四川教育版七年级上学期历史校第一次联考试卷A卷

四川教育版七年级上学期历史校第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上北部湾月考) 关于人类起源有很多说法，下图表明人类是由古猿演化而来。得出这一结论最有力的证据是（ ） A . 传说、遗址B . 化石、遗址C . 遗物、记载D . 传说、记载2. （2分） (2018七上长春期中) 制作了人面鱼纹彩陶盆的原始人类是（ ） A . 北京人B . 河姆渡人C . 半坡人D . 大汶口人3. （2分） (2017广东模拟) 根据媒体报道，元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人（ ）A . 是我国境内目前已确认的最早的古人类B . 生活在中国云南省元谋县C . 已经会制造工具和种植水稻D . 会直立行走和使用打制石器4. （2分） (2019七上潮安月考) 能够较典型地反映我国原始农耕生活的是（ ） 北京人 山顶洞人 河姆渡聚落 半坡聚落A . B . C . D . 5. （2分） (2017七上乐陵期中) 假如你想穿越时空，去体验我国最早的原始人类的生活，那么，你应该到（ ） A . 约一百七十万年前的云南省元谋县B . 七十万年前的北京周口店C . 三万年前的北京周口店D . 七千年前的浙江河姆渡6. （2分） (2016七上惠来期中) 决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是（ ）A . 河姆渡居民的聪明才智B . 种植水稻的需求C . 所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热D . 为了同其它地区的居民有效地区别开来7. （2分） (2019七上临潼月考) 半坡和河姆渡原始居民过上定居生活的根本原因是（ ） A . 会种植庄稼B . 能人工取火C . 能建造房屋D . 会制作陶器8. （2分） (2018九上深圳月考) 下图图建筑里居住的应该是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民9. （2分） (2017东海模拟) 下图所示，居住这种房屋的原始居民是（ ）A . 元谋人B . 山顶洞人C . 河姆渡人D . 半坡人10. （2分） (2019七上龙岗月考) 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A . 中华文明的起源B . 中国社会的急剧变革C . 大一统时代的到来D . 国家的分裂11. （2分） 相传黄帝之后，黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领，他们依次是：（ ） A . 尧、舜、禹B . 禹、尧、舜C . 禹、舜、尧D . 舜、禹、尧12. （2分） (2016七上泰兴期中) 被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 炎帝和黄帝D . 蚩尤13. （2分） (2018七上莆田月考) 禹死后，他的儿子启继承王位，史称“夏传子，家天下”，标志着禅让制被_取代。（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制14. （2分） (2016七上蒙阴期末) 龙的传人中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。” 中华民族所尊奉的人文始祖是（ ）A . 龙B . 女娲C . 炎帝、黄帝D . 尧、舜、禹15. （2分） (2016七上滨州期中) 传说中，中华民族的人文始祖是（ ）A . 尧帝 舜帝B . 舜帝 黄帝C . 禹帝 炎帝D . 黄帝 炎帝16. （2分） (2019七上南山期中) 春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？（ ） A . 分封制B . 禅让制C . 世袭制D . 郡县制17. （2分） (2017七上通化期中) “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的三字经对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ） A . 奴隶制B . 分封制C . 世袭制D . 禅让制18. （2分） (2017七上揭西期中) 新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。试判断，这位同学姓（ ） A . 秦B . 宋C . 夏D . 唐19. （2分） (2019七上港南期末) 下列关于青铜器与甲骨文的表述，不正确的是（ ） A . 它们反映了夏、商、西周高度发达的文明B . 青铜器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限C . 甲骨文最早出现在夏朝，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字D . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多币，造字方法，已经具备了汉字的基本结构20. （2分） (2016七上常熟期中) 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。如图所示能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ）A . 司母戊鼎B . 鱼纹彩陶盆C . 甲骨文D . 冰裂纹瓷器21. （2分） 反映了我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是（ ）A . 湖南B . 湖北C . 陕西D . 