七年级上册英语第十单元说课课件.ppt

荥阳一中,Unit10Canyouplaytheguitar?第1课时SectionA1a-2c七年级宋晓波,一、课程标准,情态动词can的用法，能用情态动词表示能力，谈论喜好与意愿,二、学习目标：,学习目标：1.通过自主学习读准并能英汉互译下列单词或短语：dance,swim，sing,playchess,speakEnglish,paint,playtheguitar,join2.通过生生讨论，小组翻译，教师点拨和小组之间的对话练习识记以下重点短语和重点句型且能熟练运用：Canyouswim?Yes,Ican./No,Icant.Whatclubdoyouwanttojoin?I/Wewanttojointhechessclub.能力目标：掌握can的用法,会运用情态动词can谈论自己在某一方面的能力,喜好和意愿，并能运用本节课句型进行自由交际情感目标：1.我能成功！通过运用can谈论能力来展示自我2.使学生之间加深了解,三、课堂评价,是高效课堂的一个重要环节，它是学生课堂接受情况的一个主要评价依据，帮助师生在教学过程中进行查漏补缺;同时也是课堂教学的一个延伸，有助于学生学习兴趣的提高和能力的发展,四、教学设计：,温馨寄语：爱屋及乌Loveme,lovemydog.,【学习重难点】,（1）重点：本课时的四会单词和Whatcanyoudo?Canyou.?Yes,Ican./No,Icant.等句型。（2）难点：熟练运用Canyou.?Yes,Ican./No,IcantWhatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhemusicclub.句型。,【使用说明】,1.自学P59内容，将“学习目标”中的词汇、句型在书中用彩色笔标出。2.参考“知识链接”，结合自己的参考书，预习课本，整理笔记。3.先独立完成导学案，然后将疑难问题在组内集中讨论，红笔纠错、标出重点。,【知识链接】,情态动词can的用法：情态动词是辅助动词帮助说明能力、意愿等的词，并且它不随主语人称的变化而变化。.swimv.单三：swims动词ing形式：swimming（考试重点）游泳俱乐部：swimmingclub,I自主学习,1.英汉互译Englishclub_musicclub_chessclub_playchess_artclub_讲英语_加入游泳俱乐部_弹吉他_想要做某事_2.自己预习3a.a.翻译。b.找出自己不懂的句子，画出来,II合作探究,1.同桌之间相互讨论翻译1a2.小组讨论翻译p59页的句型，熟读并完成课本P602b下面的表格。3.总结2b和GrammarFocus中.的知识点。4.仿Canyoudance?Yes,Ican./No,Icant.Whatclubdoyouwanttojoin?I/Wewanttojointhechessclub.Whatcanyoudo?Icanplaychess.Canyouplayitwell?No,Icant.进行会话练习。,.听力练习,1.1b听录音，给对话编号2.2a听录音，圈出听到的俱乐部3.听录音，核对答案,拓展延伸,通过学习，成立同学们喜欢的各种俱乐部并制作海报，培养学生的兴趣爱好及动手能力,