徐州市中考化学探究题集素材 苏教版

徐州市中考探究题集本文根据历年来徐州市的中考探究题，探究徐州市中考未来探究题的出题走向，起到抛砖引玉的作用。希望网友在留言或来信中提出自己的看法。2020年徐州市中考探究题此时探究题的形式还没形成，但本题已有探究的成分。 26.(10分)松花皮蛋于明朝初年间世。其腌制配方有多种，但主要配料为生石灰(CaO)、纯碱(Na2CO3)和食盐(NaCl)。将一定比例的配料用水和粘土调制成糊状，敷于蛋上，密封保存，数日后可食用。 (1)腌制皮蛋的配料用水调制时，主要发生的化学反应的方程式有(不考虑粘土中物质可能参与的反应) 、。 (2)皮蛋外的糊状物经水溶解、过滤后，所得滤液中肯定大量含有的溶质为 和 ，可能含有的物质为Ca(OH)2或Na2CO3。 (3)某同学设计如下表所示的实验方案，探究(2)所得滤液中可能含有的物质是否存在，请你帮他完善实验方案。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液，滴加适量K2CO3溶液若出现白色沉淀滤液中含Ca(OH)2若无白色沉淀滤液中无Ca(OH)2取少量滤液，若出现滤液中含Na2CO3若无滤液中无Na2CO3答案：26(1)CaOH2O=Ca(OH)2，Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH (2)NaOH；NaCl (3)滴入适量盐酸；气泡；气泡(或滴入氢氧化钡溶液；白色沉淀；白色沉淀；等) 2020徐州市中考探究题此时探究题的形式已初步形成，但内容还不太丰富。 26(8分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。(1)你认为 同学的猜想是错误的，其理由是 (2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。实验步骤及操作方法预期的实验现象 结论1取少量过氧化钙放入试管中，加足量水， 。有氧气生成2 (3)运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 。参考答案：(8分，每空1分) (1)甲；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，最终产物不可能是氧化钙 (2)步骤1：然后将带火星的木条放在试管口；木条复燃或火星更明亮步骤2：向反应后的溶液中通人二氧化碳气体出现浑浊；有氢氧化钙。合理答案均可 (3)增大水中氧气含量2020徐州市中考探究题此时探究题的形式已固定，求新求异且题的深度和广度较大。26（7分）某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后，放入试管中，隔绝空气，高温34分钟，冷却后，试管内有红色物质。提出问题：试管内的红色物质可能是什么？ 进行猜想：你认为可能是 、 。（任写两种猜想）实验方案：根据下表要求，任选一种猜想，设计一个实验方案来作验证。实验步骤及操作方法预期的实验现象结论取少量红色物质放入试管中， 。查阅资料：铁粉和氧化铜在高温下可以发生置换反应。得出结论：铁粉和氧化铜反应的化学方程式是 。参考答案：26（7分）方程式2分，其余每空1分。猜想为：铜、铜和氧化铁、氧化亚铜等合理答案均可。实验方案的结论中只有氧化铁的扣1分，答案略。方程式为：2Fe+3CuO=Fe2O3+3Cu 或Fe+CuO=FeO+Cu 其他合理答案均可。2020徐州市中考探究题金属的问题多了。25(8分)小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般这个词呢?难道还有例外吗? 查阅资料Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。 实验与分析在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投人蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。 (1)金属钠保存在煤油中的原因_(2)从实验中，你能得出哪些信息?(任写三条)。_;_;_.(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式_;_结论活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。参考答案：（1）防止钠与水、氧气反应。（2）钠为银白色金属、密度比水小、质软、熔点低、反应放热、于水反应的生成物中有碱性物质等合理答案均可。（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2;2NaOH+CuSO4+Cu(OH)22020徐州市中考探究题还是金属，还是以Na为探究对象。24（12分）为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置。实验室制取CO2的化学方程式为_浓硫酸的作用是_，收集装置为_（填字母）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。提出问题黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？进行猜想你认为黑色颗粒是_，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠。李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是_。查阅资料CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠。实验探究李芹同学对白色物质进行实验探究。实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠。实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。结论：白色物质为_。反思评价小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是_。得出结论钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。答案：24CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2吸水 B炭黑 反应物中无H元素 Na2CO3 Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红 4Na+3CO2点燃2Na2CO3+C2020徐州市中考探究题和社会重大事件紧密联系,但少不了Na元素。23(9分) 2020年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了定的作用。小明现有一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成。提出问题该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？查阅资料含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰。实验探究下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成。实验操作实验现象结论取少量融雪剂，加水溶解得无色溶液不含_物质另取少量融雪剂，滴加稀硫酸无明显现象_向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液出现白色沉淀_含有氯化钠反思和评价（1）写出中反应的化学方程式_。（2）融雪剂融雪的原理是_。（3）使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁。请你再举一例_ 。参考答案：方程式2分，其余每空1分。实验操作实验现象结论硫酸铜不含碳酸钠含有氯化镁取少量融雪剂在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰含有氯化钠反思和评价（1）MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl（2）降低了溶液的凝固点 （3）污染水，污染土壤等等2020徐州市中考探究题少不了Na的化合物。45.(8分)某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na202)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是_。【查阅资料】滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H202时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因又进行了猜想。猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。猜想实验操作实验现象结论A取过氧化钠与水反应后的溶液放人试管中_，猜想A正确B取过氧化钠与水反应后的溶液放人试管中_，猜想B错误【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为_。参考答案：(8分)化学方程式2分，其余每空l分。实验l：反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件实验2：猜想：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞试液变为红色实验操作实验现象结论加入适量的二氧化锰后，将带火星的术条放在试管口产生气泡，木条复燃猜想A正确先加入适量的水，然后再滴加酚酞试液溶液变红，一会红色又消失猜想B错误得出结论Na202+2H20=2NaOH+H2022020徐州市中考探究题24(8分)做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，现请你一同参与。【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？【查阅资料1】（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；（2）铁的氧化物均能溶于酸溶液。【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入 溶液，观察到的现象是 ，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535【查阅资料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表；（2）Fe2O3 高温时分解成Fe3O4。【理论探讨】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4。 【拓展延伸】（1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须 ；（2）Fe2O3高温时会分解成Fe3