁教版_第1页
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文档简介

单元8,2区海水“晒盐”(3级)学习目标:1.溶解度表或溶解度曲线将用于检查相关物质的溶解度。2.溶解度曲线可以根据给定的数据绘制。3、通过相关数据的获取,培养学生敏锐的观察力和细致的绘图能力。4.根据溶解度曲线可以判断物质的结晶方式。知识点(重点和难点):1.使用溶解度曲线获得相关信息(重点)2.利用溶解度曲线获取相关信息(难点)教学准备:学习过程:教师活动学生活动活动意图首先,创造情境并提问我国有许多盐碱湖泊。湖水中溶解了大量的氯化钠和纯碱。那里的农民冬天捕鱼喝苏打,夏天晒盐。你知道为什么吗?学习今天的知识后,你会从中找到答案。第二节“板书工程”海水“晒盐”(3)二。预诊断的巩固和改进问题:1、让我们回顾一下,盐结晶沉淀在盐湖中属于哪种结晶方法,其余的溶液是盐在什么状态下的溶液?饱和溶液和非饱和溶液之间的转换关系是什么?2.溶解度是什么?理解的四个关键是什么?在20时,氯化钠的溶解度是36g,它的含义是什么?3.知识点溶解度曲线跃迁我们已经知道影响固体物质溶解度的主要因素是温度。同一物质在水中的溶解度随着温度的变化而变化。这种变化关系可以用物质的溶解度曲线来表示。(1)溶解度曲线的概念纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,绘制固体物质溶解度随温度变化的曲线。这条曲线被称为溶解度曲线。问题利用右边的溶解度曲线,我们可以得到什么信息?请与你的同学分享你从图片中获得的信息。让我们一起做一个练习。我相信你能做到!氯化钠在20的溶解度是:硝酸钾在20的溶解度是氢氧化钙在80的溶解度。(2)点的含义仔细观察上图中物质的溶解度曲线,分别说出Q点和P点的含义。在R点,A、B和C物质的溶液分别处于哪种状态?(3)线的含义通过观察以上两个截图,我们可以得出结论,固体物质的溶解度有随温度变化的趋势。(4)表面的含义阴影部分对物质a和物质b意味着什么?从温度t2到t1,哪种晶体沉淀最多?此时物质c的状态如何?如果甲与少量乙混合,应该用哪种方法提纯甲?教师总结:点的意义;线条的含义;表面的意思是:4.知识点2。溶解度与溶解度的关系跃迁):当我们学习酸、碱和盐的复分解反应时,我们经常会遇到一些概念,如“可溶的”、“微溶的”和“不可溶的”。这是什么意思?学生通过阅读P39“材料”寻找答案。学生观察盐碱湖的照片,体验湖中的晶体沉淀现象。学生思考和讨论(连续评论)学生思考并回答问题摘要:学生理解记忆请仔细观察溶解度曲线,并回答以下问题:1.氯化钠在20的溶解度是:硝酸钾在20的溶解度是氢氧化钙在80的溶解度。学生们讨论并回答了问题。摘要:点(Q):曲线上的任何一点都表示物质在相应温度下的溶解度;(表明该物质在相应的温度下刚刚形成饱和溶液)交点(P):表示在与交点相对应的温度下,几种物质的溶解度相同。看左边的投影来回答问题。结合溶解度曲线,固体物质的溶解度随温度的变化规律为:1.大多数固体物质的溶解度随温度升高而增加,曲线呈“陡升型”,如硝酸钾。2.一些固体物质的溶解度受温度影响很小,曲线呈“缓慢上升型”,如氯化钠。3.极少量固体物质的溶解度随着温度的升高而降低,曲线呈“下降型”,特别是在高温下(1)曲线下表面上的点:代表物质在相应温度下的不饱和溶液;(2)曲线上方表面上的点:表示该物质在相应温度下的过饱和溶液。可以断定,沉淀最多的晶体是处于不饱和状态的和。对于像A这样受温度变化影响很大的物质,使用冷却晶体。学生自学教材P39的内容总结了溶解度和溶解度之间的关系。设置悬念激发学生对知识的渴望。鼓励学生独立学习。及时复习并复习之前学过的饱和溶液和非饱和溶液之间的关系。让学生体验成功的喜悦。不同物质在不同温度下的溶解度可以通过图表找到,这样学生可以学会查溶解度曲线。鼓励学生大胆尝试。培养学生的归纳总结能力。培养学生的自学和阅读能力。课堂上的试题1.选择题1.图1分别是甲、乙和丙的溶解度曲线。根据下列要求在空白处填写适当的答案。(1)甲、乙、丙三种物质中,可溶性物质为_ _,微溶性物质为_ _,不溶性物质为_ _;(2)在上述三种物质中,随着温度的升高,溶解度增加的物质为_ _ _ _ _ _;随着温度的升高,物质的溶解度降低_ _ _ _ _ _;(3)物质甲在35时的溶解度为_ _ _ _ _ _,物质乙在0时的溶解度为_ _ _ _ _ _。2.现有的饱和溶液A和B在t1分别升温至t2。溶液中有晶体析出,而B溶液可以继续溶解一些B晶体。甲和乙的溶解度曲线可表示为()3.两种固体的溶解度曲线如右图所示。一个大烧杯中装有两种含A和B的饱和溶液,少量的A和B固体仍然存在于杯中。现在温度从80降低到20。以下陈述是正确的()A.杯子中的固体a和固体b都减少,固体b增加C.溶液a和溶液b都减少d。溶液中溶质a减少,溶质b增加溶解解决办法度/gt1 t2ABC温度/04.右边的图片显示了三种物质(都没有结晶水)溶解度曲线。目前,甲、乙、丙三种物质的饱和发生在t2解决方案(不存在固体),请根据右图回答:(1)在T2温度下,三种饱和溶液分别在相同的恒温下蒸发在水质中,沉淀最多的晶体是:(2)当三种饱和溶液分别从T2冷却到t1时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小。收获时:你学到了什么知识,对盐又有什么新知识?你掌握了什么方法?与同事交流培养学生的归纳和整理能力任务助学第三课时,课堂练习和课后评估。教学反思:1.学生对溶解度曲线的概念和点的含义有了很好的理解,能够掌握溶解度曲线的变化规律,但学生在应用上还比较抽象。2、学习

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