幼儿园户外游戏活动教案范本三篇

幼儿园户外游戏的三个教案范本中学生的跑跳能力已经基本形成，可以独立参加户外游戏。以下是边肖带给你的幼儿园户外游戏活动教案。欢迎阅读！抽吸运行活动目标：1、培养孩子积极参与的意识和变废为宝的意识。2.提高幼儿的身体素质，增强他们的身体协调能力。3.在活动中展示孩子可爱的一面。4.在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，并愿意和同龄人一起玩耍。5.孩子们通过活动学习玩耍，感受玩耍的乐趣。活动准备：1、一声口哨，一些旧报纸，小红旗一只橡皮鹿四只2、录音机、音乐磁带一起加油活动流程：老师带孩子们去室外操场，带领孩子们慢跑一圈，并指导他们做简单的热身运动。1.导入游戏老师今天将和每个人玩一个新游戏，好吗？(孩子回答说，好的)看看我手里拿的是什么。(幼儿回答，报纸)今天我们将用它来玩游戏。小孩子觉得很新奇，也很期待。然后我们会好好看看老师是怎么做的。稍后，老师会看你自己的表演。老师首先解释了游戏的规则和过程，并亲自演示了吸纸的过程。孩子睁大眼睛，好奇地看着它。老师强调，吸纸的游戏必须是把报纸贴在胸前，借助风向前跑。跑步时你不能随意停下来。你必须绕过中点(橡胶鹿)回到赛道的终点。如果你中途停下来，报纸会自己掉下来。如果报纸掉了，你必须拿起报纸，放回你的胸口，然后继续游戏。2.游戏分组将全班学生分成四组，站成四排。每组的第一个孩子发一份报纸。他跑回来，把报纸给了下一个孩子。当他看到四个小组中的哪一个先结束时，他会得到一个小红旗。每个人都应该鼓掌！3.开始游戏当宝宝准备好了，哨子一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，孩子们变得紧张而忙碌。有些孩子的动作非常标准。一些儿童报纸掉了几次，但他没有放弃。他拿起报纸继续说。4.活动结束了。表扬和鼓励，教师要及时做出总结穿过隧道活动目标：1、培养孩子在集体中的积极参与意识和合作能力。2.它增强了儿童战胜自我的自信和勇气，并进一步学习集体合作。3、让孩子感到快乐和乐趣，在不知不觉中应该学习知识。4.在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，并愿意和同龄人一起玩耍。5.孩子们通过活动学习玩耍，感受玩耍的乐趣。活动准备：1.一个哨子和两个小红旗2.音乐一起加油活动流程：老师带孩子们去户外操场，指导他们做简单的热身运动。蹲下、站起来、慢跑、扭腰等。1.老师首先解释了游戏的规则和过程，并和一些孩子模拟了隧道的场景。其他孩子仔细观看。老师问，你害怕隧道里的黑暗吗？(孩子们回答，不害怕)你想参加这个游戏吗？(孩子回答说)让我们看看谁是小战士，好吗？(孩子回答说，好的)这时，孩子渴望参与游戏。2.游戏分组把全班的孩子分成两组。每组有一半的孩子站成两排。按照顺序，每两个孩子把他们的手举过头顶，稍微前倾。两组之间有一个很长的洞。这是隧道的模拟。另一半的孩子必须弯腰快速穿过隧道。在看到小组第一个完成后，他们将被授予一个小红旗。让孩子们交换角色，玩游戏。3.开始游戏当宝宝准备好了，哨子一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，孩子们变得紧张而忙碌。当隧道里的孩子们努力工作来养活他们时，他们一起喊着要油。穿过隧道的孩子们紧张而有序，匆匆穿过隧道。他们的小眼睛还没有看着另一只眼睛4.回合结束后，孩子们交换角色，玩游戏。我将和球赛跑。活动目标：1、训练儿童的快速奔跑、平衡和动作协调。2.增强孩子的自信心和勇气。它提高了儿童的自我保护意识和能力。3.发展基本动作，如行走、跑步和跳跃，以及它们的灵敏性和协调性。4.培养孩子对运动的兴趣。5.孩子们通过活动学习玩耍，感受玩耍的乐趣。活动准备：一些橡皮球活动流程：老师带孩子们去操场，并指导他们做简单的热身运动。和孩子们一起搭建场地。1.游戏导入孩子们，我们的孩子都非常喜欢打球。今天我们将和球赛跑，看谁跑得快！好不好？(小孩子回答，好)。2.老师首先解释了游戏的规则和过程，并和一个孩子模拟了游戏方法(我带球比赛)。其他孩子仔细观看。3、孩子们开始玩游戏孩子们散开在场地上，把球滚出去，同