文明礼仪主题班会课教案

文明礼仪主题班会教案1(2)组活动目的通过这次活动课，让学生认识到文明礼仪在我们身边，体会文明礼仪用语的重要性，在日常生活中正确使用文明用语。2 .通过活动在校园里展现出和平的氛围，到处看文明用语，有效地进行文明礼仪教育。3.培养学生从现在开始，逐步开始，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪文明礼貌的孩子。活动内容一、引进活动班长：同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着数千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之国的美称，数千年的源头远远长于我们祖先世代相传的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。 祖国的母亲用自己的传统美德养育着无数的炎黄子孙。 我国历史上出现了许多孔子这样的文明榜样。 我们是祖国之花，祖国的未来让我们成为讲文明的好孩子吧。 请同学们一起唱文明从小讲礼貌歌词： a晨风吹，阳光照射，红毛巾，胸部飘动，孩子们，喜欢上学。 见老师行礼，见同学听声音，老师你好，同学你早，我们从小讲文明，我们从小讲礼貌。b好孩子，高尚，讲文明，讲礼貌，孩子们，要好好记住。 不骂人，不打架，果皮纸屑也不散落。 纪律要遵守，卫生要遵守，团结友爱一个，团结友爱一个。二、活动过程1 .宣布班会开始主持人：配合快乐的节奏，我们开始了新学期的生活。主持b :做一个文明好少年，是我们共同的愿望。主持人：文明人要有好行为主持人b :文明人必须有良好的习惯主持人：今天，让我们一起去文明世界旅行吧！合：老师，同学们，你们好，文明礼仪和私行主题班现在开始！二.朗读三字经主持人：灿烂的朝霞缓缓升起的红色太阳，从东方缓缓升起。主持人：灿烂的阳光洒满大地。主持人：我们中华民族有文明礼仪之国的美称。司仪丁：潘古国有着五千年悠久的历史，中华民族不仅创造了世界瞩目的辉煌文明，还塑造了古老民族的传统美德。 听听三字经全班同学都在三字经3 .三文半主持人：老神州向世界展示了文明古国的风貌。主持甲：黄香温席，孔融让梨，程门立雪，一个又一个故事像群星灿烂的银河一样灿烂。主持人：古人在礼仪上为我们树立榜样，一生一生的精神成为民族的传统美德。主持人：作为21世纪的接班人，让我们一起从校园礼仪开始吧！三文半： 校园礼仪我们站在四个人的舞台上！ 你要老是讲礼貌！ 大家别讨厌我们吵，看，看，看！穿得干干净净，把拉链扣扣好！ 胸卡毛巾每天都要戴！ 说说仪表！校园内外不乱跑，有意识地排在右边！ 别玩危险的游戏，别忘了！自尊注重仪容，真诚礼貌！ 遵守纪律勤奋学习。 记住！从天上来做卫生，保持习惯是很重要的！ 遇到废纸也不放过！ 环保！预备铃进入教室，教科书的文具排列着！ 不要吵架，好好坐下！ 妙，妙，妙！升国旗仪式要肃立，高唱国歌要端正！ 校训的呼声要大！ 强有力！同学之间要友爱，帮助互助的新风！ 不要吵架，不要说坏话！ 讲文明！校园礼仪好，好人好事多！ 礼仪男孩在哪里，看，看！4 .现场采访同学扮演小记者：我是中国少年报的记者，听说你们在这里开展文明礼仪活动，我特意采访大家欢迎吗？场景1 :想向同学借笔的时候，该怎么说呢？场景2 :如果你不小心碰到同学的文具箱，该怎么办？你的铅笔箱碰到了，生气吗？场景3 :吃午饭时如果特别拥挤该怎么办？场景4 :如果你去走廊的时候，同学碰到你，你会怎么做？场景5 :如果忘了回家老师安排的作业，怎么给老师打电话你通过采访活动知道什么文明用语？文明在这个美丽的校园里共同生活，在这个大家庭中我们学会了和谐、团结、互相帮助、互让，这个大家庭变得越来越美丽。5 .相声说话主持人c :你知道吗？ 生活中还有些同学不会说话呢主持人丁：不能说话吗？主持人丙：说到曹操，看曹操是否来了，主持人丁：听相声说话甲：你好，好久不见了。 你好甲：啊！ 你说我会说话？乙：你怎么不能说话？