人教版七年级上学期历史第二次月考试卷B卷

人教版七年级上学期历史第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（本大题共15小题，每小题3分；共45分。） (共15题；共45分)1. （3分） (2019七上福田期末) “北京周口店北京人遗址考古发现了大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（ ） A . 会制造和使用石器B . 会种植庄稼C . 会使用火和保存火种D . 保留了猿的某些特征2. （3分） (2019七上沾化月考) 生活地点在今北京周口店一带的远古人类有（ ） A . 元谋人、蓝田人B . 元谋人、北京人C . 蓝田人、山顶洞人D . 北京人、山顶洞人3. （3分） (2019七上滨州月考) 考古发现是了解史前社会历史的重要依据，通过河姆渡遗址出土的猪纹陶钵我们能了解到河姆渡人已经（ ） 会制作陶器掌握绘画技术会饲养家畜会使用天然A . B . C . D . 4. （3分） (2019七上内蒙古期中) 大禹治水成功的关键因素是（ ） A . 用“堵塞”之法B . 用“疏导”之法C . 天气环境的变化D . 治水工具的改进5. （3分） (2018七上深圳月考) 夏商西周的时代特征是（ ） A . 早期国家的形成与发展时期B . 私有制的产生与发展时期C . 禅让制盛行时期D . 部落文化的繁荣时期6. （3分） (2018七上深圳月考) 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较真观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是（ ） A . 夏朝B . 西周C . 商朝D . 东周7. （3分） (2019七上福田期末) 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中、分别对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图A . 商朝、秦朝、三国B . 隋朝、唐朝、元朝C . 商朝、唐朝、明朝D . 秦朝、唐朝、十六国8. （3分） (2019南京) 中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是（ ） A . 20万年前B . 距今10000年左右C . 春秋战国时期D . 北朝时期9. （3分） (2018七上晋江期中) 古人常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活，由此可见鼎的要用途除了祭祀外，还用作（ ） A . 装饰品B . 食器C . 乐器D . 盛水器皿10. （3分） (2019七上韶关期中) 战国时期“三家分晋”中的“三家”指（ ） A . 韩、赵、魏B . 齐、燕、赵C . 魏、韩、楚D . 燕、赵、魏11. （3分） (2019七上西安期中) 公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（ ） A . 开创分封制B . 任用商鞅变法C . 任用管仲为相D . 提出“尊王攘夷”12. （3分） (2019七上滨州期中) 据华阳国志蜀志记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也。”记载中描述的应是（ ） A . 都江堰B . 长江三峡C . 长城D . 灵渠13. （3分） (2019甘肃模拟) “秦始皇灭六国后，觉得到处都有驻兵镇压的必要，就要分天下为三十郡。”由此秦实行（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 刺史制度D . 行省制度14. （3分） (2019甘肃模拟) 秦末由陈胜和吴广所领导的起义是中国历史上第一次农民起义。秦末农民起义爆发的地点是在（ ） A . 巨鹿B . 大泽乡C . 咸阳D . 陈15. （3分） (2018七上紫金期中) 李清照曾这样赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ） 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉之争 建立“张楚”政权A . B . C . D . 二、 辨析改错（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)16. （8分） (2019七上利辛月考) 辨别下列史实的正误，用“正确”“错误”表示，并加以改正。 （1） 老子是道家学派的创始人，他在政治上主张“以法治国”。 改正：（2） 庄子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。 改正：（3） 韩非主张“兼爱”“非攻”，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。 改正：（4） “百家争鸣”促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。 改正：三、 材料解析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） (共2题；共30分)17. （15.0分） (2019七上襄汾月考) 历史其实就在我们的身边，只要我们保持一颗认真思索的心，就能探索清楚历史的脉搏。请大家一起跟着下面的问题，来感受历史。 （1） 【任务一：（图片呈现，辨析历史材料）】 依据下表提示，将上述图片的序号填入表格中适当的位置。类别历史遗物历史遗址远古传说_（2） 将上述图片材料按照出现的时间先后顺序进行排列。 （3） 【任务二：（文本研读，关注古老文字）】 甲骨文主要出土于殷墟，到目前为止共出土了15万余片。它们是研究商用社会历史的宝贵资料。目前发现的甲骨文单字共5000余个。在新石器时代陶器刻画符号的基础上，经过两三千年的发展，甲骨文已经是一种相当进步的文字，笔画结构不仪已经由独体趋向合体，而且出现了大量的形声字。你从材料中能提取到哪些历史信息？（4） 【任务三：（情景再现，了解远古人类）】 1929年发现这种古人类的头盖骨化石。其头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等材料所述与哪种原始人吻合？他们生活在哪个石器时代？这一发现有什么重大意义？（5） 【任务四：（构建联系，解读古代制度）】根据如框词语提供的信息，以“制度管理”为题，写一篇120字左右的小短文，并用示意图把该古代制度形象地展示出来。 18. （15.0分） (2019七上宜宾期末) 学科核心素养有益于个人适应社会发展和终生发展。 （跨越历史时空）（实证历史事实）（滋育家国情怀）汉书载：“留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。”司马迁曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（1） 请写出时间轴上A、B、C、D对应的史实，并指出A、B之间的联系。 （2） 在学习探究历史奥秘时，小龙收集了以上历史图片，请你帮助他进行归类。 探寻文字的起源与发展应选：_探寻宗教文化发展历史应选：_探寻手工艺品发展成就应选：_（3） 结合所学，举出材料中历史人物的事迹，在他们身上体现出了怎样的精神品质？ 四、 活动与探究（共17分） (共1题；共17分)19. （17.0分） (2018七上东源期中) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：西周诸侯国分布图（1） 为了将材料一中的图片信息补充完整，、处应填写的制度和人物分别是什么。 （2） 材料二中的诸侯国的建立与西周的哪一制度有关？实行这一制度的主要目的是什么？ （3） 根据所学知识，指出诸侯需要向周天子承担哪些义务。 （4） 材料二的相关制度在春秋时期是如何遭到破坏的？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（本大题共15小题，每小题3分；共45分。） (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错