人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元检测卷

人教部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 列宁领导俄国人民第一次把科学社会主义从理论变成现实，建立了世界上第一个社会主义国家。“从理论变成现实”指的是（ ）A十月革命B巴黎公社革命C二月革命D攻占巴士底狱2 . 俄国二月革命后出现的两个并立的政权是A沙皇政府B人民委员会C资产阶级临时政府D工人士兵代表苏维埃3 . 有人说，在国际关系中，“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”下列历史事件最能反映这一观点的是A英法争夺殖民地B帝国主义国家建立军事同盟C帝国主义国家间的军备竞赛D一战期间意大利加入协约国作战4 . 下列关于第一次世界大战说法不正确的是A一场非正义的帝国主义战争B三国同盟的建立促使了三国协约的形成C工业革命导致了第一次世界大战D这场战争发生于1939至1945年5 . 按时间顺序排列以下战役凡尔登战役偷袭珍珠港萨拉托加大捷彼得格勒武装起义ABCD6 . 19211922年帝国主义国家为了调整在远东和太平洋地区的关系召开了一次国际会议，这次会议对中国的最大影响是A日本获得了德国在山东的权利B日本将山东主权归还给了中国C日本独霸中国的局面被打破D使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面7 . 1928年1937年的两个五年计划期间，苏联人民在斯大林的领导下，建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系。1940年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。这说明了苏联当时A经济明显超过欧美资本主义国家B轻工业是处于完全停止的状态C采取计划经济手段使其成就显著D一直坚持列宁时期新经济政策8 . 在巴黎和会上，法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道：“法国是这次战争最大的受害者，所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。”英国首相劳合乔治站了起来，几乎是怒视着克里孟梭。上述情景体现出这次会议的目的是（ ）A维护和平B加强合作C战后分赃D挑起战争9 . 打破了日本对中国的独占，为美国进一步对华扩张和争夺亚太地区霸权提供了条件的是（ ）A九国公约B凡尔赛和约C慕尼黑协定D联合国家宣言10 . 2016年是空想社会主义代表作乌托邦发表500周年。社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是（ ）A英国的宪章工人运动B俄国十月革命的胜利C共产党宣言的发表D古巴走上社会主义道路11 . 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（ ）A赞同列宁的新经济政策B认为斯大林模式有合理之处C客观评价了“战时共产主义”政策D否认高度集中的政治经济体制的必要性12 . 下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治者统治的斗争范畴。在四个选项中，抗击的国家相同的是A印度非暴力不合作运动B林则徐领导的禁烟运动C埃及华夫脱运动D玻利瓦尔领导的拉美独立运动13 . 1919年6月的英国泰晤士报评论道，巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动不如说它是近代中国人第一次对西方人说不的国际会议。“中国人说不”的具体表现是A中国代表拒绝在“凡尔赛条约”上签字B促使中国新民主主义革命的到来C迫使北洋政府废除了“二十一条”D罢免了曹汝霖等三个卖国贼的职务14 . 列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（ ）A新经济政策十月革命战时共产主义政策成立“苏联”B战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”十月革命C十月革命成立“苏联”新经济政策战时共产主义政策D十月革命战时共产主义政策新经济政策成立“苏联”15 . 1926年到1931年，苏联90%左右的机器设备依赖进口，到了第二个五年计划末，几乎不再进口机器设备，这说明苏联A优先发展农业B发展模式僵化C推行市场经济D实现了工业化16 . 当地时间2018年3月5日，俄罗斯莫斯科，民众聚集在莫斯科红场，向斯大林墓献花，纪念斯大林逝世65周年。以下史实与斯大林无关的是（ ）A新经济政策B完成两个五年计划C实现农业集体化D高度集中的经济政治体制17 . 曾经是四大文明古国之一的印度，在近代遭到列强的侵略与掠夺。英国对印度的掠夺主要凭借的是 （ ）A英国的军队B远航公司C东印度公司D商人18 . “如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”，“缔约国”是指（ ）A德国和奥匈帝国B德国和俄国C英国和奥匈帝国D英国和俄国19 . 2017年6月,印度和巴基斯坦成为上海合作组织正式成员国。