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文档简介

14蜜蜂,课堂初读课文自读课文。读准字音，读通句子。想一想课文主要讲了一件什么事。,课堂初读课文,课堂初读课文,返回,试(sh)验(yn)证(zhng)阻(z)测(c)括(ku)误(w)途(t)陌(m)超(cho),试验纸袋证实飞散几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实,散文（sn)散开（sn)冲洗（chng)冲床（chng)几乎（j）几个(j)尽管（jn）尽力（jn）闷热（mn）纳闷（mn）,读一读:,1.“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”2.“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”3.“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。”,读一读:,法国著名昆虫学家（），为了证实蜜蜂（），做了个试验，得出了（）的结论。,想一想,填一填:,听说,一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。,然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，,为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。,自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,1.捉自家的蜜蜂，便于观察,2.给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。,4.在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。,3.女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。,尽管,逆风而飞,陌生,确确实实,都,但,蜜蜂
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