山东省高密市立新中学九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气复习学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

我们周围的空气一. 知识梳理：第二单元： 1空气的主要成分和组成(按体积比)：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数0.94%0.03%2 (1)空气的污染源：有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。3.氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有 性，是一种常见的 剂。氧气具有助燃性，能支持燃烧。实验名称实验现象反应的文字表达式木炭在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧铁在氧气里燃烧4. 磷在空气中燃烧的现象： ， 。 5实验室里常用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。反应的文字表达式是：_,_.第三单元：1物质是由许许多多肉眼看不见的微小粒子 、 、 构成的。2由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身 发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化；3由分子构成的物质在发生化学变化时，原物质的分子 了变化，生成了其他的新分子。4分子是 的最小微粒；分子是由 构成的。在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化。 在化学变化中不能再分成更小的粒子。5用分子原子论的观点解释纯净物与混合物：由分子构成的物质，由 分子构成的物质是纯净，由 分子构成的物质是混合物。6、元素是 的总称。7元素符号的意义：表示一种元素；表示这种元素的一个原子。例：N表示的意义有： 和 。如果在元素符号前面添加系数，就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。如H既表示氢元素又能表示一个氧原子，而2H只能表示 ；3Fe表示 ；若要表示5个镁原子可记为： ，7个氯原子可记为： 。9、元素的性质，特别是元素的化学性质，是由 决定的。10、离子符号写法：在元素符号的右上角标明电量和电性(电量为1的可省略不写) 如：Na、Mg2、Al3；Cl、S2、O2 11.离子符号及其意义(数字“2”的意义)。 例如，指出下列符号中数字的意义：Fe2+ nCO2 , 3Cl 5SO42 二、课堂检测：1下列关于空气的说法中，错误的是 A空气是一种十分重要的天然资源 B空气质量级别数目越大，空气的质量越好 C按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”2下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A氧气能供给人类和动物呼吸 B氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C氧气可以用于炼钢 D氧气能够帮助绿色植物进行光合作用3我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A使用该装置用来观测氧气输出的速率 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置用来观测是否有氧气输出 Db导管连接供给氧气的钢瓶5下列物质在氧气中充分燃烧，生成黑色固体的是 A红磷 B木炭 C硫 D铁丝6下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 7.下列说法中，错误的是 A富氧空气可用于潜水、医疗急救 B氧气能支持燃烧，可做燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐 D稀有气体充入灯泡中可使其耐用8鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 A测量三瓶气体的密度 B测量气体的溶解性C用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D用燃着的木条分别伸入三瓶气体中9实验室制取氧气有如下操作过程，正确顺序是给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。 A B C D10下列对催化剂描述正确的是 A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂11.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满12.“南国汤沟酒，开坛十里香”，这句广告词说明了 （ ）A分子是由原子构成的 B分子间是有间隔的C分子是不断运动的 D原子是化学变化中的最小粒子13发生化学变化的实质是( ) A. 分子重新组合 B分子间间隔发生了改变 C. 分子分解为原子，原子重新组合 D. 物质的状态发生了改变16从分子角度看，水的蒸发和水结成冰块的实质都是（ ）A分子运动速度的改变 B分子间间隔发生变化C分子的质量减小 D分子的种类发生了改变17保持水的化学性质的最小粒子是（ ）A氧气分子和氢气分子 B水分子 C氢离子 D氢原子和氧原子18. 王芳同学学习化学后，对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满 油渍。”王芳这样说的科学依据是（ ）A分子很大 B分子在不断运动 C分子之间有间隔 D分子可以分成原子19在化学反应里，元素的原子结构可能发生变化的是（） A. 质子数 B. 最外层电子 C. 中子数 D. 核电荷数20市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是( ) A. 分子 B元素 C单质 D. 原子21. 下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中错误的是( ) A. 每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+ B. 每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl- CNa+ 和 Cl-由于静电作用而结合成化合物氯化钠 D. 氯化钠由氯化钠分子构成22右图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是 ( ) A. 原子序数 B. 元素名称 C. 元素符号 D. 中子数23某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有( ) A. 氧元素 B氧分子 C. 氧原子 D氧离子24下列有关分子、原子、离子的叙述中，错误的是( ) A带有电荷的原子或原子团叫做离子 B分子是保持物质化学性质的最小粒子 C原子是不能再分的一种粒子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子25下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是( ) 26下列粒子在化学变化中一定改变的是( ) A离子 B原子 C分子 D. 原子核27某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断正确的是( ) A. 一定是阳离子 B. 一定是阴离子 C. 一定是稀有气体原子 D无法确定28地壳中含量最多的元素是（ ） A硅 B铁 C氧 D铝29一种元素与另一种元素的本质区别是（ ） A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电子数不同30对于Na和Na+ 的说法，正确的是（ ） A属于同一种元素 B属于同一种粒子 C核外电子数相同 D具有相同的电子层数31元素的化学性质主要决定于原子的（ ）A核外电子数 B核电荷数 C最外层电子数 D中子数32. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） 33. 下列不属于道尔顿提出的原子论观点的是（ ） A. 物质是由看不见的原子构成的 B. 同种原子的形状、质量和性质都是相同的 C. 在化学变化中，不同原子以简单的整数比相结合 D. 在化学反应前后，参加反应的各物质的质量等于生成物的质量34下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是 ( )二、填空1写出下列物质的化学符号（化学式）。氧气 二氧化硫 红磷 四氧化三铁 二氧化碳2写出能实现下列反应的符号表达式，并指出其中的基本反应类型：淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰： 反应。一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊： 反应。一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射： 反应。3意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因。（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。这说明空气中有_。（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。这说明空气中有_。（3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后出现白膜。这说明空气中有_。（4）以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有_ _。 4、铀235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235，核电荷数为92，其核内中子数为 ，核外电子数为 。(相对原子质量质子数中子数）5A元素的原子结构示意图为 ，该 元素在化学反应中容易 电子变成_ _离子，属于_ _元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为 该离子带_ _ _个单位正电荷，该元素的原子核外总共有_个电子。6. 有一粒子的结构示意图为 ，若此示意图表示原子，则n 10(填 “”或“”)；若此示意图表示阳离子，则n 10(填“”或“”)；若此示意图表示阴离子，则n 10(填“”或“”)。7、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题： (1)表中磷原子的核电荷数X_ _。(2)表中具有相对稳定结构的元素是_ _。(3)在化学反应中，每个铝原子失去_个电子形成铝离子。8、如图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：_（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_。（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是_。反应的表达式为（文字或化学符号均