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江苏省丹阳市第三中学九年级化学双休日作业4一、选择题12020年的北京奥运会倡导“绿色奥运”,以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部分公交路线试运行。和普通客车不同的是,氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体,称为“雾排放”汽车。其原因是( )A氢气比空气轻B氢气有广泛的来源C氢燃烧时放热多 D氢燃烧后只生成水2在化学反应前后原子的数目;元素的种类;分子的数目;物质的总质量,肯定没有发生变化的一组是( )A B C D 3下列各变化能用质量守恒定律解释的是( )A食盐逐渐溶解在水中 B潮湿的衣服在阳光下晒干C空气液化后再蒸发得到气态的氮气和液态氧气D蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失4.如图所示,表示可燃物能着火的点是( )AA点 BB点 CC点 DD点5.在古代,人类就掌握了钻木取火的方法,钻木头之所以能取火,可以用下面三句话来解释:甲:木头内能增大,温度升高;乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来;丙:钻木头时克服摩擦做功。这三句话正确的顺序是( )A甲乙丙 B丙甲乙 C乙丙甲 D甲丙乙6某化工厂进行电解食盐水(NaCl溶于H2O)的生产,电解食盐水根本不能制取的物质是A氢氧化钠 (NaOH) B 二氧化碳(CO2) ( )C氢气(H2) D氯气(Cl2)7化学方程式 2CO+O22CO2的读法正确的是 ( )A一氧化碳和氧气生成二氧化碳B一氧化碳加氧气点燃后等于二氧化碳C2g一氧化碳和1g氧气点燃后生成2g二氧化碳D一氧化碳和氧气点燃后生成二氧化碳8根据已配平的式子:4K2Cr2O7 灼烧 4K2CrO42R3O2,可以推断R的化学式为ACrO BCr2O3 CCrO2 DCrO3( )9下列反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B3,则该化学反应的方程式为( )AAB2B2=2C BAB22B2=2CC2AB2B2=2C D4ABB2=2C10已知化学方程式:R + 2O2 = CO2 + 2H2O,则关于R的组成,叙述正确的是( ) A 只含碳元素 B 一定含有碳、氢、氧元素 C 只含碳、氢元素 D 一定含碳、氢元素,可能含氧元素11化学方程式 a C2H6 + b O2 mCO2 + n H2O 中,各化学计量数之间的关系正确的是 ( ) A 2a = m B 3n = 2a C 2b = m+n D a = n-2m 12现有化学反应:X+Y=Z,若将a gX和b gY 在一定条件下充分反应,生成物Z的质量 ( )A.等于(a+b)g B.小于(a+b)g C.大于(a+b)g D.不大于(a+b)g13镁在空气中燃烧,生成氧化镁,其固体质量变化可用图表示,则(80-48)克表示的质量为: ( )A. 生成物MgO的质量 B. 参加反应O2的质量 C. 参加反应的镁的质量 D. 生成物MgO与参加反应的O2的质量和14化学方程式 2A+B=C+2D中,A、B、C的相对分子质量依次分别为103、71、160,则D相对分子质量为 ( )A. 58.5 B. 117 C. 114 D. 14 15下列关于化学反应X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是 ( ) AZ的化学式为XY3 B若mg X2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)g Z C若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) D若ag X2完全反应生成bg Z,则同时消耗(a一b)g Y2二填空题16写出下列化学方程式二氧化碳与水反应 木炭燃烧 一氧化碳燃烧: 加热碳酸氢铵 加热碳酸: 双氧水和二氧化锰制氧气: 实验室制取二氧化碳 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 木炭不完全燃烧 17配平下列化学方程式。 Al+ O2 Al2O3(2) NH4HCO3 = NH3+ H2O + CO2点燃(3) FeS2 + O2 = Fe2O3 + SO2点燃(4) NH3 + O2 = H2O + NO(5) C3H6O + O2 = CO2 + H2O 18用铁丝、高锰酸钾、石灰石、盐酸、水、双氧水、氢气,按要求写出下列反应的化学方程式(物质可以重复使用,前面的生成物也可以使用)。(1)生成一种单质和一种化合物的分解反应:_;(2)火星四射的燃烧反应:_;(3)能生成两种单质的分解反应:_;(4)实验室制取二氧化碳的反应:_;(5)加热固体产生气体的反应:_;(6)混合后点燃能爆炸的反应:_。19我国古代炼丹术用的铅丹与硝酸反应的化学方程式是:铅丹,则铅丹的化学式为 。20写出下列有关化学方程式:(1)NO是大气污染物之一,目前有一种治理方法是在400左右、有催化剂存在的条件下,用氨气把NO还原为氮气和水:_。(2)我国使用的燃料主要是煤炭和石油,产生的SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳,写出化学方程式_。(3)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10),丁烷在空气中燃烧后产生二氧化碳和水蒸气,写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。将镁条点燃后,伸入到装有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍能继续燃烧,生成了白色的氧化镁和黑色的碳粉。_。21某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件: 实验一:用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球,放到酒精灯上片刻,则观察到的现象是 ; 实验二:分别点燃两支蜡烛,其中一只用一玻璃杯盖严实,则观察到的现象是 ;实验三:用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤,在酒精灯上加热,则观察到的现象是 。 分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是 。22请用燃烧的知识解释下列现象(1)“蜂窝煤”要比“煤球”燃烧容易。 ;(2)在蜡烛的火焰上放一只平底碟子,碟子上出现一层黑色物质。 ;(3)在酒精灯火焰上加热铁丝,铁丝不能燃烧。如将在酒精灯火焰上灼烧后的铁丝,立即插到盛有氧气的集气瓶中却能燃烧。 ;(4)燃着的火柴正立时容易熄灭,而倒立时却能燃烧更旺。 。23.(2020北京市)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 。(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示: 该反应生成物的分子个数比为 。(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。中氮元素和氢元素的质量比为 。将燃烧反应的化学方程
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