广州市2019年九年级下学期3月月考数学试题（II）卷

广州市2019年9年级下期3月报考数学题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题关于二次函数y=x2 4x5，以下说法是正确的()a .图像和y轴的交点坐标为(0，5 )b .图像的对称轴位于y轴的右侧c.x-2时，y值随着x值的增大而减小d .图像和x轴两个交点之间的距离是52 .如图所示，交叉点和点的以下结论是正确的()a.a乙组联赛c.d.3 .在下列命题中，真命题是()A.=()2一定成立b .相似的图形不全等c .正多边形都是轴对称图形d .圆锥的正视图必须是正三角形4 .如图所示，如果为正整数，则显示的值点为()a .段b .段c .分段d .分段5 .如图所示，直径、点、上、a.a乙组联赛c.d.6 .太原市统计局公布的数据显示，2018年太原市常住人口为4260000人，4260000人采用科学记数法()A.0.426107B.4.26106C.4.26104D.4261047 .在一次科技作品制作比赛中，某组8部作品的成绩(单位：分)分别为7、10、9、8、7、9、9、8，关于这组数据，以下说法是正确的()a .大众人数为9b .中值为8c .平均值为8d .方差为78 .如果几何图形具有三个视图，则此几何图形为()a .球b .圆锥c .圆柱d .三角体二、填空问题9 .在一条坡道上，小明骑自行车上坡的速度是每小时公里，下坡的速度是每小时公里，他是这条路，下坡的平均速度是每小时_10 .如果表达式有意义，则实数的可取值范围是_11 .如果一个多边形的内角与外角之和之比为7:2，则该多边形为_方形12 .如图所示，小军在地面上的适当位置平整平面镜(忽略平面镜的高度)，正好在平面镜中的点看到了旗杆的顶部。 此时，小军站立的点和点的水平距离，旗杆的底部和点的水平距离为。 如果小军的眼睛离地面的高度是(即)的话，旗杆的高度是_的13 .如图所示，DE是ABC的中央线，点f在DE上，AFB=90，如果AB=5、BC=8，则EF的长度为_14 .如图所示，点p、q分别是等边ABC边AB、BC上的点，AP=BQ，AQ和PC在点m相交时AMC的度数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .15 .两个已知的初级二次方程都是，实数的可取范围是_16 .长方形的长度为(2m 3n )米，宽度为(2m-3n )米，长方形的面积为米2三、解答问题17 .如图所示，直角三角形，分别在中点延长(1)证明四边形为平行四边形(2)如果四边形是菱形，应该是多少度18 .得知抛物线的通过，3点求出该抛物线的解析式使用分配法或公式法求出该抛物线的顶点坐标和对称轴19 . (1)计算：2cos30 3-1(2)简化： (a b)(a-b)-a (a b )20 .如图所示，点a是mON的边on，ABOM是b，AE=OB，DEON是e，AD=AO，DCOM是c(1)寻求证据：四边形ABCD为矩形(如果DE=3，OE=9，则求出AB，AD的长度。21 . (1)解不等式组(2)分解式方程式：22 .保护环境，从垃圾分类开始。 某地区环保部门为了提高宣传效果，对部分居民区一段时间内的生活垃圾分类情况进行抽样调查(图1 )，整理后，制作了以下两个不完整的统计图表根据图表回答以下问题(1)图2-请补充条形图统计图(2)在图3-扇形统计图中，求出与 d 部分对应中心角的相等度(3)抽样数据中产生的有害垃圾是吨(4)调查显示，废纸垃圾被可回收物体占有，每回收1吨废纸，红外线可再生0.85吨。 如果这个城市每月产生的生活垃圾是10000吨，而且全部分类处理的话，每月回收的废纸能再生多少吨？23 .在正方形ABCD中，点p是CD边上的移动点，连接PA，通过点b、d，脚踏分别是e、f .如图所示，调查BE、DF、EF这3条线段的长度是什么样的数据关系假设点p在DC的延长线上，这3条线段的长度之间有什么样的数据关系呢？如果点p在CD的延长线上，请如图所示，直接写下结论24 .如图所示，某工程队从a点向西北67方向修理道路AD，如果在BD链中出现凹陷区则改变方向，从b点向北偏东23方向继续建设BC段，到达c点改变方向，从c点继续建设CE段，则修理后的段CEAB，如果这时CE和BC有什么样的位置关系？以下是刚先生的不完整的解答。 我拜托她补充完整了解：已知，依据得到1=A=67因此，CBD=23 67=；根据证据在ECB CBD=的情况下，可以获得CEAa.a所以ECB=此时CE和BC的位置关系如图所示，线性函数y=kx b的图像是穿过点a (6，0 )、点b (2，2 )并与y轴相交的点a .根据上述信息(不添加其他条件)提出问题并尝试解答。 你提出的问题请写下答案26 .如图所示，那么，点是前一点，是超越点制作的(一)证书： (2)喂27 .已知的一阶二次方程：(1)求证：对于任意实数，方程式中有实数根(2)为什么有值，方程式的两个根互为反数？ 请说明理由28 .众所周知，点分别在放射线上运动(不与点重叠)。观察：(1)如图1所示，和的二等分线交点时，预期：(2)如图2所示，随着点分别在放射线上移动(不