a :我我不是哑巴吧乙：谁说你是哑巴？甲：可是有人说了我呀乙：是谁？甲：旁边的赵爷爷。乙：他是怎么说的？甲：有精神的孩子不会说话。乙：你怎么不能说话？ 问问赵爷爷吧。甲：啊！ 你聋了，我说的不是古文，不是英文，为什么听不懂！ 啊，我明白了。 你是老人吧。 外国老赵！乙：你不会说话。甲：你怎么不能说话？乙：你说的都是躺着的。甲：躺下的我的声音这么细，躺下有那么宽广的地方吗？不相信，看！乙：太好了。 太好了，赵爷爷是个比喻。甲：比喻？乙：是啊，赵爷爷说你不用礼貌的话。甲：那我该怎么说？乙：对长辈，请叫我赵爷爷。甲：赵爷爷，你好，吃饭了吗？有事的话请叫我一声。 请不要客气乙：嗯！ 这个很好啊。 是个有礼貌的孩子。 你应该那样做。甲：我知道错了。 谢谢你的帮助。乙：不客气。 让我们所有人都成为有礼貌的好孩子吧。感谢您的聆听。6 .结束班会主持人甲：文明礼仪就像一缕春风，孕育着你们，阳光的雨水流入孩子们幼小的心中，滋润着你们，使你们茁壮成长，成长为天上的大树。主持人b :希望每个人积极学习礼仪，用礼仪讲文明，成为有礼貌的孩子。 我衷心希望你们这种文明之花永远开放。主持人a :接下来，热烈鼓掌欢迎班主任老师的讲话。班主任：同学们，今天的主题班会比较成功。 因为全班同学都积极参加了活动，所以我相信大家都可以从活动中接受教育。 注重文明礼仪是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。 所以，请大家从自己开始，从周围开始，以文明有礼貌的学生为目标。 让我们全班同学团结友爱，到处开着文明礼貌的花。 班长：我发表了1(2)班“与文明礼仪同行”的主题班会结束篇文明礼仪伴我行主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会教案活动的目的：1、让学生理解我们中华民族是世界文明的“礼仪之国”，讲究文明礼仪是中华民族的优良传统，是人类的美德，是现代文明人应具备的美德。2 .通过主题班活动，让学生继承传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、通过歌谣、听故事、获得知识、朗读等各种表演形式，让学生接受情绪熏陶和思想道德教育，使学生明白礼仪对小学生的成长至关重要。准备活动：摆桌椅活动过程：一、引进活动主持人：中国自古就是利益之国，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为下一代少年儿童，不能忘记传统。 以讲文明、讲礼貌的学生为目标，应该时刻享受文明礼仪之花，传播文明之美！ 现在，我宣布“文明礼仪与我同行”。二、活动开始家庭文明的礼仪主持人：中国是一个具有数千年文明历史的古代国家，文化源远流长。 作为一个礼仪的国家，中国历史上的许多故事至今仍深深地教育着我们。 接下来看历史故事孔融让梨黄香诚孝敬父母主持人：看了这两个小故事，学生们觉得生活中应该怎样对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们是独生子女，没有兄弟姐妹，我们把同学们当作兄弟姐妹吧！(二)、校园文明礼仪中国古代礼仪规范不断发展改革，形成我们的现代文明礼仪，在校园这个庄严活跃、紧张文明的环境中，我们不仅要学习文化知识，还要意识到道德修养，讲礼仪，懂礼仪，做文明少年。 你知道有文明礼貌的词汇吗？知识抢夺：正确答案有很小的报酬！ (文明礼仪知识)我们同学在学校和老师的教育和帮助下，学到了很多文明用语。 你们太棒了，主持人：你知道校园礼仪吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是什么样的呢？接下来，请欣赏同学们表演的一些基本礼仪。 学生展示校园礼仪：正确的走路方式、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学的问候、上课时举手回答问题等主持人：这是我们常用的校园礼仪，对我们小学生的小学生的日常行为规范也提出了明确的要求。 