人教部编版2020秋七年级历史上册期中综合测试试题

人教部编版2020秋七年级历史上册期中综合测试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 春秋战国时期是我国社会大变革的时期,这一时期社会发生急剧变化,下列说法不正确的是A周王室地位上升B春秋后期铁制农具和牛耕出现C出现了大规模民族交融D诸侯争霸战争十分频繁2 . 秦末农民起义爆发的根本原因是 （ ）A连年灾荒，百姓无法生活B农民认为王侯将相宁有种乎C秦统治者的暴政D戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限3 . 下图所示文物反映的共同主题是A高超的青铜工艺B灿烂的商朝文明C古老的汉字艺术D灿烂的周朝文明4 . 2019年是第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，周口店遗址博物馆要举办“承载历史展望未来”系列展览，下列图片能入选的一项是ABCD5 . 这是历史老师在进行中考复习时通过PPT所提出的问题，你认为以下回答最恰当是A使用农具B种植庄稼C工具革新D制造石器6 . 下列说法正确的有东周分为春秋和战国两个时期东周与西周并存，一个在东，一个在西齐国是春秋战国时期东方的大国兼并战争给社会带来了深重的灾难，但从客观上看，有利于统一ABCD7 . 史记秦始皇本纪记载：“分天下以为三十六都，都置守、尉、监。”这项措施属于（ ）A分封制B郡县制C禅让制D井田制8 . 孟子说：“天子不仁，不保四海”。董仲舒认为“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之”两者都认为治国应该A无为而治B尊崇天道C加强法治D施行“仁政”9 . 秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是A秦始皇焚书坑儒引起知识分子不满B秦朝的统一违背了历史发展趋势C秦灭六国引起人民不满D秦朝的暴政10 . 据(世本下篇载，他发明了乐器，削桐为琴，结丝为弦，这种琴后来叫神农琴，材料里的“他”应是A黄帝B炎帝C舜D禹11 . 史记商君列传记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼”。这反映了该变法A注重法治，稳定社会秩序B改革户籍制度，加强对人民的管理C推行县制，便于国家管理D推动民族交融，富国强兵12 . 为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”孙中山这段话歌颂的是（ ）A黄帝B炎帝C蚩尤D大禹13 . 公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义。秦末农民大起义爆发的根本原因是（ ）A秦的暴政B前往渔阳戍边的农民因雨误期要被斩C陈胜吴广杀死了押送他们的军官D戍边农民的极力鼓动二、综合题14 . 我国人民从古至今历来不缺乏改革创新的勇气与决心，并取得了伟大的成就，改革创新是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料，回答下列问题。（技术革新）材料一春秋战国时期的农具和牛尊（1）从材料一你能获取什么历史信息？这种耕作方式在当时起到了怎样的作用？（政治创新）材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多.”孝公曰：“善，”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传材料三据史记记载，守旧的旧贵族由于利益受损，进而串通一气，污蔑商鞅，秦孝公死后，商鞅被诬陷“谋反”车裂而死。（2）材料二反映了哪一历史事件？结合材料三和所学知识总结商鞅具有怎样的精神？（思想出新）材料四（3）图片中人物分别属于哪个派别？春秋战国时期随着各派的著书立说，形成了怎样的学术繁荣局面？（4）当前，我们正在以习近平总书记为核心的党中央领导下努力追逐中华民族的伟大梦想，请你谈一谈对创新的认识。15 . 材料一北京人用石块、兽骨、鹿角等制作各种工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同打制方法，制作成不同类型工具，使用这一石器的时代叫做旧石器时代。材料二 下图材料三约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝。标志着我国早期国家的产生。材料四 某朝代初年分封国分布状况情况 回答问题：（1）材料一中北京人使用什么样的生产工具？旧石器时代是如何制造石器的？ （2）材料二中两幅图片说明了我国早期原始农业怎样的特点？原始农业产生对对古代文明产生了什么影响？ （3）材料三中能看出，夏朝是谁建立的？夏朝建立有何历史影响？ （4）材料四是我国古代哪一朝代实行的制度？列举2个当时的诸侯国。16 . 请你阅读下列材料，根据要求回答问题。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白写的古风组诗中的诗句，描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。材料二：秦统一之初，各个地方的文字、货币、长度、容量、和重量都没有统一的标准，给人们的生产和生活带来了极大的不便，严重影响到国家的发展。请回答：（1）为了巩固统一秦始皇在地方上采取了什么措施，此后开创了我国历代王朝地方行政的基本模式？（2）为解决材料二中出现的问题，秦始皇分别采取了哪些措施？（3）在军事上他北击匈奴，并修筑长城，秦长城起止点分别是哪里？（4）强盛一时的秦王朝，因为暴政二世而亡，如果你是一位国王你该如何治理国家，才能使国家长治久安？17 . 中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。材料二：如图所示图片来自蔡志忠孔子说：仁者的叮咛材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择问题一：根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景是什么？（意思相近即可）各学派争论的共同问题是什么？问题二：据材料二孔子提出了怎样的治国主张？孔子的思