四川教育版七年级上学期历史期中测试试卷D卷

四川教育版七年级上学期历史期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上韶关期中) 下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） 打制石器 铁农具 磨制石器 青铜器A . B . C . D . 2. （2分） (2019七上鱼台期末) 抓关键词是学习历史的有效方法之一。与“长江流域”水稻”干栏式建筑”等关键词相关的原始居民是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡人D . 河姆渡人3. （2分） (2019深圳模拟) 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地上星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是（ ） A . 打制石器B . 磨制石器C . 铁农具D . 曲辕犁4. （2分） (2019七下甘南开学考) 1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指（ ） A . 炎帝黄帝B . 嫘祖C . 蚩尤D . 仓颉5. （2分） (2019七上吉林期中) “天下为公，选贤与能”是远古时期哪种更替首领位置的办法（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制6. （2分） (2019七上无棣期中) 他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ） A . 黄帝B . 舜C . 禹D . 启7. （2分） (2018七上武威月考) 商汤是我国古代一位著名的君主，他开以武力夺得天下的先例，使中国以后的历史变得多彩多姿，打破了天子是不可变的定律，是中国政治史上的第一次变革。下列关于这位君主的表述，不符合历史事实的是（ ） A . 联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡B . 约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳C . 商王汤任用贤，发展农业、手工业，使经济得到发展，人民生活安定D . 商汤因为水患影响而把都城迁往殷8. （2分） (2019七上定西期末) 易中天在品三国中讲道：“天子是上天派来管理人世间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，“天子”的处境是（ ） A . 周天子把土地和人民分给亲属和功臣等B . “防民之口，甚于防川”C . 诸侯不再听从天子的命令，反而依赖更强大的诸侯D . 自称皇帝，加强中央集权9. （2分） (2019七上新会月考) 2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布消息，中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选世界记忆名录。下列有关甲骨文的说法正确的是（ ） A . 甲骨文是迄今发现的世界上最古老文字B . 甲骨文是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的C . 我国有文字可考的历史是从夏朝开始的D . 甲骨文还没有具备汉字结构的基本形式10. （2分） (2019七上内蒙古期中) 甲骨文中最原始的造字方法是（ ） A . 象形B . 会意C . 指事D . 形声11. （2分） (2019河南) 下列三幅图片共同反映了（ ） 都江堰 铁制农具的出现 含嘉仓示意图A . 生产工具的进步B . 水利工程的发展C . 农耕文明的发达D . 隋唐盛世的繁荣12. （2分） (2019七上磴口期末) 诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A . 牧野之战B . 春秋争霸C . 楚汉之争D . 官渡之战13. （2分） (2018九上深圳月考) 战国时期是（ ） A . 奴隶社会的开始时期B . 封建制度确立的时期C . 统一的封建国家时期D . 奴隶社会的鼎盛时期14. （2分） (2018七上江城期中) 春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是（ ） A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦15. （2分） (2018赤峰) 秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了（ ） A . 变法违背民意B . 变法深入贯彻C . 变法遇到阻力D . 变法宣告失败16. （2分） (2018七上龙岗期中) 下列是描述公元前350年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（ ） A . 他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐B . 几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C . 后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主D . 四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人17. （2分） (2019七上兴化期中) 水早从人，不知饥馑 ，时无荒年，天下谓之“天府也”。材料描述的我国古代伟大工程是（ ） A . 大运河B . 万里长城C . 都江堰D . 灵渠18. （2分） (2019顺德模拟) 2013年3月19日，习近平总书记在接受采访时提出：治大国不能朝令夕改乱折腾，不能操之过急求政绩。