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文档简介

语文规划总结的四年级上学期语文备课组工作计划一、指导思想本学期我们四年级语文准备团队工作指导学校工作计划和教学教研工作计划，以“提高语文教学有效性”为中心深入开展语文教学研究，以提高教师教学科研水平新课程改革为契机，开拓创新，坚持“以人为本”教学观念，求实务，全面发展学生二、工作目标深入学习新课程标准，优化课堂教学，整体改变教师本质观念，提高育人质量。2、明确本学期主要研究课题，组织教师围绕研究课题进行交流探讨，共同提高教师课题研究素养和教学实践能力。3、优化阅读教学，进一步加大课堂教学改革力度，提高课堂教学效率。4 .注意全面提高学生各方面的语文素养，对学生充分指导课外阅读，提高阅读兴趣，培养良好的学习习惯。三、主要措施1 .规范筹备课活动，提高教研实效。进一步规范筹备小组活动。 训研中心发言人对教材进行了详细的教材分析，分析了教学重点、难点，提出了各课的训练点，就重要的难点、训练点进行了教学设计讲座，阐述了作业设计、练习本的解答等。 组织教师认真学习新课程标准，熟悉课程标准的目标、内容和要求，转变教学观念，将教学理念转变为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。2、深化课堂教学改革，提高课堂教学有效性。本学期继续开展“30 10”课程模式，主要进行少讲、精讲、多练习，每节课教师要少讲、学生要多讲、多练习，每节课给10分钟左右的时间进行练习。 重视让学生积累语言，指导学生积累和运用语言(特别是语言)、句子(特别是名言、休后语)、篇子(特别是名家名篇、古诗语)等，使学生在大量语言实践中掌握语言规则，促进学生积极进行语言积累，培养良好的学习习习惯。3 .加强教学常规管理，全面提高教学质量。组织教师积极参与学校大班教学活动，学习先进的课堂教学模式、理念、方法，应用于自己的课堂教学实践。 实行单元测试年级内的跨卷制度，老师们要求单元测试后一周内完成质量分析，发现问题。 训研组长要认真进行教师评分工作，每周四的训研活动时间要反馈教师评分工作的情况，及时、认真、细致、规范评分工作，及时采取纠正措施，大幅提高教学质量。4 .加强教师培训，提高教师业务水平青年教师是我们语文教学组的骨干，教学组、准备组是培养新教师的主要阵地。 各语言教师之间要交流、资料共享、相互切磋、共同提高，特别是尽快提高、成熟新教师，使青年教师发挥积极的力量。5 .抓好课程建设，全面推进素质教育三。 工作安排时间的内容第一周新教师教育法，组织教育培训在第二周的准备教室讨论后，两周后的教材第三周学校高效课堂教学(古诗教学)第四周星期四(六)班学年开课第5周星期四(2)班级学年开课第六周学校高效课程检讨课(阅读教学)第七周四(五)班学年开课第八周期中考试第九周考试总结第十周高效课堂演示(阅读教学)第11周四(4)班学年开课第12周高效课堂质量教学(综合学习)第13周四(7)班学年开课第十四周经典朗读展示第15周四(3)班学年开课第16周30日10课总结
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