听小学生日常行为守则三字歌主持人：刚才我们共同朗读了小学生日常行为规范三字歌，我还要考大家升国旗应该怎么做？2、上课时该怎么办？做体操的时候怎么办才好呢4、集合时怎么办？主持人：大家好像在这次班里取得了文明成果。 希望说出礼貌的话，团结友爱。 让我们看看孩子的歌儿歌：集体小天地，大家在一起，今天帮助我，明天帮助我，感谢同学，谢谢，不客气，你和我一起进步，团结友爱。 齐说。 “你和我进步，团结友爱，互助铭记在心。三、活动总结主持人：同学们，今天我们学到了很多关于礼仪的知识，作为一年级的小学生，我们下了必须见到来宾，亲自致敬的楼梯，人很多，很拥挤，注意谦虚，注意右边走，重视保证流畅的卫生，含有果皮重视看纸屑随时捡到的公共财产，不乱涂鸦，严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同促进，讲文明，以理解礼仪的好学生为目标。三、班主任的总结亲爱的同学们，文明礼仪是最具生命力的一种，作为学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自我形象。 只要心里撒下这种种子，它就会扎根于我们的精神世界，开花结果，我们的社会会变得更好！ 希望通过这次活动，真正理解文明礼仪的重要性，把文明的种子撒在生活的各个角落，使文明的花朵越来越盛行，扩展到家庭、校园和社会！四、活动结束主持人：我们每个人管理自己的嘴，不说脏话，能吐痰，管理我们自己的手，不乱涂鸦，不乱丢垃圾，不打架，按住自己的脚不践踏草坪。 拥抱文明，热爱文明，让文明礼仪之花绽放在我们的心中吧！文明礼仪和我一起去”的主题班到此结束。 篇三：中学文明礼仪主题班会教案提高文明素养建立幸福家园(117班)一、活动的目的和要求本组结合本校的实际情况，通过这次主题班会理解学生的文明，提高从我开始，从身边开始的意识。二、活动准备1 .动员学生：班主任与班委会各成员交流，策划并执行本次活动，以达到深入推进全班同学自我教育、自我提高、礼仪教育的目的。准备节目：小品情景剧，三文半，照片收集，背景音乐，歌曲和课件制作。三、活动形式全班同学都参加，以小品、三文半、歌等形式展开。四、活动时间活动时间： 2013年9月18日活动场所：教室与会者：班主任和117组全体学生五、使用工具多媒体六、活动过程(1)主题班会开始，主持人发言女主持人1 :尊敬的老师主持人2 :亲爱的同学们合：大家下午好！主持人：现在让我们以最热烈的掌声开始我们的主题：提高文明素养，建立幸福房子。女主持人1 :中华民族，大方女主持人2 :华夏儿童，谦恭有礼女主持人1 :孔子说：不学礼，站不起来主持人2 :传说故事是“程门立雪”、“孔融让梨”女主持人1 :礼仪是我们塑造人格的基础女主持人2 :文明是帮助我们健康成长的双臂女主持人1 :讲文明树新风，是我们现代学生的义务。女主持人2 :提高文明素养，共建幸福之家，是我们共同追求的目的第一部分发现不是文明女主持人1 :同学们，校园是我们学习生活时间最古老的地方，在这里从早到晚一起度过老师，同学，还有学习生活的教室和宿舍。女主持人2 :文明，尊敬你的举止文雅。为你赢得掌声。 但是在我们的校园里因为还有各个不文明的行为，可以请你指出来吗？二是如何实现文明女主持人：同学们，我们看到的是他们不文明的行为，同学们给了他们合理的建议那么，如果他们每个人都说有礼貌，会发生什么呢？ 让我们继续看看。举着国旗肃然起敬语言文明、明礼诚实在公共场合，安静说话，举止文雅，服装整齐尊敬父母，尊敬师长乘车、购物不拥挤车走路，遵守交通规则垃圾不能乱扔，草坪不能践踏重视设施，节约资源社会交流热情、友好、慷慨兴趣健康，远离游乐场。(二)班主任总结；感谢同学们主办并参加了这个主题班会，希望通过今天的主题班会，知道什么是文明，什么是文明。 今天不是结束而是开始，树木虽然不能根本改善周围的环境气候，但森林肯定会给我们带来晴朗的天空。 改变这种现象需要全班同学共同努力。 我衷心希望大家通过这次主题班会，能真正修正自己的文明行为。