1947年,英国对印度和巴基斯坦实行分治的依据是A语言B宗教C种族D民族20 . “市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄)，在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（ ）列宁实行新经济政策 斯大林模式 赫鲁晓夫改革 戈尔已乔夫改革ABCD二、综合题21 . 请参与主题为“第一次世界大战”的研究性学习活动。阅读材料并回答问题：材料一：一战前夕英法德美力量对比材料二：18701913年美德英法工业产值在世界生产中的变化材料三：思考探究下列问题：（1）根据材料一、二，分析一战爆发的根本原因。_（2）根据材料三写出战前形成的两大军事集团名称，并说出这场战争的性质。_（3）根据材料三一战欧洲形势图，其中点燃一战战火的事件发生在_处（字母），即_事件；最残酷的战役发生在_处（字母），即_战役。（4）你认为如何才能避免战争？ _22 . 在俄国（苏联）的历史发展中，有一些重要的历史人物曾经影响着这个国家社会发展的进程。阅读材料，结合所学，回答相关问题。材料一 “诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”亚历山大二世材料二列宁在革命胜利后提出一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理+美国的技术和托拉斯组织社会主义1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特殊许可权合同正式签署，23岁的美国青年哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。材料三 “红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”斯大林材料四赫鲁晓夫的经济改革首先从农业开始，他从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体特点和已经形成的农作物播种格局，要求大规模推广“玉米运动”，并提出在15年内在人均产量方面赶超美国。然而赫鲁晓夫的改革最终以失败告终。材料五 “我还对我国人民失去一个大国的国籍感到不安，它会给所有的人带来十分沉重的后果。”戈尔巴乔夫请回答：（1）材料一亚历山大二世在这番话后做出了什么重大决策？它为资本主义的发展提供了什么条件？（写一个）（2）材料二中列宁提到的著名公式里的苏维埃政权是通过什么事件建立起来的？这一事件的性质是什么？美国人哈默的投资经商与苏俄哪一政策有关？该政策有何突出特点？ （3）材料三中斯大林的这一号召是为了抵抗哪一法西斯国家的入侵？这场战争的转折点是什么？ （4）依据材料四，赫鲁晓夫的经济改革首先从哪里开始？他的改革在当时首次冲击了哪一模式？据材料归纳赫鲁晓夫改革失败的根本原因是什么？ （5）材料五中所提到的“失去一个大国的国籍”指的是哪一历史事件？这一事件对世界格局产生了怎样的影响？ （6）综合上述材料和所学，谈谈这些重要历史人物在历史发展进程中起到了怎样的作用？23 . 世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史，大国关系是当今世界关系的主角，大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。请阅读材料，回答问题：材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。（美）法里德扎卡里亚后美国世界材料二：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。大国崛起材料三：“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在，也不会接受美国在该地区的主导权”。“中国已经拥有战略核武器库，尽管不很多，但足以打到美国本土”。“（2015年后）强大的中国将根据自己的利益来调整地区力量结构，并不惜冒险与邻国及本地区以外的强国发生冲突”。材料四：作为全球最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体，中国已然成为具有系统重要性的全球经济力量。调速增效成为中国经济打造可持续增长“新常态”的关键所在。中国经济的“新常态”既是全球“新局势”的重要组成,又深刻地改变着中国和世界的关系。在“新常态”之下，中国经济和全球经济的互动方式正在重构，全球经济再平衡进程提速。从金砖银行到亚投行和丝路基金，从大力推动“一带一路”建设到推进贸易便利化，中国正不断增强与世界经济的“粘合力”。请回答：（1）材料一中，“西方世界（欧洲）的崛起”始于15世纪前后哪两个重大历史事件？（2）结合材料二和所学知识回答，一战后，西方世界为了“建立符合自己利益的世界秩序”，先后召开了哪两次会议？二战后又形成了什么样的新世界秩序？（3）材料三中，关于中国崛起的观点你是否赞同？为什么？（4）当今世界经济发展的大趋势是什么？结合材料四，概括中国对世界经济发展的积极影响。三、辨析题24 . 根据材料并结合所学知识回答问题。材料一：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义王春良世界现代史诸问题材料二：“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。齐世荣、吴于廑主编世界史材料三：贾尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？