幼儿园中班体育游戏活动教案范例三篇_第1页
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文档简介

幼儿园初中体育游戏教案三则中产阶级儿童的体格发育高于小班,低于大班。小班的孩子可以玩耍,但不具备大班孩子的身体发育和协调能力,所以玩游戏是一种适合中产阶级孩子的教育方式。寓教于乐,寓教于游戏。以下是边肖带来的幼儿园中产阶级体育游戏活动教案。欢迎阅读!原地运球活动目标:1.通过按压学习原地运球。2、初步学会手掌粘球缓冲动作。3.练习股四头肌的静止。活动准备:材料准备:篮球。活动流程:首先,热身运动。带领孩子们排成四列,根据节奏做热身运动。第二,活动介绍,教师示范。1、配合陪篮球宝贝玩的导入活动。(1)老师:“今天,让我们和宝宝一起打篮球吧。”。(2)请让每个孩子先上前,试着原地运球。请其他孩子仔细观察,他们是如何投篮的,他们投篮好不好,什么是好事情?(3)组织讨论。2.老师演示原地运球,注意把球贴在手掌上的动作,孩子们仔细观看。3.让每个孩子尝试运球,老师会从侧面引导他们。注意:(1)挤压运球;(2)注意手掌粘球的缓冲作用。(3)脚要像树根一样,在原地。4、儿童原地运球练习,教师巡回指导。Iii .结论1、引导孩子做放松练习。2、请儿童有序回到教室,喝水,擦汗。收获快乐活动目标1.学会走路、跑步和跳跃,发展动作的灵活性和协调性。2.通过模式游戏培养发散思维。3.体验玩游戏和帮助他人的乐趣。准备活动1.16根稻草、18个稻草墩、18根稻草绳、20个稻草球和10袋大米(大的和小的)。2,麻雀头饰2,老鼠头饰2,望远镜1。活动流程1.开始(1)通过听音乐来介入。(2)做秸秆运动:上肢运动、下肢运动(两个孩子用秸秆做)、屈伸运动、抬腿运动、腹部和背部运动(两个孩子用秸秆做),两个孩子一起做手部缠绕运动。2.基本零件(1)有规律地玩稻草制品。请让孩子们想一想稻草制品可以怎么玩,有多少种方式可以玩?(可以用一只或两只脚跳;跳过、侧身跳、沿着小路走、扔草球、绕过草把手)来鼓励孩子们想出不同的玩耍方式。请给那些玩得好的孩子看。(3)让孩子们说出他们想玩游戏的方法。(4)游戏:收获音乐。一位老师告诉:让孩子们跳过泥,踏上草丘。沿着小路走,看看农夫的叔叔是否有好收成。听音乐时,孩子们一个接一个地跳和走(如图1所示)。孩子们被要求从一个草丘跳到另一个。他们在小路上行走时不能出界(草绳)。如果他们出界,他们必须再次行走。增加要求以增加孩子对跳跃的兴趣。老师:这片稻田有个好收成,我们去其他稻田看看。听完音乐后,孩子们用脚一个一个跳过小沟渠(草绳),然后跳到草堆上。儿童在用脚跳时不要踩在草绳上,在草墩上跳时不要掉下来。(图2)提高孩子的跑步速度。老师:什么声音?(让孩子们通过望远镜看)不,麻雀和老鼠在偷食物。我该怎么办?(请告诉孩子们如何自由地对付麻雀和老鼠)孩子们一边听音乐,一边跳过草堆和绳子,把起草球扔向麻雀,拿起绳子寻找老鼠,追逐老鼠。(图3)孩子们把稻草和大米送回家。老师:孩子们真的有能力帮助农民叔叔赶走麻雀和老鼠。现在我们帮助农民的叔叔把大米和稻草送回家。孩子们沿着小路扛着稻子或稻草穿过土堆(土堆的高度增加到三米),高兴地回家了。3.放松活动(1)将采摘的稻草堆在稻草房里,稻草房里有大米。(2)听音乐,做放松动作。冻结活动目标:1.energy company 能源公司1.孩子们分散在地上,可以自由地散步、跑步、跳跃和其他运动。他们听老师的数字1 10。当老师数到10时,他说,“冰被冻住了”。所有的孩子都没有动。2.老师说,“它是冰的!”孩子们散开并继续自由移动,这样就重复了游戏。3.孩子熟悉游戏后,老师可以更改密码,如“两个人不许动”。这时,孩子必须和两个人在一起,身体的某个部位接触,表明他们被冻在一起了。规则:当老师说“不许动”时,孩子们必须停止所有的动作,呆在原地。谁动了,就停止游戏一次。参加游戏的孩子们装扮成散落在田野上的雪花。老师伪装成北风,站在田野中央。在游戏开始时,老师带领孩子们跑了一会儿,同时发出一声又大又低的“呼”声。低沉的声音意味着风小,孩子们慢跑。声音大意味着风大,所以孩子们会跑。老师说:“风停了!”每个人都站着不动。老师喊道:

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