四川22. （2分） (2016七上和平期末) 史记五帝本纪中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是（ ）A . 世袭制B . 禅让制C . 宗法制D . 分封制23. （2分） (2019七上北部湾月考) “明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ） A . 周文王涿鹿之战，灭商建周B . 商纣任用贤臣，建立商朝C . 周幽王专断横行，国人暴动D . 夏桀荒淫无度，暴政亡夏24. （2分） (2018七上灌阳期中) 数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面是一名同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ） A . 秦朝B . 周朝C . 商朝D . 夏朝25. （2分） (2019七上龙岗月考) 与西周建立的相关史实是（ ） A . 炎帝战蚩尤B . 商汤灭夏C . 牧野之战D . 春秋争霸二、 材料分析题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26. （12分） (2018七上松江期中) 看图，回答问题。 （1） 图一是远古时期黄河流域某原始居民的房屋复原图，这一原始居民是_原始居民，住半地穴式圆形房，主种植的粮食作物是_。 （2） 图二是_，是世界现存最大的青铜器；是_朝时期青铜器的代表。 （3） 图三所示人物是儒家学派的创始人_，他提出了“_”的学说。它包含一切美德，他主张“爱人”，要求统治者体察民情，受宠爱惜民力，“为政以德”。 （4） 图四是我国最早刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“_”，它已经具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史，从_朝开始。 （5） 图五是春秋时期，我国开始出现的_农具，到战国时，使用范围扩大。春秋末年已使用_，它的使用是我国农业发展史上的一次革命。 27. （14.0分） (2019九上合肥期中) 阅读材料，完成下列问题。 材料一：材料二：君臣间相互有义务，但这种君臣关系并不是平等的。国为封臣的义务是具体的，有详细规定的，而封君的义务却没有明确规定。所以发展的结果往往是封臣得到的比付出的少。封君和封臣的关系和封土封授相结合。随着封土成为世袭领地，君臣关系也就世代相传。但是，封君封臣关系是私法关系，不具备行政系统那样上下级之间的统治与服从关系，因此封君对封臣的封臣是没有关系的，因而14世纪法国的原则即是“我的封臣的封臣，不是我的封臣”。马克垚西欧封建经济形态研究材料三：诏书规定：效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年接人口班田次，男子每人2段（相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受相当于自由民的1/3，所班田地不得买卖，死后归还政府。日本田令材料四：“凡天下丁男给田一倾。老及笃疾废疾给四十亩，寡妻妾给三十亩。”唐朝（622年）武德田令（1） 结合材料一，二，指出材料一，二所述的制度名称。 （2） 结合材料一，二及所学知识分析两种制度的相同点。 （3） 结合材料三和材料四，指出日本田令和中国唐朝田令的共同点。 （4） 综合材料一，二，三，四，谈谈你的认识。 28. （12分） (2019七上龙岗月考) 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨材料三：图一：位于浙江余姚 图二：位于陕西西安材料四：中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。（1） 在材料一所述的环境下，北京人只能过怎样的生活？ （2） 材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？ （3） 材料三中的图一，图二分别是什么房屋？图一，图二的房屋分别有何作用？同样生活在中华大地，为什么他们的房屋有很大的不同？ （4） 材料四中的“轩辕”指的是哪位历史人物？“平定蚩尤乱”指的是哪一次战役？ 29. （12分） (2019七上利辛月考) 政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。阅读材料，完成下列探究活动。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木当巢，以避群害，而民悦之使王天下，号曰巢氏。摘编自韩非韩非子材料二：禹帝到东方视察，到达会稽就逝世了。他把天下传给益。虽然把天子位传给益，但由于益辅佐禹时间不长，天下并不顺服他。所以，诸侯都离开益而去朝拜启，说：“这是我们的君主禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天子之位，这就是夏后帝启。摘编自史记夏本纪材料三：周公（周武王姬昌之弟）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。摘编自荀况荀子儒效材料四：等到了秦始皇的时候，向南夺取了百越之地，在那里设置桂林郡和象郡。百越的君主低着头，颈上捆着绳子，性命听凭秦的下级官吏处理。摘编自贾谊过秦论（1） 根据材料一可知，远古人类住在什么地方？根据韩非的描述可知，远古人类为了生存选择了什么样的生活？ （2） 材料二体现了哪两种政治制度？结合所学知识简要分析其不同之处。 （3） 材料三中的周公“立国”是中国古代哪一种政治制度运作的体现？“姬姓”之国居多的目的是什么？ （4） 材料四反映的是秦朝推行的哪一制度？请根据秦朝政治运作模式分析，“百越的君主”为什么会“听凭秦的下级官吏处理”？这种政治运作模式有何重要作用？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50