九年级化学化学肥料课件.ppt

第十一元盐化肥,课题2化学肥料,【学习目标】1、认识常见的化肥及其对农作物的作用；2、了解铵根离子的鉴别。,【自学指导】一、化肥简介1.化肥的分类：肥、肥、肥、肥。2.化肥的作用：氮肥主要与植物的有关；磷肥主要与植物的有关；钾肥主要与植物的有关；3.氮的固定：。4.化肥和农药使用的“利”与“弊”（1）“利.（2）“弊”：.二、化肥的简易鉴别1.物理方法（1）看（状态和颜色）：只有是液态的化肥；一般不是白色晶体。（2）闻（气味）：打开瓶盖，有臭味的是。（3）溶（水溶性）：和都溶于水，大部分不溶于水，铵态氮肥溶于水时温度。2.化学方法：加熟石灰：能放出具有。,1.氮肥,氮肥的作用：氮肥能促使植物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。-“促苗”,农作物缺氮表现：,叶片绿色减淡,缺氮的棉花,氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。,常见的氮肥：,尿素：CO(NH2)2氨水：（NH3H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3,铵态氮肥不宜和碱性物质如草木灰（K2CO3）等混合施用!,铵盐跟碱起反应，生成氨气，使肥效降低。,2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3,知识积累,空气中虽然含有大量的氮气，一般植物只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。,根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。,将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。,2.磷肥,磷肥可促进作物果实种子生长，使之仔粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。-“催果、强根”,作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。,磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。,常见的磷肥：,磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4,混合物,钾肥可增强作物抗病虫害和抗倒伏能力等功能。-“壮杆”缺钾作物易生虫生病易倒伏,3.钾肥,作物缺钾的症状：,常见的钾肥：草木灰（K2CO3)硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）,叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。,缺钾的大豆,缺钾的甘蓝,钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。,复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢铵(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）,4.复合肥料,化肥和农药使用的利与弊：,利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。,二、化肥的简易鉴别,1.下列物质可以做肥料直接被吸收的是()A.磷酸钙B.氨水C.氢氧化钾D.硝酸,【课堂练习】,B,2下列化肥属于复合肥料的()A.NH4ClB.NH4NO3C.KH2PO4D.KNO3,CD,3.下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A.氯化钾B.碳酸氢铵C.尿素D.硝酸钾,B,4.下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨味的是()A.氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.硫酸铵,D,5.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:()A.氯化钾B.硝酸钾C.过磷酸钙D.尿素,B,6.为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，设计如下方案，将化学式填入空格,NH4HCO3、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4,加氢氧化钙,有氨味,无氨味,加盐酸,溶于水加氯化钡溶液,有气泡,无气泡,白色沉淀,白色沉淀,NH4HCO3,(NH4)2SO4,KCl、K2SO4,NH4HCO3,(NH4)2SO4,K2SO4,KCl,【自学指导】一、化肥简介1.化肥的分类：肥、肥、肥、肥。2.化肥的作用：氮肥主要与植物的有关；磷肥主要与植物的有关；钾肥主要与植物的有关；3.氮的固定：。4.化肥和农药使用的“利”与“弊”（1）“利.（2）“弊”：.二、化肥的简易鉴别1.物理方法（1）看（状态和颜色）：只有是液态的化肥；一般不是白色晶体。（2）闻（气味）：打开瓶盖，有臭味的是。（3）溶（水溶性）：和都溶于水，大部分不溶于水，铵态氮肥溶于水时温度。2.化学方法：加熟石灰：能放出具有。