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文档简介
吉林省2020版七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是A老子B孟子C庄子D墨子2 . 人类最早制造和使用的劳动工具包括( )石器 骨器 木棒ABCD3 . 我国早期国家产生的标志是A夏朝的建立B商朝的建立C西周的建立D秦朝的建立4 . 越绝书记载:“禹穴之时,以铜为兵。”我国古代出现铜器是在什么时候?A原始社会后期B夏朝C商朝D西周5 . 以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中处依次应填A夏、商B商、春秋C春秋、西汉D西汉、东汉6 . 仔细观察下图:农业出现后,人们开始建造房屋,过定居的生活。下列说法正确的图1属于半坡人居住房屋,图2属于河姆渡人居住房屋图1房屋主要位于长江流域,图2房屋主要位于黄河流域图1居民种植粟为主,图2居民种植水稻为主房屋样式的区别是自然环境差异的结果ABCD7 . 史记记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号日夏后,姓姒(s)氏。”材料反映的史实标志着( )A世袭制的确立B禅让制的确立C华夏族的形成D中国早期王朝产生8 . 商鞅变法的内容中,最能体现变法封建性质的是A奖励耕战B承认土地私有C建立县制D废除旧贵族特权9 . 生产工具是生产力发展进步的主要标志。战国时期,标志着社会生产力显著提高的是A农业产量的提高B育秧移植栽培技术C铁制工具和牛耕的推广D水利工程的兴修10 . 夏商两朝均出现了历史上有名的暴君,他们分别是( )A启与桀B桀与纣C汤与纣D盘庚与纣11 . 商鞅变法之后,秦国发生了根本性变化,这种根本性变化指的是A社会性质的变化B军队战斗力的变化C经济状况的变化D生活习惯的变化12 . 夏、商、西周时期比较发达的行业有( ) 青铜铸造业 陶瓷业 玉器雕刻业 冶铁业ABCD13 . 为了进行有效的统治,西周实行分封制。分封制规定,受封诸侯对周王应尽的义务主要有统治和管理辖区内的土地和人民定期朝见周王向周王交纳贡赋带兵随周王出征作战ABCD14 . 2013年3月20日(农历二月初九),是华夏轩辕黄帝的诞辰纪念日,河南省灵宝市隆重举行了“癸巳年轩辕黄帝诞辰祭祖大典纪念活动”,参加祭祖大典纪念活动的民众多达五万多人,出现这种状况主要是因为A黄帝教人农耕,是农业生产创始人B黄帝是中华民族的人文始祖C黄帝统一文字,推行全国D黄帝建立我国第一个奴隶制国家15 . 下列属于孔子所做的贡献,并打破了“学在官府”、贵族垄断教育局面的史实是A阐释“仁者,爱人”的观点B创办私学,招收不同出身的学生C提出了“天人合一”的哲学思想D招收弟子员,在长安兴办太学16 . 我们的祖先在与自然灾害抗争中,留下许多美丽的传说。下图这位伟人的历史功绩是( ) 华夏族的“人文始祖” 通过禅让制成为部族联盟首领 是治水英雄,三过家门而不入 他采用疏导的方法治水ABCD17 . 文物可以承载历史。下图的文物反映了A农业雏形B手工业发达C贫富分化D采集狩猎18 . 下列中国古代政治制度按时间先后顺序排列,正确的是( )郡县制行省制册封“达赖”和“班禅”制度“三省六部”制ABCD19 . 社会在发展的进程中,受到诸多因素的制约。以下关于历史史实的说话,搭配错误的是A劳动工具的不断改进-社会生产力发展B实行商鞅变法-秦灭六国C管仲相桓公-春秋霸业D盘庚迁殷-商朝灭亡20 . 战国时期,秦国蜀守李冰在岷江修筑了著名的水利工程,使四川成为“天府之国”。它至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能,这项工程是( )A都江堰B灵渠C郑国渠D白渠21 . 小明考试考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事,相互转化嘛!”其中小明爸爸和爷爷的言论分别与下列我国古代思想家的主张最为接近的是A孔子、老子B孙武、老子C韩非子、老子D韩非子、庄子22 . “扬州”得名最早记录在哪部历史文献中A周礼B尚书禹贡C吕氏春秋D左传23 . 1899年,清朝官员王懿荣购买一味叫“龙骨”的中药,发现上面有刻画符号,经研究这是一种古代文字。中药“龙骨”上的这些文字是A甲骨文B草书C楷书D行书24 . 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。秦国是通过商鞅变法成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世行政制度影响最深远的措施是( )A奖励耕战B承认土地私有C废除旧贵族特权D建立县制二、填空题25 . 根据下列提示,写出相对应的内容(1)_是迄今世界上出土的最重的青铜器。(2)_是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约300年的史事。(3)文帝和景帝时期,重视_,废除了一些严刑峻法,还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。(4)公元前256年,蜀都郡守_主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。三、综合题26 . 几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读材料,回答问题。材料一:天子以诸侯为臣,诸侯以大夫为臣,大夫以士为臣。诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等,诸侯要定时向周天子进贡,定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸候要带领本国军队随同出发。程幸超中国地方行政制度史)材料二:追始皇吞并六国,统一字内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。王亚南中国官僚政治研究(1)根据材料一归纳概括西周分封制下诸侯的义务。(2)材料二中“始皇吞并六国,统一字内”建立了什么朝代?定都哪里?为建立统一的中央集权国家其在地方上采取了什么制度?(3)结合所学知识,分析材料中两种制度的共同目的。27 . 改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料,回答问题。【改革篇】材料一:商君治秦,法令至行,公平无私赏不私亲近。战国策秦策一(1)依据材料一,并结合所学知识,指出“商君”的做法符合哪一学派的观点? “商君治秦”中最能直接推动社会经济发展的一项措施。【创新篇】材料二:秦朝的政治结构图(2)秦始皇首创了上图中的这种制度,写出这一制度的名称。该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度?材料三:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。七年级上册中国历史教材(3)针对材料三这种现象,西汉的汉武帝采取了什么建议来加强中央对地方的控制?【开放篇】(4)依据材料四,并结合所学知识,写出“_”应该填写什么?用所学知识写出这条商道的开通有何积极作用? (5)上图右图中A处应该填写哪一地名?汉朝时期,哪一宗教通过此路传入中国?(6)综上所述,你获得了什么启示?(提示:结合上述材料分析)四、论述题28 . 中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明的发展做出了重大贡献。阅读材料,回答问题。(政治篇)材料一天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。史记秦始皇本纪材料二田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。说文解字(思想篇)材料三夫严刑者,民之所畏也:重罚者,民之所恶也吾以是明仁义爱患之不足,而严刑空罚之可以治国也韩非子材料四教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为中华教师节的提案”作出积极答复:提案“具有积极意义”。光明日报“一件让人欣慰的事”材料五 1988年,全球75位诺贝尔奖获得者在巴黎会议上发表宣言称:如果人类要在21世纪生存下去,必须从2500年前的孔夫子那里吸取智慧。(1)据材料一,指出秦朝的政治制度有何特点?(2)为了解材料二中的问题,秦朝采取了哪些措施?(3)根据材料三概括韩非子的思想主张。(4)读了材料四、五、你有哪些感想和认识,结合所学知识,以“走近孔子”为主题,写一篇短文,
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