2020年COLLECTINGSTAMPSISMYHOBBY的英语教案_第1页
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文档简介

Collectingstampsismyhobby的英语教案到本学期，学生学了三年英语，共学了六本。 他们基本上在小学阶段结束了新语言的学习。 从第七卷教材看，六年级学生学习进入主题强化阶段，在复习基础知识的同时，进一步拓展学生的新语言知识，促进学生读写能力的进一步提高。 本模块是Daming在Simon家“集邮”引发“Hobby”模块的话题。 第一单元的词汇和句型主要用于邮票的问题和说明，表达自己对邮票的兴趣，了解不同国家的邮票，学生通过学习第一单元为第二单元说出其他兴趣的学习铺垫，奠定基础。以英语新课程的目标为基础，以六年级的认知水平为基础，计划在一堂课中完成这门课的教学任务。 但是，考虑到学生的基础不好，学生_大，这门课的内容是进行阶段性教育，在课堂上进行阶段性教育，在作业和评价方面也可以尝试阶段性教育，关注各方面学习困难的学生，避免差异进一步扩大，全面努力。(一)知识目标：能听懂、说话、能读懂、能读懂这个词写作“collectstampssmenwomenhobbyanother”。2、“Do you collect stamps”可以口头运用吗？ 这样的话询问别人的兴趣，用“是的，这些stampsarefromcanada .”这个词来回答。(2)能力目标：1、学会表达自己和他人的兴趣，了解不同国家的邮票。通过比较this stamp和these stamps等，使学生感知、自觉，初步理解名词的单词和多种表现方式。(3)情感目标：通过学习教科书，学生形成“形成健康兴趣，陶冶情操”的观念，鼓励积极合作，利用健康兴趣丰富生活。教育重点：让学生听取教科书活动2的举办，利用这些举办图进行交流。教学难点：提高学生口语水平，熟练运用重要句型。 先听后说，同
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