与习近平这一治国理念相通的先秦思想是（ ） A . 以德治国B . 无为而治C . 兼爱非攻D . 以法治国19. （2分） (2019邗江模拟) 胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（ ） A . 因材施教B . 温故知新C . 有教无类D . 仁者爱人20. （2分） (2019七上南山期中) 先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是（ ） A . 道家、墨家B . 儒家、道家C . 儒家、法家D . 墨家、道家21. （2分） (2019九下泉州模拟) “从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ） A . 从土地国有到土地私有B . 从分封制到中央集权制C . 从百家争鸣到思想统一D . 从奴隶制到封建制22. （2分） (2019深圳模拟) 史记记载：“始皇起诸侯，并天下。”“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”这表明（ ） A . 政权系统，尚不完备B . 秦始皇帝，才能非凡C . 君相矛盾，尚不突出D . 皇权至上，大权独揽23. （2分） (2019七上泾阳期末) 秦始皇为反击匈奴而采取的措施包括（ ） 派蒙恬收复河套地区移民垦田戍边修筑长城兴修灵渠A . B . C . D . 24. （2分） (2019七上泾阳期末) 下列我国历史上以少胜多的战役包括（ ） 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战A . B . C . D . 25. （2分） (2019七上兰山期中) 成语“篝火狐鸣”讲是陈胜、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事，夜里把火放在笼里，使隐隐约约像磷火，同时又学狐叫，后用来比喻策划起义。据此判断，篝火狐鸣的地点在（ ） A . 渔阳B . 陈县C . 大泽乡D . 郦山陵二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26. （12分） 阅读下列材料，回答问题。 图1记有日食的甲骨文图2鲁迅曾评价史记：史家之绝唱，无韵之离骚。（图为史记书影）图3荷马史诗相传为盲诗人荷马在民间口头文学的基础上加工整理而成。（图为奥德赛故事瓶画）（1） 图1至图3呈现的文字和作品均在不同程度上记述了历史。它们在记述历史方面分别有什么特点？ （2） 结合所用知识，图1反映的内容有什么历史价值？图2和图3的作品在记述风格上有什么相似之处？ 27. （13.0分） (2019七上保山期末) 改革是社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕种。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。-战国策材料二：鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺兰贺丘穆陵穆独孤刘步六狐陆尉迟尉（1） 材料一中的“商君”是指谁？ （2） 材料一反映了商君的哪些改革措施？（说出三项即可） （3） 材料二中的表格与哪一次改革有关？这次改革对民族关系的发展有何历史作用？ （4） 通过上述改革，谈谈你从改革中得到什么启示。 28. （12分） (2018九上历城期末) 阅读材料，完成下列要求。 材料一：帛书道德经“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”；“无为无不为”材料二：论语书影“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。论语材料三：“战国时期，各家学派蜂出并作，各引一端，崇其所善，这种学术繁荣的局面不仅是空前的，在后世历史中也属罕见。战国诸子百家的学说，代表了当时人智慧的结晶，总结了上古以来文化发展方面取得的巨大成就，因而成为中国传统文化遗产的重要组成部分。”张帆中国古代简史（1） 请依据材料判断这是哪个思想家的主张？请用自己的话写出他的主要主张 （2） 请依据材料二判断这与哪位思想家有关？请用自己的话写出他的主要主张 （3） 依据材料简要分析这一现象的影响，并解释为何汉武帝以后儒家“居于主导、历代推崇”？ 29. （13.0分） (2018七上深圳月考) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料1：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料2：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，予是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料3：“今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为札，城郭沟池以为固”材料4：封建亲戚，以藩屏周左传材料5：见图E，图F（1） 材料1中的“轩辕”在中华民族中享有什么尊称？受“平定蚩尤乱”这一战役的影响，产生了哪一民族？ （2） 材料2反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ （3） 材料3中的这种“天下为家”的局面是从何人开始的？有什么表现？“家天下”与“公天下”相比是进步了还是退步了？为什么？ （4） 材料4指哪制度？在这种制度下，哪些人是受益者？ （5） 材料5中两种文物属于予哪一朝代？图E这类文物有什么历史地位（历史影响）写出图F文物的名称？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25